filozófiai antropológia
DESCRIPTION
Filozófiai antropológia. Emberértelmezések a filozófiai gondolkodás történetében. Az antropológia jelentéstartalma. „antroposz” / αντροπος / = ember több tudományterülethez kapcsolható: biológia /pszichológia kulturális antropológia –prehistorikus népek - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Filozófiai antropológiaFilozófiai antropológia
Emberértelmezések a filozófiai Emberértelmezések a filozófiai gondolkodás történetébengondolkodás történetében
Az antropológia jelentéstartalmaAz antropológia jelentéstartalma
„„antroposz” /antroposz” /αντροποςαντροπος// = ember = ember
több tudományterülethez kapcsolható:több tudományterülethez kapcsolható:
1.1. biológia /pszichológiabiológia /pszichológia
2.2. kulturális antropológia –prehistorikus népekkulturális antropológia –prehistorikus népek
3.3. antropogenezis (származástan -19. század) antropogenezis (származástan -19. század)
4.4. vallás vallás
5.5. filozófia – az ember helye és rendeletetése a filozófia – az ember helye és rendeletetése a világban, az emberi létezés értelmének világban, az emberi létezés értelmének kutatásakutatása
A filozófiai antropológia eredeteA filozófiai antropológia eredete
ontológia =emberi létezés forrása, oka lényegeontológia =emberi létezés forrása, oka lényege
gnosszeológia =emberi ismeretek forrásagnosszeológia =emberi ismeretek forrása
etika= emberi cselekedeteketika= emberi cselekedetek
társadalom-és politikafilozófia = emberi társadalom-és politikafilozófia = emberi közösségi- és uralmi formákközösségi- és uralmi formák
vallásfilozófia = hívő ember léte, rendeltetésevallásfilozófia = hívő ember léte, rendeltetése
Történelemfilozófia = történetiséggel rendelkező Történelemfilozófia = történetiséggel rendelkező emberember
A filozófiai gondolkodás alanya és célja az ember.A filozófiai gondolkodás alanya és célja az ember.
A filozófiai antropológia kezdeteA filozófiai antropológia kezdete
A filozófiai diszciplína születése a XVIII/XIX. század fordulóján.A filozófiai diszciplína születése a XVIII/XIX. század fordulóján.Virágkora XX. század.Virágkora XX. század.Kiváltó okaiKiváltó okai: :
1.1. felvilágosodásfelvilágosodás2.2. igény arra, hogy tudományos vizsgálódás tárgyává tegyük az igény arra, hogy tudományos vizsgálódás tárgyává tegyük az
ember lényegének, rendeletetésének megragadását.ember lényegének, rendeletetésének megragadását.3.3. szaktudományok virágzása szaktudományok virágzása ↔↔ az ember egy – egy sajátos az ember egy – egy sajátos
specifikumát dolgozza fel, csak részeredmények adottak.specifikumát dolgozza fel, csak részeredmények adottak.4.4. pozitivizmus pozitivizmus 5.5. egzisztencializmus egzisztencializmus 6.6. nyugat – európai civilizáció fejlődésébe vetett hit megingásanyugat – európai civilizáció fejlődésébe vetett hit megingása7.7. I. és II világháború sokkoló hatása „emberi bűn, rosszra való I. és II világháború sokkoló hatása „emberi bűn, rosszra való
hajlam okaihajlam okai
A filozófiai antropológia eredete és A filozófiai antropológia eredete és kezdetekezdete
eredeteeredete: az embernek „metafizikailag nincs : az embernek „metafizikailag nincs rögzítetett helyzete” – ember nyitott lény, helye rögzítetett helyzete” – ember nyitott lény, helye a világban nem meghatározott. a világban nem meghatározott. →→emberképekemberképekkezdetekezdete a filozófiai diszciplína születése a filozófiai diszciplína születése XVIII/XIX. század fordulója –XVIII/XIX. század fordulója –monográfiák, monográfiák, tanulmányoktanulmányok (Kant, Herder, Darwin, Marx, Schopenhauer (Kant, Herder, Darwin, Marx, Schopenhauer Nietzsche, Scheler, Gehlen,Nietzsche, Scheler, Gehlen,
1.1. mítosz és a vallás kijelentéseinek mellőzésemítosz és a vallás kijelentéseinek mellőzése2.2. irodalom és a művészet ember ideáljainak irodalom és a művészet ember ideáljainak
lebontása lebontása
EmberképekEmberképek
antikantikzsidó – keresztény (bibliai)zsidó – keresztény (bibliai)idealistaidealistaromantikusromantikusrealistarealista
az emberképek a filozófiai antropológia, mint az emberképek a filozófiai antropológia, mint diszciplína diszciplína előzményei, ideáltípusokelőzményei, ideáltípusok aazaz az adott korszak hogyan zaz az adott korszak hogyan gondolkodik az emberrőlgondolkodik az emberről
Antik (görög) emberkép I.Antik (görög) emberkép I.
