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I Encuentro de habilidades de Español y Mates para segundo grado C u e n t o s C l á s i c o s Sede - P a t a m bo , G r o . FICHAS PARA LAS CASILLAS actiludis.com Mtro. Jesús González Molina [email protected] Junio de 2014 Placeres del oro Patambo Con respuestas para el jurado

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I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro

.

FICHAS PARA LAS

CASILLAS

actiludis.comMtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

Junio de 2014

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OCA DE CUENTOS CLÁSICOS

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40

Oca - casillas y actividades

Plac

eres

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oro

Patambo

SALIDA

2

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56

9101112141516

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2122

2324

2728 29 30 32 33 34 35

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3839

414344454648

5051

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PorFFunaFPedagogíaFHumana,FsinFexámenes,FsinFmiedo.FConstruyendoFaprendizajesFconFsignificado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

eSPANOL

actiludis_com

Realizaáloáqueáseáteápide

cASILLA Plac

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del

oro

Patambo

EscuelaáPrimariaáVenustianoáCarranza

Leeáeláfragmentoádelácuentoáyácontestaálasápreguntas_

COMPRENSIÓN LECTORA

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

11

ElFAveFFénix

Enáelá jardínádeláParaísoDábajoáeláárboládeá laásabiduríaDácrecíaáuná rosal_áEnásuáprimeraá rosaánacióáunápájaro;á suá vueloáeraá comoáuná rayoádeá luzDámagníficosásusácoloresDáarrobadorásuácanto_

PeroácuandoáEvaácomióáeláfrutoádeálaácienciaádelábienáyádelámalDáyácuandoáellaáyáAdánáfueronáarrojadosádeláParaísoDádeálaáespadaádeláángelácayóáunaáchispaáenáelánidoádelápájaroáyáleáprendióáfuego_áEláanimalitoámurióáabrasadoDáperoádelárojoáhuevoásalióávolandoáotraáaveDáúnicaáyásiempreálaámisma:áeláAveáFénix_á

¿Dóndeácrecíaáunárosal?______________________________________________________________

¿Quéánacióáprimeroádelárosal?______________________________________________________________

¿Deláhuevoásalióálaáaveáoáeraáotra?

______________________________________________________________

¿Cómoáseállamaálaáaveáqueásiempreáesálaámisma?

______________________________________________________________

Hans Christian Andersen

BajoFelFárbolFdeFlaFsabiduría

UnFpájaro

EraFotraFave

AveFFénix

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

actiludis.com

Realiza¿lo¿que¿se¿te¿pide22 cASILLAMates

Plac

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Patambo

Escuela¿Primaria¿Venustiano¿Carranza

Rapunzel¿fue¿al¿mercado¿a¿realizar¿sus¿compras.Si¿el¿kilogramo¿de¿jitomate¿cuesta¿?7,¿¿cuánto¿pagará¿por¿12¿kilos?¿______________________________

Aquí¿puedes¿hacer¿tus¿cálculos.

PROBLEMAS

Cuentos de los Hermanos Grimm

Todas¿las¿imágenes¿y¿personajes¿mostrados¿en¿esta¿página¿son¿copyright¿de¿susrespectivos¿propietarios.¿Su¿uso¿es¿solo¿educativo¿personal¿y¿sin¿ánimo¿de¿lucro.

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I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

eSPANOL

actiludis.com

Realiza lo que se te pide

cASILLA Plac

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Patambo

Escuela Primaria Venustiano Carranza

Describe al conocido personaje de los cuentos, utiliza todos los adjetivos posibles para que tu descripción sea la mejor.

DESCRIPCIONES

Carlo Collodi

I Encuentro dehabilidadesde Español

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Cuentos Clásicos

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A consideración de

los jueces.

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

actiludis.com

Realizanlonquensentenpide66

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cASILLAMates

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EscuelanPrimarianVenustianonCarranza

Ayudan an lan Sirenitan an resolvern lasn sumasnmentalmente.

MOSAICO DE SUMAS

Hans Christian Andersen

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

PorqqunaqPedagogíaqHumana,qsinqexámenes,qsinqmiedo.qConstruyendoqaprendizajesqconqsignificado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

eSPANOL

actiludishcom

Realiza,lo,que,se,te,pide

cASILLA Plac

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oro

Patambo

Escuela,Primaria,Venustiano,Carranza

Lee,el,fragmento,del,cuento,y,contesta,las,preguntash

COMPRENSIÓN LECTORA

Cuentos de los Hermanos Grimm

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

Elqsastrecilloqvaliente

Había,una,vez,un,sastre,que,cosía,una,camisa,para,un, reyh,El, rey,era,muy,gordo,y,el,sastre,cosía,sin,descansoh,Le,parecía,que,no,iba,a,terminar,nuncah,Cansado, de, tanto, coser?, decidió, pararse, a, descansar, y, prepararse, una,rebanada, de, pan, con, mielh, Volvío, al, trabajo, y?, mientras, trabajaba?, iba,comiéndose,el,panh,Pero?,entre,puntada,y,puntada?,las,moscas,le,quitaban,la,mielh,Muy,enfadado,tomó,un,trozo,largo,de,tela,y?,de,un,solo,golpe?,mató,siete,moscash,_¡Sieteó,¡He,matado,sieteó,Soy,el,más,valiente,del,reinoh,

¿Qué,cosía,el,sastre?______________________________________________________________

¿Por,qué,decidió,prepararse,una,rebanada,de,pan,con,miel?______________________________________________________________

¿Qué,hacían,las,moscas,con,su,pan?

