ficha de preparação matemática
DESCRIPTION
Revisões 2.º PeríodoTRANSCRIPT
-
1 Prof Carla Terra
1. Assinala com X a opo correta, de acordo com a pista do coelhinho:
400
540
590
520
a) Escreve uma leitura, por extenso, do nmero representado.
____________________________________________________________________________
b) Quantas dezenas tem o nmero representado?
____________________________________________________________________________
2. Escreve a leitura de cada um dos nmeros destacados.
139 - ________________________________________________________________________
289 - ________________________________________________________________________
999 - ________________________________________________________________________
Nome: _____________________________________
Data: _____/_____/_______
O nmero em que estou a pensar tem 3
algarismos.
O algarismo das centenas fica entre o 4 e o 6.
O algarismo das unidades o 0 e o das
dezenas o dobro de 2.
maior do que 700.
-
2 Prof Carla Terra
3. Observa os nmeros destacados no retngulo.
713 831 725
704 919 852
290 546 878
222 245 111
Pinta de amarelo os nmeros pares e de vermelho os nmero mpares.
Escreve os nmeros mpares por ordem crescente.
__________ < __________ < __________< __________ < ___________ < ___________
4. Observa e completa as sequncias.
100 200 600
150 200 250
220 240 260 360
5. Completa.
4
2
0
5
12
14
4
2
0
5
12
14
4
2
0
5
12
14
dobro triplo qudruplo
-
3 Prof Carla Terra
6. Representa simbolicamente, com algarismos, o nmero destacado.
Cinco centenas:
a) Quantas dezenas tem o nmero que representaste?
_________________________________________________________________________
b) E quantas unidades?
_________________________________________________________________________
7. -Observa atentamente o exemplo e completa a tabela.
151 100+50+1 1 centena, 5 dezenas e 1 unidade
500+3
222
300+50
2 centenas, 5 dezenas e 9 unidades
900+40+8
896
8. Pinta os sapos cuja soma d 200.
150 + 50 120 + 0 110 + 90 1 + 200
-
4 Prof Carla Terra
9. Observa a reta graduada. Escreve frente de cada figura geomtrica o seu nome e nmero que lhe corresponde.
10. Escreve os nmeros desde 100 at 71, por ordem decrescente.
-
5 Prof Carla Terra
11. Liga corretamente.
12. Faz a legenda.
__________________________________________________________________________________________________
13. Calcula.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = _____ 3 + 3 + 3 + 3 = ______ 4 + 4 + 4 = ______
ou ou ou
5 vezes 2
5 X 2 = 10
4 vezes 3
____ X ____ = ____
3 vezes ___
3 X ____= _____
Uma dzia
Uma dezena
Duas dezenas
Duas dzias
Trs dezenas
10
12
30
20
24
Quatro dezenas
Uma dezena e meia
Duas dezenas e meia
Uma dzia e meia
Sete dezenas
15
40
70
25
18
-
6 Prof Carla Terra
14. Pinta as estrelas.
- a estrela vermelha est esquerda da azul;
- a estrela amarela est direita da azul;
- a estrela verde est esquerda da vermelha.
15. Escreve o nome dos meninos nas carteiras, segundo as seguintes indicaes.
Jos, Joo, Ins, Lus, Ctia e Andr
- O Jos est junto parede, do lado da professora.
- O Joo est entre a Ins e o Lus.
- O Andr est frente do Joo e entre o Jos e a Ctia.
professora
-
7 Prof Carla Terra
16. Observa o grfico com os frutos que os meninos comeram.
16.1. Coloca o nome de cada menino junto dos pontos marcados no diagrama.
Maria
Ana
Gonalo
Pedro
A Maria comeu __________ e __________.
A Ana comeu ______________.
O Gonalo comeu ___________, _________
e____________.
O Pedro comeu _________________.
Quem comeu ma?
_____________________________________
Pedro
Comeram
banana
Comeram
laranja
Comeram
ma
-
8 Prof Carla Terra
17. Traa , no quadriculado, o caminho do Ruca para casa, seguindo as instrues.
18. Observa o pictograma que representa o nmero de alunos da escola para o local onde podero ir passear na
festa de final de ano.
18.1. Qual foi a opo menos votada? __________________________________________________________
18.2. Qual foi a opo mais votada? _____________________________________________________________
-
9 Prof Carla Terra
18.3. Houve alguma opo com o mesmo nmero de votos? Se sim, qual?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
18.4. Quantos alunos tem a escola?
R: ______________________________________________________________________________________
19. O Rodrigo, numa tarde de Sbado, estava a brincar com os seus blocos no seu quarto. Fez uma construo
com as seguinte figuras geomtricas:
19.1- Qual foi a figura geomtrica mais utilizada pelo Rodrigo na sua construo?
______________________________________________________________________________
19.2. No total, quantas peas utilizou?
______________________________________________________________________________
19.3. O primo do Rodrigo resolveu juntar-se brincadeira. Levou a sua coleo de blocos, que tem as
mesmas peas da coleo do primo. Quantas peas tm os dois juntos?
__________________________________________________________________________________________
19.4. Completa as seguintes frases:
Os dois primos juntos tm _________ tringulos.
O Rodrigo tem __________ figuras que tm s linhas curvas.
Os dois primos juntos tm quatro _________________________.
-
10 Prof Carla Terra
20- Resolve este problema Como ganhar um peluche?
-
11 Prof Carla Terra
20. Resolve os problemas.
-
12 Prof Carla Terra
21. Na florista havia 2 centenas de rosas, 4 dezenas de cravos e 50 jarros. Quantas flores
havia?
R : ______________________________________________________________________