ficha1: y si creamos los colores? nivel educativo
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APRENDAMOS
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ASIGNATURA: ARTES VISUALES Grad01º
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Fecha: 11 al 22 de enero del 2021
Ficha1: Y si creamos los colores?
Tiempo
2 Semanas
Qué vamos a aprender: Elabora un círculo cromático para comprender conceptos básicos de la teoría del color, aplicando los colores primarios , secundarios y terciarios en una producción artística.
Materiales: colores. marcadores. etc.
Te explico: Se considera color primario, antes llamado color primitivo, al color que no se puede obtener mediante la mezcla de ningún otro color y son; el amarillo., rojo y azul. Definimos como los colores secundarios: verde, violeta y naranja. Los colores secundarios se obtienen de la mezcla en una misma proporción de los colores primarios. Entonces, si observas con atención, la “fórmula” está así: Al mezclar la misma cantidad de azul y amarillo, obtendremos verde. Al mezclar amarillo y rojo en misma cantidad, obtendremos anaranjado. Y si mezclamos en iguales cantidades rojo y azul, obtendremos un violeta. Los colores terciarios son el rojo violáceo, el rojo anaranjado, el amarillo anaranjado, el amarillo verdoso, el azul verdoso y el azul violáceo. Los colores terciarios, surgen de la combinación en diferente proporción de un color primario y otro secundario. Es así como podemos obtener infinidad de tonos de un mismo color.
Para aprender más: https://www.youtube.com/watch?v=ESq_58pB7-g
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Haremos primero un dibujo con lápices y rotuladores y luego coloreamos el diseño con los tres colores primarios, mezclándolos en las zonas en las que se superponen, obteniendo así los colores secundarios. Observa el siguiente ejemplo:
Primero empieza pintando una figura con amarillo, otra con rojo y finalmente otra con azul . Si lo prefieres puedes hacer otro diseño como corazones, figuras geométricas, etc.
Realiza tu dibujo aquí: Nombre: Grado y grupo:
Manos a la obra
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Colorea el círculo cromático con los colores que se te piden.
Rellene los círculos si observas que lograste lo siguiente:
o Identificas los colores primarios, secundarios y terciarios. o Conoces el resultado de la combinación de colores. o Aplicas los colores primarios y secundarios en una producción artística
Repaso y practico
Lo que aprendí
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Docente: Liliette Berzunza Villanueva
Ficha 2.- De lo cálido a lo frío Fecha: 25 de enero al 5 de feb
Realiza un dibujo donde apliques en la mitad colores cálidos y la otra mitad colores fríos. Puedes utilizar cualquier material como marcadores, colores, acuarelas, etc. Observa los siguientes ejemplos para que te des una idea:
2 semanas
Qué vamos a aprender: : Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar las propiedades de la forma.
Materiales:, Lápiz, colores
Te explico: Los colores cálidos son aquellos que transmiten una sensación de calor. Tradicionalmente se clasifican como colores cálidos los amarillos, naranjas, rojos, marrones y dorados. Se dice que mientras más rojo tenga un color en su composición más cálido será. Los colores cálidos suelen ser asociados al fuego y a la pasión, también se relacionan con los atardeceres y la naturaleza en el otoño. La sensación que transmiten los colores cálidos depende de la tonalidad. Generalmente por asociarse con una sensación térmica de calor pueden transmitir calidez, cercanía, vitalidad, entusiasmo, dinamismo, alegría o incluso peligro Los colores fríos son aquellos que transmiten una sensación térmica de baja temperatura. Según la psicología del color, son aquellos tonos que van desde el azul hasta los verdes y morados. Se dice que mientras más azul tenga un color en su composición, más frío será Los colores fríos suelen ser asociados con el invierno, la noche, el mar y el frío. Dependiendo de la tonalidad, los colores fríos pueden llegar a transmitir una sensación de tranquilidad, calma, o, incluso, de profesionalismo.
Para aprender más: https://www.youtube.com/watch?v=tSAF3IhXhfA
Manos a la obra
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Realiza aquí tu dibujo Nombre: Grado y grupo:
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Dibuja un paisaje , y según tu estado de ánimo aplica colores cálidos o en su caso , colores fríos.
Rellena los círculos si lograste lo siguiente:
o Conoces e identificas los colores cálidos y fríos. o Comprendes lo que transmiten los colores cálidos y fríos o Realizas un composición artística aplicando los colores cálidos y fríos.
Repaso y practico
Lo que aprendí
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Fecha: 8 al 18 de feb
Ficha 3.- Escalando los grises
Observa los siguientes ejemplos:
Tiempo: 2 semanas
Qué vamos a aprender: elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así como los materiales y técnicas de las artes visuales, para elaborar una obra artística de manera individual o en grupo.
Materiales: Lápiz
Te explico: La técnica del claroscuro es la representación de una imagen por medio de luces y sombras. La sombra se produce en donde no llega la luz directa. Observa el siguiente ejemplo.
