f4 tema 7

Sejarahku Gemilang 2015 TEMA 7 SPM 2015

TEMA 7 : TAMADUN AWAL MANUSIA

BAHAGIAN A (SOALAN RESPON TERHAD)Jawab semua soalan

1.

Gambar 1 menunjukkan warisan yang berharga tamadun Mesir Purba bagi tamadun manusia masa depan dari segi idea , ciptaan dan kreativiti

Piramid Tulisan Heroglif (a).

Nyatakan dua ilmu pengetahuan yang dimanfaatkan ,untuk menghasilkan ciptaan di atas.

…………………………………………………………………………………………….................................

………………………………………………………………………………………….................................... [2 markah ]

(b) Apakah tujuan pendidikan dalam Tamadun Mesir Purba? ……………………………………………………………………………………………..................................

…………………………………………………………………………………………...................................... [2 markah ]

(c) Pendidikan merupakan satu unsur penting dalam pembentukan tamadun manusia. Nyatakan proses pendidikan yang dilalui seseorang individu di negara kita?

…………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………[3 markah ]

(d) Sistem pendidikan negara kita merupakan antara sistem pendidikan terbaik di Asia. Adakah anda bersetuju? Berikan komen anda.

……………………………………………………………………………………………......................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………. [3 markah ]

1249/2@ 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak [Lihat sebelahSULIT

1


2 Gambarajah berikut menjelaskan perkembangan bidang pertanian pada kedua- dua zaman tersebut

(a).

(i)

(ii)

Nyatakan dua peralatan pertanian yang digunakan?

……………………………………………………………………………………………........................................

…………………………………………………………………………………………........................................... [2 markah ]

(b)

(i)

(ii)

Bagaimanakah Tamadun China dapat mengekalkan kesuburan tanah?

……………………………………………………………………………………………........................................

…………………………………………………………………………………………........................................... [2 markah ]

(c)

(i)

(ii)

(iii)

Pada pandangan anda,mengapakah negara kita perlu memajukan bidang pertanian?

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………..[3 markah ]

(d)

(i)

(ii)

(iii)

Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang perlu dilakukan bagi memastikan negara kita terus maju?

…………………………………………………………………………………………….........................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………. [3 markah ]


Dinasti ChinShih Huang Ti

Perkembangan ekonomi Pertanian Dinasti Han

Han Wu Ti

2


3 Gambar berikut menunjukkan seni bina yang dihasilkan dalam tamadun Yunani dan tamadun China

Bangunan X Bangunan Y (a).

(i)

(ii)

Namakan bangunan berikut:

Bangunan X :……………………………………………………………………………………………....................

Bangunan Y. :…………………………………………………………………………………………....................... [2 markah ]

(b)

(i)

(ii)

Nyatakan fungsi bangunan X dan Y.

Bangunan X …………………………………………………………………………………………….....................

Bangunan Y. …………………………………………………………………………………………....................... [2 markah ]

(c)

(i)

(ii)

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,mengapakah masyarakat tamadun awal berjaya membina bangunan tersebut?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………..[2 markah ]

(d)

(i)

(ii)

Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu memelihara dan memulihara bangunan bersejarah?

……………………………………………………………………………………………...........................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………….. [2 markah ]

(e)

(i)

(ii)

Andaikan anda sebagai pemimpin masyarakat , bagaimanakah anda dapat mengekalkan keindahan bangunan bersejarah di tempat anda?

……………………………………………………………………………………………........................................

…………………………………………………………………………………………...........................................[2 markah ]


3


4. Bidang sains dan teknologi berkembang dalam tamadun Yunani,Rom,India dan China.

(a) Konsep keseimbangan di atas diperkenalkan oleh masyarakat tamadun China.

Apakah X dan Y?

X : ……………………………..

Y : ………………………….….[2 markah]

(b) Nyatakan dua bidang sains dan teknologi yang berkembang dalam

tamadun tersebut.

.............................................................................................................

............................................................................................................. [2 markah]

(c) Mengapakah masyarakat tamadun tersebut berjaya menghasilkan pelbagai teknologi?

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................[3 markah]

(d) Apakah kesan perkembangan sains dan teknologi terhadap kehidupan manusia pada masa ini?

