PROGRAMACIÓ EDUCACIÓ FÍSICA CURS 2008-2009UNITAT DIDÀCTICA: FEM ESPORT JUGANTBLOC DE CONTINGUTS: HABILITATS MOTRIUS I QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES

ÀREA: EDUCACIÓ FÍSICA

ETAPA: EDUCACIÓ PRIMÀRIACICLE: INICIALNIVELL: 1er / 2n

TRIMESTRE: tercerUNITAT NÚM.:SESSIONS: 8

JUSTIFICACIÓ DE LA UNITAT CONTINGUTS ACTIVITATS D'APRENENTATGE METODOLOGIAAquesta Ud pretén treballar les diferents habilitats motrius bàsiques a través de jocs propis de diferents modalitats esportives tant individuals com d'equip.S'intentarà fer entendre que per resoldre qualssevol problema motriu (situació del joc específicament problemàtica) cal primer pensar i després actuar.

COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L'ÀREADesenvolupament personalPràctica hàbits saludablesComunicativa

APORTACIONS A LES COMPETÈNCIESEl desenvolupament personal esdevé una competència central de l'àrea que s'assoleix amb el treball i cura del propi cos i la motricitat, al mateix temps que es reflexiona sobre el sentit i els efectes de l'activitat física, assumint actituds i valors adequats a la gestió del cos i de la conducta motriu.Els continguts de l'àrea pretenen donar resposta a necessitats que portin cap al benestar personal i promoguin una vida mes saludables i de mes qualitat. La competència en la pràctica d'hàbits saludables de forma regular i continuada contribueix a sentir-se be amb el propi cos, a la millora de l'autoestima i al desenvolupament del benestar personal.La competència comunicativa s'assoleix amb l'experimentació del cos i el moviment com instruments d'expressió i comucació: l'expressió i comunicació dels sentiments i emocions individuals i compartides per mitjà del cos, el gest i el moviment i la valoració crítica dels usos expressius i comunicatius del cos.

CONEXIONS AMB ALTRES ÀREESOrientació en l'espaiValoració de la relació entre activitat física i salutInteracció oral en el desenvolupament dels jocs

Experimentació de diferents formes i possibilitats de moviment i d'execució i de control d'habilitats motrius bàsiques.Participació de forma activa i autònoma en la resolució de problemes motrius senzills.

OBJECTIUS DIDÀCTICS

Experimentar diferents formes de realitzar les habilitats motrius bàsiques generals (desplaçaments, salts, girs, etc)Resoldre problemes motrius propis dels esports d'equip.Resoldre problemes motrius propis dels esports individuals.

CRITERIS D'AVALUACIÓ

Experimenta diferents formes de realitzar habilitats motrius bàsiques.Sap resoldre problemes motrius bàsics dels esports d'equip.Sap resoldre problemes motrius bàsics dels esports individuals.

Jocs d'iniciació al bàsquetJocs d'iniciació al futbolJocs d'iniciació al handbolJocs d'iniciació al hoqueiJocs d'iniciació al tennisJocs d'iniciació al atletismeJocs d'iniciació a la lluita olímpicaJocs d'iniciació a la boxa

ACTIVITATS D'AVALUACIÓ

En cada sessió es treballaran jocs d'un esport diferent. En les primeres 4 sessions es treballarà esports d'equip (bàsquet, futbol, handbol i hoquei) i en les 4 següents es treballaran esports individuals (tennis, atletisme, lluita olímpica i boxa).

Avaluarem mitjançant observació directa dels alumnes comprovant que assoleixin els dos criteris d'avaluació al final de cada sessió (experimentació de habilitats motrius i resolució de problemes motrius).

Descobriment guiatComandament directeResolució de problemes

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

Els alumnes nouvinguts podran realitzar les activitats per imitació. Realitzarem explicacions clares i breus, amb demostracions (reforç visual) i es faran les aclaracions als dubtes que vagin sorgint.

MATERIAL

pitrallspilotes bàsquetpilotes futbolpilotes handbolsticks hoqueipilota hoqueiraquetes tennispilotes tenniscinta elàsticacronòmetretatami

BIBLIOGRAFIA

www.educaciofisica.bloc.cat