______________________________________________________________

¿Por,qué,el,sastrecillo,gritó,que,era,valiente?

______________________________________________________________

99

Unaqcamisaqpraqunqrey

Porqueqestabaqcansadoqdeqtantoqcoser

Leqquitabanqlaqmiel

Porqueqhabíaqmatadoqaqsieteqmoscas

Por99una9Pedagogía9Humana,9sin9exámenes,9sin9miedo.9Construyendo9aprendizajes9con9significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

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Realizaxloxquexsextexpide1010 cASILLAMates

Plac

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Patambo

EscuelaxPrimariaxVenustianoxCarranza

LosxMúsicosxdexBremenx tex retanxax resolverxloxmásxrápidoxquexpuedasxestosxproductosxoxmultiplicaciones.

PRODUCTOS - MULTIPLICACIONES

Cuentos de los Hermanos Grimm

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Cuentos Clásicos

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57x5

43x5

18x5

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PoróóunaóPedagogíaóHumana,ósinóexámenes,ósinómiedo.óConstruyendoóaprendizajesóconósignificado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

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RealizaÉloÉqueÉseÉteÉpide

cASILLA Plac

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Patambo

EscuelaÉPrimariaÉVenustianoÉCarranza

LeeÉelÉ fragmentoÉdeÉesteÉcuentoÉeÉ inventaÉelÉ final,É usaÉ tuÉ imaginaciónÉparaÉqueÉseaÉmuyÉinteresante.

INVENTA EL FINAL DEL CUENTO

Hans Christian Andersen

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

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1111

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Laórosaómásóbellaódelómundo

ÉraseÉunaÉreinaÉmuyÉpoderosa,ÉenÉcuyoÉjardínÉlucíanÉlasÉfloresÉmásÉhermosasÉdeÉcadaÉ estaciónÉ delÉ año.É EllaÉ preferíaÉ lasÉrosasÉporÉencimaÉdeÉ todas;ÉporÉesoÉ lasÉteníaÉdeÉ todasÉ lasÉvariedades,ÉdesdeÉelÉescaramujoÉ deÉ hojasÉ verdesÉ yÉ olorÉ deÉmanzanaÉ hastaÉ laÉ másÉ magníficaÉ rosaÉdeÉ Provenza.É CrecíanÉ pegadasÉ alÉ muroÉdelÉ palacio,É seÉ enroscabanÉ enÉ lasÉcolumnasÉyÉ losÉmarcosÉdeÉ lasÉventanasÉy,É penetrandoÉ enÉ lasÉ galerías,É seÉextendíanÉporÉlosÉtechosÉdeÉlosÉsalones,ÉconÉgranÉ variedadÉdeÉ colores,É formasÉyÉperfumes.ÉPeroÉenÉelÉpalacioÉmorabanÉlaÉtristezaÉ yÉ laÉ aflicción.É LaÉ ReinaÉ yacíaÉenfermaÉ enÉ suÉ lecho,É yÉ losÉ médicosÉdecíanÉqueÉibaÉaÉmorir...

Aóconsideraciónódelójurado

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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Realizajlojquejsejtejpide1212 cASILLAMates

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Patambo

EscuelajPrimariajVenustianojCarranza

Eljlobojtuvojquejecharjgasolinajajsujmoto.jEljlitrojcuestaj¿13,jenj elj primerj viajej paraj irj aj verj aj laj abuelaj dej Caperucitajcomprój6jlitrosjyjenjeljsegundo,jyajdejregreso,jcomprójotrosj3jlitrosj¿Cuántojsejgastójporjtodo?j____________________

Aquíjpuedesjhacerjtusjcálculos.

PROBLEMAS

Cuentos deCharles Perrault

Todasjlasjimágenesjyjpersonajesjmostradosjenjestajpáginajsonjcopyrightjdejsusrespectivosjpropietarios.jSujusojesjsolojeducativojpersonaljyjsinjánimojdejlucro.

$ 117

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PorvvunavPedagogíavHumana,vsinvexámenes,vsinvmiedo.vConstruyendovaprendizajesvconvsignificado.

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actiludisécom

Realizablobquebsebtebpide

cASILLA Plac

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Patambo

EscuelabPrimariabVenustianobCarranza

Leebelbfragmentobdelbcuentobybcontestablasbpreguntasé

COMPRENSIÓN LECTORA

Cuentos de los Hermanos Grimm

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Cuentos Clásicos

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LosvmúsicosvdevBremen

ÉrasebunabvezbunbasnobqueAbporbdesgraciaAbsebquedóbsinbtrabajoébErabmuybviejobyb porb lob tantob yab nob podíab transportarb sacosb deb cerealesb alb molinoéb Perobaunqueb erab viejoAb elb asnob nob erab tontoéb Decidiób irseb ab lab ciudadb deb BremenAbdondeb pensób queb podríanb contratarlob comob músicob municipaléb ¡Yb dichob ybhechojb Elb asnob abandonób lab granjab dondeb habíab trabajadob duranteb añosb ybemprendióbunbviajebhaciabBremenébPorbelbcaminobsebencontróbabunbperroAbquienblebdijo:bcomobyabsoybviejoAbmibamobquisobmatarmeAbpuesbdicebquebyabnobsirvobparablabcasaébAsíbquebdecidíbalejarmebrápidamenteébLobquebnobsébesbquébpodrébhacerbahorabparabnobmorirmebdebhambreé

¿Porbquébdecidióbelbasnobabandonarblabgranja?______________________________________________________________

¿DebquébpensababquebibababtrabajarbenbBremen?______________________________________________________________

¿Québlebcontóbelbperrobalbasno?

