Alumno en prácticas: Mª Teresa Alonso Cerezo

Día o semana: Semana 1

Número de ficha: 1

¿Qué hechos relevantes han ocurrido?

Esta semana ha transcurrido con normalidad, mi tutora no ha impartido muchas sesiones, ya que nos encontramos en la semana de evaluación y los alumnos han estado realizando tanto trabajos pendientes como exámenes que hayan tenido suspensos. Mi tutora ha estado muy volcada con el proyecto empresarial de los ciclos formativos de grado superior, ya que sin este proyecto no se puede aprobar la asignatura. Las guardias han transcurrido con normalidad, un hecho significativo es que he tenido que realizar yo una guardia ya que mi tutora se encontraba realizando un examen de recuperación a un alumno. También hemos tenido un recreo en la que nos correspondía la biblioteca, aquí hemos estado entregando libros y anotando aquellos que nos entregaban.

¿Te vale lo que has aprendido para tu futuro ejercicio docente?

Si, ya que el docente que imparte clases en mi especialidad en ciclos formativos de grado superior está muy sujeto a plazos, y con mi tutora he aprendido cómo llevar a cabo el proceso. He aprendido todas las funciones que tiene un docente dentro del centro, que no se limitan solo a la impartición de clases. (guardias, biblioteca, tutorías, atención a padres y jefatura de departamento).

¿Qué errores y aciertos has cometido?

Como acierto reflejar, que he colaborado en todo aquello que se me ha propuesto, y que mi tutora me ha dado la oportunidad de tener más autonomía y creo que lo he hecho con bastante soltura. Como error quizás no haber preguntado a otros docentes para realizar otras actividades.

¿Cómo lo vas a rectificar los errores?

Al regresar de semana santa, hablaré con el resto de docentes para asistir a otras clases y conseguir así tener una formación más amplia, y ver distintos estilos de enseñanza.

Si has cometido algún error en días anteriores y has rectificado ¿Qué resultados has conseguido?

No considero que esta semana haya cometido errores significativos, ya que simplemente estoy e oyente en las clases y me limito a hacer lo que el tutor me dice. Los errores comenzarán a surgir más adelante, cuando yo tenga un mayor protagonismo en el aula.

Otros comentarios: ideas sobre cualquier aspecto relacionado con tu trabajo. Ej. cómo solucionar un problema determinado que hay en tu clase, actividades novedosas que se te ocurren para trabajar con tus alumnos, un nuevo recurso que has descubierto y utilizado en clase…

Con respecto a los alumnos de grado medio, creo que incluiré aspectos muy dinámicos (utilizaré recursos tecnológicos donde incluiré juegos educativos), ya que estos alumnos se distraen con mucha facilidad en el aula y con esta medida creo que fomentaré la motivación intrínseca del alumno.