klasszikus kori polisz klasszikus kori polisz polgár képe önmagárólpolgár képe önmagáról
1.1. „„zoon politikon” = a zoon politikon” = a szabadság szabadság alapja a törvény alapja a törvény (nomosz)(nomosz)
2.2. nomosznomosz: jog és kötelesség: jog és kötelesség3.3. alapja: a alapja: a racionalitásracionalitás nem a nem a
történelmi hagyománytörténelmi hagyomány4.4. szabadság és rend szabadság és rend
dialektikájadialektikája5.5. politeizmuspoliteizmus6.6. testkultusz (kalosz) jelentései testkultusz (kalosz) jelentései
görög tudomány és filozófia görög tudomány és filozófia emberképeemberképe
(Szókratész, Platón, (Szókratész, Platón, Arisztotelész)Arisztotelész)
1.1. logosz + ethosz = kiváló logosz + ethosz = kiváló emberember
2.2. vita contempletíva / a bölcs az vita contempletíva / a bölcs az igazságot keresiigazságot keresi
3.3. igazság alapja nem a igazság alapja nem a történelem, nem a történelem, nem a hagyomány, hanem a logikus hagyomány, hanem a logikus gondolkodásgondolkodás
4.4. egyén és a kozmosz viszonyaegyén és a kozmosz viszonyaarché, legfőbb jó ideája, első arché, legfőbb jó ideája, első mozdulatlan mozgatómozdulatlan mozgató
↔↔ösztönök, akarat, vágyakösztönök, akarat, vágyak
Antik (görög) emberkép II. Antik (görög) emberkép II.
Közös vonásokKözös vonásoknem rendelkezik történelem értelmezéssel – mítoszok, nem rendelkezik történelem értelmezéssel – mítoszok, narratív elbeszélések = történelemfilozófia hiányanarratív elbeszélések = történelemfilozófia hiányaakaratszabadság hiányaakaratszabadság hiányanevelés (paidea) fontossága, amely racionális és nevelés (paidea) fontossága, amely racionális és erkölcsös lényt nevel ki.erkölcsös lényt nevel ki.hétköznapi élet fontosságahétköznapi élet fontosságaegyén boldogságának alapja a közösségi lét és az egyén boldogságának alapja a közösségi lét és az igazság megismerése, nem a túlvilági életben keresendőigazság megismerése, nem a túlvilági életben keresendőa közösségnek való megfelelés = dicsőség a közösségnek való megfelelés = dicsőség bűnértelmezés hiánya – hübrisz megsértése, vagy a bűnértelmezés hiánya – hübrisz megsértése, vagy a megvetésmegvetésszókratészi erények, önismeret fontosságaszókratészi erények, önismeret fontossága
Bibliai emberkép I.Bibliai emberkép I.