______________________________________________________________

¿Québcreesbqueblebdijobelbasnobalbperro?

______________________________________________________________

1414

Porquevyaveravmuyvviejo

Comovmúsicovprincipal

Quevsuvsuvamovlovquisovmatarvporvviejo

(Esvabierta,vperovquizásvdigavquevsevvayavconvelvavBremen)

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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actiludisTcom

Realiza9lo9que9se9te9pide1515 cASILLAMates

Plac

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oro

Patambo

Escuela9Primaria9Venustiano9Carranza

Hansel9y9Gretel9tienen9una9huerta9de9árboles9frutalesT9Llenaron999canastas9de9naranja_9y9109de9 lima9para9el9primer9envío9a9sus9papás_9 luego9129canastas9de9 toronja_9199de9manzana9y979de9mangoT9¿Cuántas9canastas9de9 fruta9 llenaron9en9el9segundo9envío?9____________________

Aquí9puedes9hacer9tus9cálculosT

PROBLEMAS

Cuentos de los Hermanos Grimm

Todas9las9imágenes9y9personajes9mostrados9en9esta9página9son9copyright9de9susrespectivos9propietariosT9Su9uso9es9solo9educativo9personal9y9sin9ánimo9de9lucroT

38 canastas

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

PorhhunahPedagogíahHumana,hsinhexámenes,hsinhmiedo.hConstruyendohaprendizajeshconhsignificado.

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Realiza,lo,que,se,te,pide

cASILLA Plac

eres

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oro

Patambo

Escuela,Primaria,Venustiano,Carranza

Lee,el,fragmento,del,cuento,y,contesta,las,preguntas¿

COMPRENSIÓN LECTORA

Cuentos de los Hermanos Grimm

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

Blancanieves

Había, una, vezB, en, pleno, inviernoB, una, reina, que, se, dedicaba, a, la, costura,sentada, cerca, de, una, ventana, con, marco, de, madera, negro¿, Los, copos, de,nieve,caían,del,cielo,como,plumones¿,Mirando,nevar,se,pinchó,un,dedo,con,su,aguja,y,tres,gotas,de,sangre,cayeron,en,la,nieve¿,Como,el,efecto,que,hacía,el,rojo,sobre,la,blanca,nieve,era,tan,belloB,la,reina,se,dijo¿,Y¡Ojalá,tuviera,una,niña,tan,blanca,como,la,nieveB,tan,roja,como,la,sangre,y,tan,negra,como,la,madera,de,ébanoM,Poco,después,tuvo,una,niñita,que,era,tan,blanca,como,la,nieveB,tan,encarnada,como, la,sangre,y,cuyos,cabellos,eran, tan,negros,como,el,ébano¿,Por,todo,eso,fue,llamada,Blancanieves¿,Y,al,nacer,la,niñaB,la,reina,murió¿

¿Qué,hacía,la,reina,sentada,cerca,de,la,ventana?______________________________________________________________

¿Qué,le,pasó,cuando,miraba,caer,la,nieve?______________________________________________________________

¿Qué,observó,la,reina,cuando,cayó,su,sangre,sobre,la,nieve?

______________________________________________________________

¿Por,qué,llamaron,a,la,niña,Blancanieves?

______________________________________________________________

1616

Hacíahcostura

Sehpinchóhunhdedo

Quehelhcolohrojoherahmuyhbellohsobrehlahnieve

Porqueherahblancahcomohlahnive,hrojahcomohlahsangreyhsuhpelohnegrohcomohelhébano

Por22una2Pedagogía2Humana,2sin2exámenes,2sin2miedo.2Construyendo2aprendizajes2con2significado.

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+

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Realiza lo que se te pide

cASILLAMates

Plac

eres

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oro

Patambo

Escuela Primaria Venustiano Carranza

Ayuda al Rey Rana a resolver mentalmente y lo más rápido que puedas esta tabla de sumas.

tabla de sumas

Cuentos de los Hermanos Grimm

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I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

1818

115 227 3198851

36 124 151 263 355

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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Realiza lo que se te pide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela Primaria Venustiano Carranza

Las palabras del enunciado están desordenadas, escríbelas correctamente, hazlo rápido porque tienes poco tiempo.

ORDENAR PALABRAS

Cuentos deCharles Perrault

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

1919

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Había una vez un molinero con tres hijos.

Había una

vez un molinero

con tres

hijos.

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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Realizahlohquehsehtehpide2121 cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

EscuelahPrimariahVenustianohCarranza

Ayudah alh Gatoh conh Botash ah realizarh esteh problema.h Enh lah escuelah delh Marquésh dehCarabáshhayh226hniñosvhperohenhlahescuelahdehahunhladohhayhelhdobleh¿Cuántoshniñoshhayhenhtotalhenhlahescuelahdehunhlado?h____________________

Aquíhpuedeshhacerhtushcálculos.