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Realiza un dibujo de tu preferencia y aplica la técnica del claroscuro, utiliza tu lápiz para aplicar la sombra. Nombre: Grado y grupo:
Para aprender más: https://www.youtube.com/watch?v=6-nSriC6Arw
Manos a la obra
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Aplica la técnica del claroscuro al jarrón, basándote en la imagen que está a un lado.
Rellena los círculos si observas que lograste lo siguiente:
o Comprendes en que consiste la técnica del claroscuro o Realizas una composición aplicando la técnica del claroscuro o Identificas las imágenes con la técnica del claroscuro
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Del 22 de febrero al 5 de marzo
Ficha 4.- Psicología del color
1.
Tiempo. 2 semanas
Qué vamos a aprender: Reconocer la relación del color con los sentimientos, emociones e ideas al relacionarse con la psicología del color.
Materiales; colores.
Te explico: La psicología del color es un campo que estudia lo que producen los colores en las emociones y conductas de las personas. Observa y lee el siguiente cuadro. ¿Sabías que ciertas tonalidades pueden irritarte o, por el contrario, relajarte y calmarte? Pues debes saber que los colores que te rodean sí que pueden tener un efecto en ti. Esta afirmación no es nueva. De hecho, muchas empresas diseñan sus logos teniendo en cuenta los colores que emplean, pues de esta manera envían un mensaje u otro al consumidor..
Para aprender más: https://www.youtube.com/watch?v=X0sJobShiX4
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Imagina que vas a abrir tu propio negocio y estás buscando los colores para aplicarle al logotipo ( nombre) de tu tienda, por lo consiguiente inventa el nombre y aplica la psicología del color a tu diseño. Puede ser de ropa, comida, refrescos, electrónica, etc. Observa lo siguientes ejemplos:
Nombre:
Grado y grupo:
Manos a la obra
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Aplica color a este dibujo de acuerdo a tu personalidad, basándote en la tabla de la Psicología del color.
Rellena los círculos si observas que lograste lo siguiente:
o Comprendes el significado de Psicología del color o Conoces el significado y lo que transmite la mayoría de los colores. o Aplicas el color a un dibujo según tu personalidad.
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Del 8 al 19 de marzo del 2020
Ficha 5.- El esténcil o estarcido
Tiempo: 2 semanas
Qué vamos a aprender: Identificar las técnicas aplicadas en diferentes producciones artísticas para distinguir sus procedimientos y materiales.
Materiales: Diversos materiales de acuerdo a la elección del alumno como hoja, madera, tela, pintura, esponja, pincel etc.
Te explico: El estarcido, también llamado esténcil (del inglés Stencil) es una técnica artística de decoración en que una plantilla con un dibujo recortado es usada para aplicar pintura, lanzándola a través de dicho recorte, obteniéndose un dibujo con esa forma. Una de las formas más usuales de hacerlo es recortando la imagen deseada sobre una hoja de papel duro; el dibujo aparece como un espacio abierto con zonas sólidas alrededor. La plantilla así obtenida se sitúa sobre una nueva hoja de papel y se aplica la pintura sobre toda la superficie. Las zonas de pintura que llegan a la hoja inferior quedan limitadas a la forma de los huecos de la plantilla, creando así la imagen deseada. Se puede aplicar en tela, seda, madera, latón, en paredes lisas y en casi cualquier otro soporte que se pueda pintar.. Las plantillas podemos comprarlas hechas eligiendo entre infinidad de modelos, o podemos fabricarlas nosotros mismos utilizando acetato o cartoncillo para calcar el dibujo elegido, y un cutter para recortarlo. Observa los siguientes ejemplos:
Para aprender más: https://www.youtube.com/watch?v=m62bqqolaP4
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1. Coloca la plantilla sobre la hoja blanca que está a continuación, fija con cinta adhesiva, en caso de que se trate de una superficie rígida. Si lo prefieres puedes utilizar otra hoja como opalina o un pedazo de cartulina, o hasta un retazo de tela, pero no se te olvide engraparlo a tu ficha .
2. Aplica la pintura con la técnica del pincel seco, descargando en un papel, antes de apoyar el pincel sobre la superficie. En vez de pincel también puedes utilizar esponjas o cepillo de dientes.
3. Pinta dando ligeros toques, manteniendo el pincel perpendicular a la plantilla y no arrastrándolo, para evitar que la pintura se escurra por los bordes del diseño.
4. Para lograr efectos, realmente interesantes, matiza dando luces o sombras, con un tono mayor o menor, que el empleado en el paso anterior.
5. Retira la plantilla con cuidado, en lo posible, una vez que la pintura haya secado, completamente. Recuerda que tu dibujo debe de ser sencillo y fácil , como lunas, corazones, etc.
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Realiza de nuevo la actividad de esténcil pero ahora puedes cambiar el diseño de la plantilla por otra forma o figura. Nombre: Grado y grupo:
o Comprendo en qué consiste la técnica de Esténcil o Realizo una composición artística utilizando la técnica del esténcil. o Sigo los pasos para la realización de la técnica del esténcil.
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