Isten – emberIsten – ember viszonyából értelmezhető viszonyából értelmezhető
1.1. Isten kép: abszolút tekintély, vele Isten kép: abszolút tekintély, vele szemben az ember az alávetettség szemben az ember az alávetettség pozíciójábanpozíciójában
2.2. emberkép: esendő, véges, bűnösemberkép: esendő, véges, bűnös
3.3. történetiség /Szent Ágoston: Vallomásoktörténetiség /Szent Ágoston: Vallomások
4.4. bűn radikális értelmezése – eredendő bűn radikális értelmezése – eredendő bűn – megváltás lehetőségebűn – megváltás lehetősége
A bibliai ember II.A bibliai ember II.
lényege: akarat lényege: akarat (nem a racionális műveltség eszméje) a jó és rossz (nem a racionális műveltség eszméje) a jó és rossz cselekedetek kiváltója. cselekedetek kiváltója.
jóság = Isten iránti engedelmesség jóság = Isten iránti engedelmesség rossz = elfordulás Istentől, ember önértelmezése Istentől függetlenülrossz = elfordulás Istentől, ember önértelmezése Istentől függetlenül
más típusú erények: jog, igazságosság, engedelmesség, más típusú erények: jog, igazságosság, engedelmesség, könyörületesség, alázat, szeretetkönyörületesség, alázat, szereteterények alapja: isteni tekintély és a történelmi hagyományerények alapja: isteni tekintély és a történelmi hagyományszabadság = bűntől való megszabadulásszabadság = bűntől való megszabadulás
Alapproblémák az isten és ember viszonyából következőenAlapproblémák az isten és ember viszonyából következőenhit és tudás viszonyahit és tudás viszonyaakarat szabadsága – akarat szabadsága – predesztináció periférikus jellegű tanításpredesztináció periférikus jellegű tanításközösség = kiválasztódás, vagy univerzalizmus közösség = kiválasztódás, vagy univerzalizmus
Idealista emberképIdealista emberkép
XVIII. század felvilágosodás, amely az XVIII. század felvilágosodás, amely az antik ember „folytatása”antik ember „folytatása”
előzményelőzmény: a reneszánsz és a reformáció: a reneszánsz és a reformáció
MirandolaMirandola: Az ember méltóságáról: Az ember méltóságáról
Rotterdami Rotterdami Erasmus:Erasmus: pacifizmus, személy pacifizmus, személy méltóságaméltósága
Luther Luther Márton: „sola fide” elve – hit központú Márton: „sola fide” elve – hit központú keresztény élet, intenzív vallásosságkeresztény élet, intenzív vallásosság
Mirandola: Az ember méltóságárólMirandola: Az ember méltóságáról
Az emberi lét alapja a szabadság, amely a Az emberi lét alapja a szabadság, amely a létformák közötti választás képességében ölt létformák közötti választás képességében ölt testet. A választás racionális és hiten alapuló.testet. A választás racionális és hiten alapuló.
élet lényege:élet lényege:
1.1. etikaetika
2.2. dialektikadialektika
3.3. teológia teológia
Nem kérdőjelezi meg a hívő létmód jogosságát.Nem kérdőjelezi meg a hívő létmód jogosságát.