PROBLEMAS

Todashlashimágeneshyhpersonajeshmostradoshenhestahpáginahsonhcopyrighthdehsusrespectivoshpropietarios.hSuhusoheshsoloheducativohpersonalhyhsinhánimohdehlucro.

452 niños

Cuentos deCharles Perrault

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

PorúúunaúPedagogíaúHumana,úsinúexámenes,úsinúmiedo.úConstruyendoúaprendizajesúconúsignificado.

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Realizahlohquehsehtehpide

cASILLA Plac

eres

del

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Patambo

EscuelahPrimariahVenustianohCarranza

Leehelhfragmentohdelhcuentohyhcontestahlashpreguntas_

COMPRENSIÓN LECTORA

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

Laúniñaúdeúlosúcerillos

¡Quéh fríoh hacía!;h nevabah yh comenzabah ah oscurecer;h erah lah últimah nocheh delhaño_hBajohaquelhfríohyhenhaquellahoscuridad¿hpasabahporhlahcallehunahpobrehniña¿hdescalzah yh conh lah cabezah descubiertah queh ibah vendiendoh cerillos_h Verdadh eshquehalhsalirhdehsuhcasahllevabahzapatillas¿hpero¿h¡dehquéhlehsirvieron!hEranhunashzapatillashquehsuhmadrehhabíah llevadohúltimamente¿hyhah lahpequeñah lehveníanhtanh grandes¿h queh lash perdióh alh cruzarh corriendoh lah calleh parah librarseh deh doshcocheshquehveníanhahtodahvelocidad_hUnahdehlashzapatillashnohhubohmediohdehencontrarla¿hyh lahotrahsehlahhabíahpuestohunhmuchachito¿hquehdijohquehlahharíahservirhdehcunahelhdíahquehtuviesehhijos_

¿Quéhfechahdelhañoherahcuandohsalióhlahniñahahvenderhcerillos?______________________________________________________________

¿Cómohlehquedabanhlashzapatillas?______________________________________________________________

¿Quiénhlehquitóhunahzapatilla?

______________________________________________________________

¿Porhquéhcorrióhlahniñahdehloshcerilloshalhcruzarhlahcalle?

______________________________________________________________

Hans Christian Andersen

2222

Elúúltimoúdíaúdelúañoú[31údeúdiciembre]

Leúquedabanúgrandes

Unúmuchachito

Paraúlibrarseúdeúdosúcochesúqueúibanúaútodaúvelocidad

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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RealizaAloAqueAseAteApide2323

1 6 13 5

10 11 4 2

7 9 16 15

12 14 8 3

30 40 41 25

25

27

47

37

31

cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

EscuelaAPrimariaAVenustianoACarranza

AyudaA alA AveA FénixA aA resolverA estasA sumasAmentalmente.

MOSAICO DE SUMAS

Hans Christian Andersen

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

PorBBunaBPedagogíaBHumana,BsinBexámenes,BsinBmiedo.BConstruyendoBaprendizajesBconBsignificado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

eSPANOL

actiludis_com

Realizañloñqueñseñteñpide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

EscuelañPrimariañVenustianoñCarranza

Leeñelñfragmentoñdelñcuentoñyñcontestañlasñpreguntas_

COMPRENSIÓN LECTORA

Cuentos de los Hermanos Grimm

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

Pulgarcito

Habíañunañvezñunñleñadorñyñsuñesposa¿ñquienesñteníanñsieteñhijos¿ñtodosñvarones_ñElñ mayorñ apenasñ erañ unñ adolescenteñ yñ elñ menorñ rondabañ losñ sieteñ años_ñ Ellosñeranñmuyñpobres¿ñ yñ susñsieteñhijosñeranñunañgranñ fuenteñdeñproblemasñporqueñningunoñpodíañaúnñganarseñsuñpan_ñYñloñqueñlesñcausabañmásñdificultadñerañqueñelñmenorñerañmuyñdelicado¿ñyñdifícilmenteñpronunciabañunañpalabra¿ñloñqueñhacíañqueñlañgenteñtomarañporñtonteríañcualquierñcosañqueñdijerañconñbuenñsentido_ñÉlñerañpequeñito¿ñyñcuandoñnacióñnoñerañmásñgrandeñqueñelñdedoñpulgar;ñporñesoñloñllamaronñ hPulgarcitoh_ñ Elñ pobreñ niñoñ erañ elñ menospreciadoñ deñ lañ familia¿ñ yñsiempreñloñhacíanñañunñlado_ñÉlñera¿ñsinñembargo¿ñelñmásñbrillanteñyñdiscretoñdeñlosñhermanos¿ñyñsiñélñhablabañpoco¿ñélñoíañyñpensabañmuchoñmás_

¿PorñquéñllamaronñalñniñoñPulgarcito?______________________________________________________________

¿Losñhijosñdelñleñadorñeranñunñproblema¿ñporñqué?______________________________________________________________

¿CómoñtratabañsuñfamiliañañPulgarcito?

______________________________________________________________

¿EnñrealidadñPulgarcitoñera__?

