Facttum - Charles Bukowski -

Facttum - Charles Bukowski -

Integrantes: Juan Carlos AlcntarDarinka Gonzlez ngela Lara Elizabeth Urra

RERERENCIA BIOGRFICA

Alter ego (Henry Chinaski)Escribir como necesidad (libertad)Elemento autobiogrficos Bebedor y mujeriego Forma irnica y burlesca Autor y personaje como uno solo Introduccin contextualizacin Facttum es considerada la novela insignia del controversial autor alemn Charles Bukowski. A travs de sus relatos, novelas y poemas ha dejado una primicia autobiogrfica, muy fuera de lo particular y considerado moralmente aceptado, para convertir sus narraciones en tratados sobre la condicin humana, mostrando su cara y sello con toda su realidad, crudeza y miseria de un mundo lleno de hasto y sordidez.Novela publicada en 1975Muestra la vida solitaria y controversial del autorCuenta que se libr de la guerra Por lo mismo acepta todo tipo de trabajos A pesar de la realidad que relata en Facttum, pareciera ser una luz de esperanza antes de la miseria y decadencia social.Trama aspectos temtico y lingsticos

Trama Aspectos temticos Sexo Pobreza Humillacin Vagabundeo Lo srdido Aspectos lingsticos Tono de humor grotesco Vocabulario:ConcretoEspontaneodirectoLenguaje sencillo No existen limites espaciales

Contextualizacin de la novela con temas trabajados en clases

Literatura contempornea El propio yo Relatos socialmente inapropiados Relacin de la novela con documento terico La narrativa contempornea del siglo XXQuiebre de la cronologa Se muestran aspectos de la vida La soledad Multiplicidad de espacios Narrador protagonista La marginalidad Gua didctica

GUA DE LECTURA 4 ao Medio _____Liceo A - 1, TalcaDEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN NombreN ListaFechaDocente Objetivo de la gua:Analizar y reflexionar la lectura domiciliaria de la obra Facttum del autor Charles Bukowski para potenciar el desarrollo del pensamiento tras la lectura de una obra contempornea.Instrucciones:- Registre cada uno de los datos personales que identifican su gua antes de comenzar.- Leer compresivamente la gua junto al profesor (a), antes de responder.- Responder con lpiz de pasta color azul o negro.- Tiempo estimado: 20 minutos (desarrollo de la clase).Desarrollo1.- Describa al personaje principal de la obra, para ello indique todas las caractersticas fsicas y psicolgicas que evidencia tras su lectura:

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2.- Pngase en el caso de Henry Chinaski y explique: qu hubiese hecho usted con una vida llena de dificultades y vicios?, luchara por ser escritor?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Poca esperanza de vidaPersonaje en una etapa de su vida Ubicacin urbanaElemento autobiogrficoMultiplicidad de espacioHistoria familiar tristePocos personajesTemtica de la soledadQuiebre en la cronologa3.- Pinta los crculos que contienen elementos que identificas en la obra leda, y diferencia aquellos que se enmarcan dentro de la narrativa contempornea.