Az idealizmus emberképeAz idealizmus emberképe
1.1. szellemszellem primátusa: elméleti ész és primátusa: elméleti ész és gyakorlati gyakorlati ész: önálló alappal bír, ész: önálló alappal bír, lelkiismeretben van az erényesség és a lelkiismeretben van az erényesség és a kötelesség – kötelesség – kategorikus imperatívuszkategorikus imperatívusz
2.2. nevelés fontosságanevelés fontossága
3.3. esztétikumesztétikum
4.4. szabadság és rend dialektikája (Goethe, szabadság és rend dialektikája (Goethe, Lessing, Schelling)Lessing, Schelling)
Eltérő vonások az idealista és Eltérő vonások az idealista és görög ember közöttgörög ember között
szabadság lényege:szabadság lényege:
1.1. individuumindividuum
2.2. érzéki világ feletti uralomérzéki világ feletti uralom akarat meghatározó jellegeakarat meghatározó jellege történetiség, időbeliségtörténetiség, időbeliség jövő felé orientálódás: az egyén, a társadalom jövő felé orientálódás: az egyén, a társadalom
és a világrend is jobbítható (meliorisztikus és a világrend is jobbítható (meliorisztikus világkép)világkép)
Romantika emberképeRomantika emberképe
XIX. század első fele /elsősorban a német XIX. század első fele /elsősorban a német költészet és filozófia együttes szerepvállalása)költészet és filozófia együttes szerepvállalása)Hegel – Hölderlin- SchellingHegel – Hölderlin- Schelling
1.1. irracionalitás, titokzatosságirracionalitás, titokzatosság2.2. zseni kultuszazseni kultusza3.3. historizmushistorizmus4.4. történelem menete: irracionális erők történelem menete: irracionális erők
kibontakozásakibontakozásaHegel – Jacob Burkhardt vita: egységes Hegel – Jacob Burkhardt vita: egységes
világtörténet megkérdőjelezésevilágtörténet megkérdőjelezése
Realizmus emberképeRealizmus emberképe
XIX. század / francia regényirodalomXIX. század / francia regényirodalom1.1. „„olyan szellemi magatartás, amely az érzékekkel olyan szellemi magatartás, amely az érzékekkel
felfogható és szerkezetében az ész által megismerhető felfogható és szerkezetében az ész által megismerhető valóságot tekinti” vizsgálódás alapjánakvalóságot tekinti” vizsgálódás alapjának
2.2. hétköznapisághétköznapiság3.3. ész mellett ösztönök (naturalista) ész mellett ösztönök (naturalista) 4.4. Az ember a természet terméke, fiziológiai Az ember a természet terméke, fiziológiai
sajátosságának egyik része a szellem.sajátosságának egyik része a szellem.5.5. történelmi relativizmus, válságtudat, hanyatlás, az történelmi relativizmus, válságtudat, hanyatlás, az
európai civilizáció bírálataeurópai civilizáció bírálata6.6. alapja a szociológiának, közgazdaságtannak és alapja a szociológiának, közgazdaságtannak és
társadalomelméletnektársadalomelméletnek7.7. természeti törvényszerűségek, kauzalitástermészeti törvényszerűségek, kauzalitás
A filozófiai diszciplína kezdeteA filozófiai diszciplína kezdete
Immanuel Kant: Antropológiai írásokImmanuel Kant: Antropológiai írások1.1. Mit tudhatok?Mit tudhatok?2.2. Mit kell tennem?Mit kell tennem?3.3. Mit remélhetek?Mit remélhetek?4.4. Mi az emberMi az ember?? Az ember kettős természete: heteronómia Az ember kettős természete: heteronómia
(Sinnlichkeit) – autonómia (Geist) – érzékiség, (Sinnlichkeit) – autonómia (Geist) – érzékiség, fizikai test impulzusai, hajlam – kötelesség, jó fizikai test impulzusai, hajlam – kötelesség, jó akaratakarat
Az emberben megvan a rosszra való hajlam - Az emberben megvan a rosszra való hajlam - ténykérdésténykérdés
HerderHerder
A nyelv eredetéről (1772)A nyelv eredetéről (1772)Eszmék az emberiség történelmének filozófiájáhozEszmék az emberiség történelmének filozófiájához
AlapAlap: ember és állat különbsége: ember és állat különbségeMMäängelwesen (hiánylény)ngelwesen (hiánylény)ész és szabadság (önkibontakozás és önmegvalósítás ész és szabadság (önkibontakozás és önmegvalósítás lehetősége)lehetősége)nyelv mint eszköz, funkcióinyelv mint eszköz, funkciói