______________________________________________________________

2424

PorqueBcuandoBnacióBnoBeraBmásBgrandeBqueBelBdedoBpulgar

PorqueBningunoBpodíaBaúnBganarseBsuBpan

ConBmenosprecio

Brillante,Bdiscreto,BhablabaBpoco,BoíaByBpensabamuchoBmás

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

actiludis.com

Realiza9lo9que9se9te9pide2727 cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela9Primaria9Venustiano9Carranza

El9lobo9ya9está9afuera9de9la9casa9de9las9siete9cabritas,9antes9de9que9se9esconda9ayúdalas9a9 resolver9 lo9 más9 rápido9 que9 puedas9 estos9productos9o9multiplicaciones.

PRODUCTOS - MULTIPLICACIONES

Cuentos de los Hermanos Grimm

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

19x6

28x4

32x7

114

112

224

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

eSPANOL

actiludis.com

Realiza lo que se te pide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela Primaria Venustiano Carranza

Describe al conocido personaje de los cuentos, utiliza todos los adjetivos posibles para que tu descripción sea la mejor.

DESCRIPCIONES

Cuentos de los Hermanos Grimm

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

2828

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A consideración del jurado

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

actiludisScom

Realiza8lo8que8se8te8pide2929 cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela8Primaria8Venustiano8Carranza

La8 Bella8 Durmiente8 se8 sube8 a8 un8 tren8 rumbo8 al8 parque8 de8 atraccionesT8 van8 1688pasajerosT8 se8 bajan8 988 y8 suben8 678 ¿Cuántos8 pasajeros8 van8 ahora8 al8 parque8 de8atracciones?88____________________

Aquí8puedes8hacer8tus8cálculosS

PROBLEMAS

Todas8las8imágenes8y8personajes8mostrados8en8esta8página8son8copyright8de8susrespectivos8propietariosS8Su8uso8es8solo8educativo8personal8y8sin8ánimo8de8lucroS

137 pasajeros

Cuentos deCharles Perrault

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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Realiza lo que se te pide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela Primaria Venustiano Carranza

Las palabras del enunciado están desordenadas, escríbelas correctamente, hazlo rápido porque tienes poco tiempo.

ORDENAR PALABRAS

Cuentos deCharles Perrault

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

__________________________________

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__________________________________

__________________________________

3030

Esta buena abuelita hizo para ella una caperuza roja.

Esta buena abuelita hizo para ella una caperuza roja.

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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Realiza3lo3que3se3te3pide3232 cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela3Primaria3Venustiano3Carranza

Ayuda3a3Barba3Azul3a3resolver3las3sumas3mentalmente.

MOSAICO DE SUMAS

Cuentos deCharles Perrault

8 1 22 18 2

23 11 10 13 4

16 15 3 6 24

17 14 21 25 12

19 20 5 9 7

83 61 61 71 49

51

61

64

89

60

54

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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Realiza lo que se te pide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela Primaria Venustiano Carranza

Describe al conocido personaje de los cuentos, utiliza todos los adjetivos posibles para que tu descripción sea la mejor.

DESCRIPCIONES

Oscar Wilde

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

3333

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__________________________________

A consideración del jurado.

Por55una5Pedagogía5Humana,5sin5exámenes,5sin5miedo.5Construyendo5aprendizajes5con5significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

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Realiza4lo4que4se4te4pide3434 cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela4Primaria4Venustiano4Carranza

Pulgarcito4 atiende4 una4 dulceríah4 le4 traen4 2584 dulcesS4 Tenía4 143h4 y4 tiene4 que4 enviarh4para4una4fiesta4269S4¿Cuántos4dulces4le4quedan?44____________________

Aquí4puedes4hacer4tus4cálculosS

PROBLEMAS

Todas4las4imágenes4y4personajes4mostrados4en4esta4página4son4copyright4de4susrespectivos4propietariosS4Su4uso4es4solo4educativo4personal4y4sin4ánimo4de4lucroS

1325dulces

Cuentos deCharles Perrault

258+143-269=

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

PorllunalPedagogíalHumana,lsinlexámenes,lsinlmiedo.lConstruyendolaprendizajeslconlsignificado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

eSPANOL

actiludisHcom

Realizaóloóqueóseóteópide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

EscuelaóPrimariaóVenustianoóCarranza

LeeóelófragmentoódelócuentoóyócontestaólasópreguntasH

COMPRENSIÓN LECTORA

Carlo Collodi

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

Pinocho

ÉraseóunaóvezAóunócarpinteroóllamadoóGepettoóqueódecidióóconstruiróunómuñecoódeómaderaAóalóqueóllamóóPinochoHóConóélAóconsiguióónoósentirseótanósoloócomoóseóhabíaósentidoóhastaóaquelómomentoHó:ó¡Quéóbienómeóhaóquedadoñ:óexclamóóunaóvezó acabadoó deó construiró yó deó pintar:Hó ¡Cómoó meó gustaríaó queó tuvieseó vidaó yófueseó unó niñoó deó verdadñóComoóhabíaó sidoó muyó buenó hombreó aó loó largoó deó laóvidaAóyósusósentimientosóeranósincerosHóUnóhadaódecidióóconcederleóelódeseoóyóduranteólaónocheódioóvidaóaóPinochoHóAlódíaósiguienteAócuandoóGepettoóseódirigióóaósuótallerAóseóllevóóunóbuenósustoóalóoíróqueóalguienóleósaludaba:ó:ó¡Holaópapáñ:ódijoóPinochoHó :ó ¿Quiénó habla?:ó preguntóó GepettoHó :ó Soyó yoAó PinochoHó ¿Noó meóconoces?ó –ó leó preguntóHGepettoó seó dirigióó aló muñecoH:ó ¿Eresó tu?ó ¡Pareceó queóestoyósoñandoAóporófinótengoóunóhijo

¿QuiénóeraóGepetto?______________________________________________________________

¿Quéóconstruyóóconólaómadera?______________________________________________________________

¿Quiénóleódioóvidaóalómuñecoódeómadera?