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................[3 markah]


X Y

4


BAHAGIAN B

5 Tamadun Mesir Purba dianggap sebagai anugerah daripada Sungai Nil yang membentuk delta yang subur bagi pertanian dan bersesuaian bagi pembinaan petempatan kekal. Pada sekitar 3500 S.M., Tamadun Mesir Purba berkembang menjadi pusat tamadun awal dunia.

(a) Pada pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah masyarakat Mesir Purba berkembang sehingga menjadi pusat tamadun awal dunia? [4 markah]

(b) Terangkan sumbangan Tamadun Mesir Purba kepada masyarakat dunia yang kekal sehingga hari ini. [4 markah]

(c) Kegemilangan sesuatu negara itu tidak akan dapat kekal sehingga generasi akan datang sekiranya tidak ada peninggalan warisan bangsa untuk dikagumi.

i Berdasarkan pemerhatian anda, apakah pencapaian Malaysia kini yang boleh menjadi kebanggaan generasi akan datang. [6 markah]

ii Nyatakan peranan yang dapat anda lakukan bagi menjamin Malaysia terus maju di masa hadapan. [6 markah]

6

(a) Jelas faktor yang menyumbang kepada kemajuan kerajaan Agraria ?

[4 markah]

(b) Kerajaan agraria dan kerajaan maritim mengamalkan konsep saling melengkapi dalam aktiviti ekonomi ? Jelaskan konsep saling melengkapi tersebut?

[4 markah]

(c) i. Pada pendapat anda mengapakah Kerajaan Malaysia memberi tumpuan kepada bidang pertanian pada hari ini ? [6 markah]

ii. Bagaimanakah anda boleh menanam minat terhadap bidang pertanian ?[6 markah]


Kerajaan Awal Asia Tenggara

Kerajaan Agraria Kerajaan Maritim

5


7 Bahasa dan tulisan Sanskrit yang terdapat pada batu bersurat yang ditemui di Lembah Bujang menunjukkan Bahasa Sanskrit digunakan secara meluas di Asia Tenggara.

(a) Nyatakan maklumat-maklumat yang lazim dipahat pada batu-batu bersurat di AsiaTenggara.

[4 markah]

(b) Bahasa Sanskrit berkembang sebagai keagamaan yang penting di Asia Tenggara. Jelaskan peranan bahasa Sanskrit di Asia Tenggara.

. [4 markah]

(c) (i) Banyak perkataan Sanskrit kekal digunakan dalam bahasa Melayu sehingga kini. daripada pengetahuan Sejarah anda, mengapakah perkara ini berlaku?

[6 markah]

(ii) Sebagai rakyat Malaysia yang bertanggungjawab, bagaimanakah cara untuk memartabatkan bahasa Melayu?

[6 markah]


6


SKEMA JAWAPANTEMA 7

Soalan Butiran Markah1 (a)

F1F2F3

Nyatakan 2 ilmu pengetahuan yang dimanfaatkan untuk menghasilkan ciptaan atas.Ilmu matematik/ algebra/ geometri/astronomi.Ilmu perubatan/bidang fizik/kimiaSeni bina/arkitek

111

[2 m]

(b)

F1F2F3F4F5F6F7F8F9F10F11

Tujuan sistem pendidikan tamadun Awal Mesir.

Sistem pendidikan untuk kanak-kanak daripada keluarga atasanKanak-kanak diberi pendidikan sejak dari umur yang rendah Institut pendidikan diuruskan oleh rumah ibadat.Diletakkan di bawah pentadbiran kerajaan.Bertujuan untuk melahirkan para pegawai kerajaan.Melahirkan jurutulis yang sempurna dan terlatih.Ilmu geometri,matematik dan sains diajar.Tujuan melahirkan golongan terlatih.Menguruskan hal ehwal pertanian.Pengawalan air sungai Nil.Menguruskan pembinaan bangunan dan piramid

11111111111

[2m](c)

H1H2H3H4H5

Proses pendidikan yang dilalui oleh seseorang individu di negara kita.

