filip leemans projectcoördinator bij rvo-society. rvo-society ? roger van overstraeten: stichter...
TRANSCRIPT
![Page 1: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/2.jpg)
Filip LeemansProjectcoördinator bij RVO-Society.
RVO-Society ?Roger Van Overstraeten: stichter van Imec
Pakketten voor secundair onderwijs:
Cool met spoelen!Photonics Explorer
Duurzame projecten 1ste graad:
De lichtreizigers De zonnedoucheDe ananasbootDe yoghurtdetective
![Page 3: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/3.jpg)
Cool met Spoelen
Hoe zit een luidspreker in elkaar?
Construeer zelf een luidspreker.
leerlingen maken kennis met de elektromagnetische kracht
en haar eigenschappen
![Page 4: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/4.jpg)
Hoe kunnen we de motivatie en de aandacht van de leerlingen verbeteren?
• Maak leerlingen actief procesgeoriënteerde instructie
• Start vanuit de leefwereld van de leerlingen bouw kennis op, constructief
• Laat leerlingen samenwerken en elkaar helpen verbondenheid, coöperatief
Actief – Constructief - Coöperatief
![Page 5: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/5.jpg)
Cool met Spoelen
• leerlingen halen een luidspreker uit elkaaronderzoeken de elektromagnetische krachtbouwen zelf een luidspreker
actief
• luidspreker kennen de leerlingenexperimenteren vanuit eigen kennis
constructief
• leerlingen werken in groepjes coöperatief
![Page 6: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/6.jpg)
Verschillende lesfasen:
1. Leerlingen verwonderen, nieuwsgierig maken
Muziek afspelen met zelfgemaakt exemplaar
Luidspreker bekijken en uit elkaar halen
![Page 7: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/7.jpg)
Verschillende lesfasen:
2. Zelf muziek maken met eenvoudige materialen
Experimenteren, creativiteit
Probeer met het signaal van de versterker een mooi geluid te produceren
Bepaal de factoren die de kracht tussen de magneet en de koperen draad beïnvloeden hypothese opstellen
![Page 8: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/8.jpg)
Verschillende lesfasen:3. Experiment ontwerpen en verbanden leggen
tussen de elektromagnetische kracht en een parameter
Hypothese testen
![Page 9: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/9.jpg)
Verschillende lesfasen:
4. Bouw je eigen luidspreker
Toepassen van de opgedane kennis
![Page 10: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/10.jpg)
Opdracht aan de groepen:
Probeer met het signaal van de versterker een mooi geluid te produceren
materiaal: magneten koperen draden kartonnen borden, bekers, ... aluminiumfolie plakband
![Page 11: Filip Leemans Projectcoördinator bij RVO-Society. RVO-Society ? Roger Van Overstraeten: stichter van Imec Pakketten voor secundair onderwijs: Cool met](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062703/5551a0ee4979591f3c8b733e/html5/thumbnails/11.jpg)
Bedankt voor jullie aandacht
RVO-Society wenst jullie nog een prettige dag