______________________________________________________________

¿QuéófueóloóprimeroóqueóleódijoóPinochoóaóGepetto?

______________________________________________________________

3535

Unlcarpintero

Unlmuñecoldelmadera

Unalhada

¡Holalpapá!

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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Realiza2lo2que2se2te2pide3636 cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela2Primaria2Venustiano2Carranza

Cenicienta22recibe2un2pago2semanal2_340S2más2una2propina2de2_252por2barrer2la2casa.2¿Cuánto2recibirá2como2pago2en222semanas?22____________________

Aquí2puedes2hacer2tus2cálculos.

PROBLEMAS

Todas2las2imágenes2y2personajes2mostrados2en2esta2página2son2copyright2de2susrespectivos2propietarios.2Su2uso2es2solo2educativo2personal2y2sin2ánimo2de2lucro.

$ 730

Cuentos deCharles Perrault

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

PorAAunaAPedagogíaAHumana,AsinAexámenes,AsinAmiedo.AConstruyendoAaprendizajesAconAsignificado.

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eSPANOL

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Realizablobquebsebtebpide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

EscuelabPrimariabVenustianobCarranza

Leebelb fragmentobdebestebcuentobeb inventabelb final,b usab tub imaginaciónbparabquebseabmuybinteresante.

INVENTA EL FINAL DEL CUENTO

Hans Christian Andersen

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

3838

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ElAcompañeroAdeAviaje

Elb pobreb Juanb estabab muyb triste,b puesbsub padreb seb hallabab enfermob eb ibab abmorir.bNobhabíabmásbquebellosbdosbenblabreducidab habitación;b lab lámparab deb labmesab estabab próximab ab extinguirse,b ybllegabablabnoche.-b Hasb sidob unb buenb hijo,b Juanb -dijob elbdolienteb padre-,b yb Diosb teb ayudaráb porblosb caminosb delb mundob -.b Dirigióleb unabmiradab tiernab yb grave,b respiróbprofundamentebybmurió...

AAconsideraciónAdelAjurado

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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Realiza4lo4que4se4te4pide3939 cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela4Primaria4Venustiano4Carranza

Ayuda4Caperucita4Roja4y4al4lobo4a4resolver4las4sumas4mentalmente.

MOSAICO DE SUMAS

Cuentos deCharles Perrault

13 4 9 14

12 8 16 7

10 6 1 15

11 5 2 3

46 23 28 39

40

43

32

21

25

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

eSPANOL

actiludisjcom

RealizaDloDqueDseDteDpide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

EscuelaDPrimariaDVenustianoDCarranza

LoDmásDrápidoDqueDpuedasDencuentraDenDlaDsopaDdeDletrasDlosDapellidosDdeDalgunosDdeDlosDescritoresDmásDfamososDdeDcuentosDclásicosj

sopa de letras

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

4141

PERRAULT

ANDERSEN

GRIMMWILDE COLLODI

zidollocgfp

dgbvlphasun

nafbwnlndeq

htifpzedovx

qlzoeikecxy

wumyqourwho

eaktgsfsmbl

drmmirgepvd

lraddygnhcf

ienrqxcrjzg

wpisawrqyst

Por33una3Pedagogía3Humana,3sin3exámenes,3sin3miedo.3Construyendo3aprendizajes3con3significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

+

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Realiza lo que se te pide

cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela Primaria Venustiano Carranza

Ayuda a Cenicienta a resolver mentalmente y lo más rápido que puedas esta tabla de sumas.

tabla de sumas

148

Cuentos deCharles Perrault

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

4343

232 346 51912192

56 177 288 402 575

Por((una(Pedagogía(Humana,(sin(exámenes,(sin(miedo.(Construyendo(aprendizajes(con(significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

eSPANOL

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Realizaóloóqueóseóteópide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

EscuelaóPrimariaóVenustianoóCarranza

Leeóelófragmentoódelócuentoóyócontestaólasópreguntas?

COMPRENSIÓN LECTORA

Cuentos de los Hermanos Grimm

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

El(flautista(de(Hamelín

HaceómuchoQómuchísimoótiempoQóenólaóprósperaóciudadódeóHamelínQósucedióóalgoómuyóextraño:óunaómañanaQócuandoósusógordosóyósatisfechosóhabitantesósalieronódeó susó casasQó encontraronó lasó callesó invadidasó poró milesó deó ratonesó queómerodeabanóporó todasópartesQódevorandoQó insaciablesQóelógranoódeósusórepletosógranerosóyó laócomidaódeósusóbienóprovistasódespensas?óAnteó laógravedadódeó laósituaciónQó losó hombresó deó laó ciudadQó queó veíanó peligraró susó riquezasó poró laóvoracidadó deó losó ratonesQó convocaronó aló Consejoó yó dijeron:ó ñDaremosó cienómonedasódeóoroóaóquienónosólibreódeólosóratonesñ?óAlópocoóseópresentóóanteóellosóunó flautistaQó altoó yó flacoQó aó quienó nadieó habíaó vistoó antesQó yó lesó dijo:ó ñLaórecompensaóseráómía?óEstaónocheónoóquedaráónióunósóloóratónóenóHamelínñ?