1.1. tökéletesíthetőség, 2. individualizáció, 3. tökéletesíthetőség, 2. individualizáció, 3. kommunikációkommunikáció
Az ember a „természet első felszabadult rabszolgája”Az ember a „természet első felszabadult rabszolgája”
XIX. századi antropológia változataiXIX. századi antropológia változatai
Karl MarxKarl Marx: homo faber, munka: homo faber, munka
DarwinDarwin: biológiai fejlődés csúcspontja, de az : biológiai fejlődés csúcspontja, de az emberben rejlő ösztönök, agresszió az „állati” emberben rejlő ösztönök, agresszió az „állati” jellemvonás – Ernst Hackel: Világproblémákjellemvonás – Ernst Hackel: Világproblémák
NietzscheNietzsche: az ember meghatározatlan állat: az ember meghatározatlan állat
SchopenhauerSchopenhauer: önfenntartás ösztöne, : önfenntartás ösztöne, öntudatlan életakarat (Wille zum Leben)öntudatlan életakarat (Wille zum Leben)
Kierkegaard:Kierkegaard: döntés szabadság, vallási stádium döntés szabadság, vallási stádium
Max SchelerMax Scheler
1922-28: „Az ember helye a kozmoszban” (TK)1922-28: „Az ember helye a kozmoszban” (TK)1.1. ÉrtékfenomenológiájaÉrtékfenomenológiája komoly hatással van a komoly hatással van a
katolikus egyházrakatolikus egyházra Értékek = abszolút, változatlan létezőkÉrtékek = abszolút, változatlan létezők Értékek rangsoraÉrtékek rangsora SzemélySzemély fogalmának megalapozása/ értelmi fogalmának megalapozása/ értelmi
teljesség, szellemi nagykorúság, választás teljesség, szellemi nagykorúság, választás hatalmahatalma
kettősségkettősség: állattól származik, de istenkereső : állattól származik, de istenkereső lény –metafizikai meghatározatlanságlény –metafizikai meghatározatlanság
szeretet - elméleteszeretet - elmélete
Az ember helye a kozmoszbanAz ember helye a kozmoszban
három emberképhárom emberkép adott: antik, keresztény, adott: antik, keresztény, természettudományos - részeredményektermészettudományos - részeredményekCélCél: újradefiniálni az ember lényegét, : újradefiniálni az ember lényegét, meghatározni metafizikailag különleges meghatározni metafizikailag különleges helyzetét.helyzetét.Ember:Ember:
1.1. tudattalan, érzés- és képzet nélküli érzőerőtudattalan, érzés- és képzet nélküli érzőerő2.2. ösztön – megszokásszerű, praktikus és ösztön – megszokásszerű, praktikus és
intelligens magatartásintelligens magatartás3.3. szellem –személy – világra nyitottságszellem –személy – világra nyitottság
Arnold GehlenArnold Gehlen
ElőzményekElőzmények: : SchelerSchelerAdolf Adolf PortmannPortmann zoológus – végletes zoológus – végletes tanulási képesség az emberi természet tanulási képesség az emberi természet sajátja sajátja PlessnerPlessner: „A szerves élet fokai és az : „A szerves élet fokai és az ember” - centrikus és excentrikus ember” - centrikus és excentrikus létformák közötti különbséglétformák közötti különbség
PragmatizmusPragmatizmus: cselekvő lény : cselekvő lény
Gehlen: Az ember természete és Gehlen: Az ember természete és helye a világban (1940)helye a világban (1940)
M. Scheler alapján az ember és állat M. Scheler alapján az ember és állat viszonyából eredő sajátosságokat veszi alapul.viszonyából eredő sajátosságokat veszi alapul.fogyatékosság fogyatékosság ↔↔ világra nyitottság világra nyitottságtermészet természet ↔↔ mesterséges mű (kultúra) mesterséges mű (kultúra)
„„Az ember nemcsak él, hanem életvitele is van”: Az ember nemcsak él, hanem életvitele is van”: munkaeszköz, jog, gazdaság, társadalom, munkaeszköz, jog, gazdaság, társadalom, állam, család, házasság, tulajdonállam, család, házasság, tulajdon
1.1. Az ember ragaszkodása a társadalmi rendhez Az ember ragaszkodása a társadalmi rendhez (fészek)(fészek)
2.2. technikatechnika3.3. tehermentesítés - nyelvtehermentesítés - nyelv