Feuille d’étude + résuméL’expansion du monde industriel - Le colonialisme au 19e siècle

Feuille d’étude + résuméL’expansion du monde industriel - Le colonialisme au 19e siècle

1500-1800: 1ère vague de colonisation européenne en Afrique, les Européens y installent

des comptoirs de commerce.

1800-1935: 2e vague de colonisation européenne en Afrique. Les Européens prennent

possession du territoire, soumettent des peuples et pillent les ressources pour répondre à leurs besoins industriels

1800 1850 1900

Conférence de Berlin (1884)•Les États Européens s’entendent sur le partage de l’Afrique

• La libre-circulation sur les fleuves Congo et Niger•Nécessité d’occuper militairement et politiquement les territoires réclamés.

1914-1918 – 1ère Guerre mondiale

* Assassinat de François-Ferdinand d’Autriche-Hongrie (déclencheur)

Nationalisme

Course aux armements

Alliances secrètes

Rivalités pour les colonies

Triple-Entente

causes

VS

Triple-Alliance

AllemagneAutriche-Hongrie

Italie

FranceRoyaume-Uni

Russie

Défaite de l’Allemagne et Traité de Versailles

Colonisation

Colonie

Métropole

Acculturation

Décolonisation

Nationalisme

État qui possède des colonies

Territoire conquis par un pays étranger. Le

conquérant y envoie une partie de sa population

(colons)

Fierté d’appartenir à une nation.

Processus par lequel une colonie obtient son

indépendanceProcessus par lequel un groupe perd sa culture au

profit d’une culture étrangère Discrimination

Traitement inégalitaire imposé à un groupe particulier en raison de l’ethnie notamment

Exploitation et domination d’une colonie par une

métropole.

Espace-Temps p.190

Espace-Temps p.216-219

Espace-Temps p.292-298

L’expansion du monde industriel - Le colonialisme au 19e siècle (suite…)L’expansion du monde industriel - Le colonialisme au 19e siècle (suite…)

La colonisation implique un processus de

domination du territoire à plusieurs niveaux

Domination militaire et politique

Domination économique Domination sociale et culturelle

• La puissance industrielle des pays européens leur permettent de se

constituer des armées puissantes.

•Les colonies conquises perdent leur indépendance. Les nouveaux administrateurs sont européens.

•Les nouvelles frontières décidées par les Européens n’ont rien à voir avec les frontières culturelles entre

les peuples.

•Les populations colonisées doivent servir dans l’armée de la métropole.

• L’économie de la colonie se transforme pour répondre aux

besoins de la métropole. → L’agriculture vivrière de est remplacée par la monoculture

(une seule production)→ Développement des mines pour l’industrie européenne.

• Le commerce de la colonie est contrôlée par sa métropole.

•Appauvrissement et endettement de la colonie

• Les colonisateurs sont propriétaires des mines et des terres, ils sont au sommet de

l’échelle sociale.

•Les autochtones africains servent de main d’œuvre bon

marché, ils sont parfois soumis au travail forcé.

•L’enseignement vise l’acculturation et se fait dans la

langue du colonisateur

•Envoi de missionnaire pour christianiser les Africains

Espace-Temps p.203-204Espace Temps p.195

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