¿QuéóproblemaóenfrentabaólaóciudadódeóHamelín?______________________________________________________________

¿Cómoóeranósusóhabitantes?______________________________________________________________

¿QuéóacordaronólosóhabitantesódeóHamelínóparaóquienóterminaraóconólasóratas?

______________________________________________________________

¿Cómoóestabaóelóflautista?

______________________________________________________________

4444

Ratas,(ratones,(la(ciudad(estaba(llena(de(ratones(Aposibles(respuestas)

Gordos([y(satisfechos]

Dar(cien(monedas(de(oro(a(quien(los(libre(de(los(ratones

Alto(y(flaco

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

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Realiza,lo,que,se,te,pide4545 cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela,Primaria,Venustiano,Carranza

La,maestra,preguntó,al,hada,cuánto,es,8,x,7A,pero,ella,no,se,acordabaA,así,que,hizo,una,suma, repetida,8_8_8_8_8_8_8=56,¿Puedes,ayudar,al,hada,para,saber,cuánto,es,9x7?,____________________

Aquí,puedes,hacer,tus,cálculosj

PROBLEMAS

Todas,las,imágenes,y,personajes,mostrados,en,esta,página,son,copyright,de,susrespectivos,propietariosj,Su,uso,es,solo,educativo,personal,y,sin,ánimo,de,lucroj

63

Cuentos deCharles Perrault

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

PoróóunaóPedagogíaóHumana,ósinóexámenes,ósinómiedo.óConstruyendoóaprendizajesóconósignificado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

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RealizaHloHqueHseHteHpide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

EscuelaHPrimariaHVenustianoHCarranza

LeeHelH fragmentoHdeHesteHcuentoHeH inventaHelH final,H usaH tuH imaginaciónHparaHqueHseaHmuyHinteresante.

INVENTA EL FINAL DEL CUENTO

Hans Christian Andersen

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

4646

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Losóvestidosónuevosódelóemperador

HaceH deH estoH muchosH años,H habíaH unHEmperadorH tanH aficionadoH aH losH trajesHnuevos,HqueHgastabaHtodasHsusHrentasHenHvestirH conH laH máximaH elegancia.H NoH seHinteresabaH porH susH soldadosH niH porH elHteatro,HniHleHgustabaHsalirHdeHpaseoHporHelHcampo,HaHmenosHqueHfueraHparaHlucirHsusHtrajesH nuevos.H TeníaH unH vestidoH distintoHparaH cadaH horaH delH día,H yH deH laH mismaHmaneraHqueHseHdiceHdeHunHrey:H ñEstáHenHelHConsejo,ñHdeHnuestroHhombreHseHdecía:HñElHEmperadorHestáHenHelHvestuarioñ...

Aóconsideraciónódelójurado

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

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Realiza lo que se te pide

cASILLA Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela Primaria Venustiano Carranza

Describe al conocido personaje de los cuentos, utiliza todos los adjetivos posibles para que tu descripción sea la mejor.

DESCRIPCIONES

Hans Christian Andersen

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

4848

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A consideración del jurado

Por22una2Pedagogía2Humana,2sin2exámenes,2sin2miedo.2Construyendo2aprendizajes2con2significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

actiludis.com

Realiza lo que se te pide

cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela Primaria Venustiano Carranza

Descubre el dibujo oculto contando hacia hacia atrás de 6 en 6, inicia del 898 y termina en el 652 , no unas otros puntos porque no te saldrá.

UNIR PUNTOS

I Encuentro dehabilidadesde Español

y Mates parasegundo grado

Cuentos Clásicos

Sede - Patambo, Gro.

4949

802

808

814

820

823826

832

835

838

844

850

856

862

864

868

874

875

880

883

884

886

891

892

893

894

895

897

898

700

701

705

706

710711

712

718720

721

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796

602600

601

610

611

612

614

620621

622

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631

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640644

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651

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658

664670676

682

688694

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

Mtro. Jesús González Molinag o n z a l e z _ m o l i n a 7 9@ h o t m a i l . c om

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RealizaHloHqueHseHteHpide

cASILLA Plac

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oro

Patambo

EscuelaHPrimariaHVenustianoHCarranza

LoHmásHrápidoHqueHpuedasHencuentraHenHlaHsopaHdeHletrasHlosHnombresHdeHalgunosHpersonajesHdeHcuentosHclásicos.

sopa de letras

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5050

PINOCHO

CENICIENTA

CAPERUCITA

PATITO

LOBO

PULGARCITO

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Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Construyendo aprendizajes con significado.

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4 12 6 13

1 16 11 15

7 14 2 8

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21 47 22 46

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cASILLAMates

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AyudaCalCGatoCconCBotasCaCresolverClasCsumasCmentalmente.

MOSAICO DE SUMAS

Cuentos deCharles Perrault

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PorññunañPedagogíañHumana,ñsinñexámenes,ñsinñmiedo.ñConstruyendoñaprendizajesñconñsignificado.

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Leehelhfragmentohdelhcuentohyhcontestahlashpreguntas_

COMPRENSIÓN LECTORA

Cuentos deCharles Perrault

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RicardoñdelñCopete

Habíah unah vezh unah reinah queh tuvoh unh hijoh tanh horribleh yh tanh deforme¿h queh sehdiscutíah sobreh sih enh realidadh teníah cuerpoh humano_h Unh hadah queh asistióh ah suhnacimiento¿h dijo¿h sinh embargo¿h queh élh sabríah sobreponerseh ah todoh eso¿h yah quehtendríahmuchahinteligencia¿hfuerahdehlohcomún_hEllahademáshagregóhquehélhtendríahenh sush manosh unh granh poder¿h porh loh tantoh leh regalóh lah inteligencia_h Todoh estohentristecíahahlahpobrehreina_hEshciertohquehenhcuantohestehniñohaprendióhahhablar¿hdecíahmileshdehcosashpreciosas¿hyhquehenhtodoshsushactoshhabíahunahinteligenciahdesbordante_hMeholvidabahdehcontarleshquehélhnacióhconhunhpequeñohcopetehdehcabellohsobrehsuhcabeza¿hquehhizohquehlehllamaranh,RicardohdelhCopete,¿hyahquehRicardoherahelhnombrehfamiliar_

¿PorhquéhlehllamarohRicardohdelhCopete?______________________________________________________________

¿CómoherahRicardohdelhCopetehcuandohnació?______________________________________________________________

¿Quéhlehregalóhelhhada?

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5252

Porqueñnacióñconñunñpequeñoñcopeteñdeñcabelloñsobreñsuñcabeza

Horribleñyñtanñdeforme

Lañinteligencia

Por33una3Pedagogía3Humana,3sin3exámenes,3sin3miedo.3Construyendo3aprendizajes3con3significado.

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Realiza0lo0que0se0te0pide5454 cASILLAMates

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Ayuda0a0resolver00lo0más0rápido0que0puedas0a0 la0 niña0 de0 los0 fósforos0 estos0 productos0 o0multiplicaciones.

PRODUCTOS - MULTIPLICACIONES

Hans Christian Andersen

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70x3

90x4

400

210

360

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Realiza lo que se te pide

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Escuela Primaria Venustiano Carranza

Describe al conocido personaje de los cuentos, utiliza todos los adjetivos posibles para que tu descripción sea la mejor.

DESCRIPCIONES

Hans Christian Andersen

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5555

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A consideración del jurado

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Realiza$lo$que$se$te$pide5656 cASILLAMates

Plac

eres

del

oro

Patambo

Escuela$Primaria$Venustiano$Carranza

El$príncipe$tiene$una$tienda$de$juguetesh$el$sábado$le$vendió$al$lobo$un$carro$de$825h$un$avión$de$838$y$unos$lentes$de$821$¿Cuánto$dinero$le$sobró$al$lobo$si$pagó$con$un$billete$de$8200?$_______________________________

Aquí$puedes$hacer$tus$cálculosS

PROBLEMAS

Todas$las$imágenes$y$personajes$mostrados$en$esta$página$son$copyright$de$susrespectivos$propietariosS$Su$uso$es$solo$educativo$personal$y$sin$ánimo$de$lucroS

$ 116

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PorSSunaSPedagogíaSHumana,SsinSexámenes,SsinSmiedo.SConstruyendoSaprendizajesSconSsignificado.

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Realizajlojquejsejtejpide

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COMPRENSIÓN LECTORA

Cuentos de los Hermanos Grimm

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ElSLoboSySlasSSieteSCabritas

Habíajunajvezjunajviejajcabrajquejteníajsietejcabritasájyjlasjamabajconjtodojeljamorj quej unaj buenaj madrej puedej tenerj porj susj hijos¿j Unj díaj ellaj quisoj irj aljbosquej yj conseguirj algúnj alimento¿j Asíj quej llamój aj lasj sietej yj lesj dijo:j–hQueridasj hijasáj tengoj quej irj alj bosqueáj esténj enj guardiaj contraj elj loboáj sij éljllegaj aj entraráj lasj devoraráj –j pieláj peloj yj todoj –¿j Elj malvadoj porj loj generalj sejdisfrazaájperojustedesjlojreconoceránjenseguidajporjsujgruesajvozjyjsusjnegrasjpatas¿h–j jLasjcabritasjdijeron:j –hQueridajmamááj tendremosjcuidadojdejnosotrasjmismasájpuedesjsalirjsinjningunajpreocupación¿hjEntoncesjlajviejajcabrajpartiójajsujcaminojconjlajmentejtranquila¿

¿Ajdóndejteníajquejirjlajcabra?______________________________________________________________

¿Quéjlejdijojlajcabrajajsusjhijas?______________________________________________________________

¿Porjquéjcreesjquejlajmamájcabrajsaliójdejsujcasajsinjpreocupación?

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5858

AlSbosqueSaSconseguirSalimento

QueSseScuidaranSdelSloboSporqueSlasSpodíaSdevorar

PorqueSconfiabaSenSlasScabritasSqueSeranSobedientes.

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Realiza2lo2que2se2te2pide5959 cASILLAMates

Plac

eres

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Patambo

Escuela2Primaria2Venustiano2Carranza

Hans Christian Andersen

La2 maestra2 de2 Pulgarcita2 le2 dictó2 este2 problema:2 En2 la2 escuela2 hay2 3272 niños.2¿Cuántos2ojos2tienen2en2total?222____________________

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PROBLEMAS

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