Pra-sekolah atau tadikaSekolah rendah dari umur 6 tahun hingga 12 tahunSekolah menengah rendah 2 tahunSekolah menengah atas 2 tahunIPTA / IPTS

1111

[3 m]

(d) Respon yang dihasratkanMenunjukkan pengetahuan dan pemahaman yang mendalam terhadap fakta dan membuat analisis serta penilaian.

3

Tidak menjawab soalan / respon tidak menepati kehendak soalan 0Aras 1

Pernyataan umum berdasarkan pengetahuan yang terhad. menyatakan faktor secara ringkas / umumContoh :

1 - 2


7


Sistem pendidikan Negara kita merupakan antara system pendidikan terbaik di Asia.

2 (a)F1F2F3F4

Nyatakan dua peralatan pertanian yang digunakan TenggalaPenyisir tanahSabitCangkul

1111

[2 m]

(b)F1F2F3F4F5F6

Bagaimanakah Tamadun China dapat mengekalkan kesuburan tanah Memperkenalkan penanaman secara bergilirKawasan bukit ditereskanMembina terusanPembinaan system pengairanMengawal sumber airMengawal banjir

111111

[2 m]

(c)

H1H2H3H4H5H6M

Pada pandangan anda,mengapakah negara kita perlu memajukan bidang pertanian Sumber pendapatan negara Membuka peluang pekerjaaanMengatasi masalah pengangguranBekalan makanan berterusanMemastikan bahan mentah berkekalanMemberi kemakmuran ekonomi kepada negaraMana-mana munasabah

1111111

[3 m]

(d)

H1H2H3H4H5H6H7H8H9

Pada pendapat anda,apakah usaha-usaha bagi memastikan negara kita terus maju Menjamin kestabilan politikKemakmuran ekonomiMengekalkan perpaduan kaumKemahiran teknologi maklumatMembangunkan modal insanMenggalakan R &D / PenyelidikanKemajuan dalam sains dan teknologiMerealisasikan matlamat Wawasan 2020Kemajuan dalam bidang pendidikan

111111111


8


M Mana-mana muasabah 1[3 m]

3 (a)

F1

F2

Namakan bangunan berikut:i. Bangunan X : Acropolisii. Bangunan Y : Tembok Besar China

1

1[2 m]

(b)

F1F2

F3

Nyatakan fungsi bangunan X dan Yi. Bangunan X : KeagamaanPusat Pentadbiranii. Bangunan Y : Pertahanan

11

1[2 m]

(c)

H1H2H3H4H5H6M

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,mengapakah masyarakat tamadun awal berjaya membina bangunan tersebut?Ketahanan menghadapi cabaranKepimpinan yang berwibawaPerpaduan dalam kalangan rakyatPeningkatan jati diriKeyakinan mencapai kejayaanPenguasaan ilmu pengetahuanMana-mana yang munasabah

1111111

[2 m](d)

H1H2H3H4H5M

Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu memelihara danmemulihara bangunan bersejarah?Mengenal identiti bangsa dan negaraMeningkatkan jati diri penduduk tempatanMelambangkan kewibawaan pemimpinMenarik para pelancongMenghargai warisan negara dan duniaMana-mana yang munasabah

111111

[2 m](e)

H1H2H3H4H5H6M

Andaikan anda sebagai pemimpin masyarakat , bagaimanakah anda dapat mengekalkan keindahan bangunan bersejarah di tempat anda?Membersihkan bangunan bersejarah dan kawasan sekitarMengadakan gotong royong Menganjurkan kempen mencintai bangunan bersejarahMewartakan bangunan sebagai warisan duniaMelengkapkan kemudahan bangunan bersejarahMenyediakan peraturan lawatanMana-mana yang munasabah

1111111

[2 m]


9


4 (a)F1F2

Konsep keseimbanganX : YinY : Yang

11

[2M](b)

F1F2

Dua bidang sains dan teknologi yang berkembang dalam tamadun tersebutIlmu perubatanTeknologi membuat kertas, tembikar, layar perahu dan kapal

11

[2M](c)

F1F2F3

Mengapakah masyarakat tamadun tersebut Berjaya menghasilkan pelbagai teknologi?Kecenderungan masyarakatKeseimbangan antara 2 kuasa iaitu Yin dan YangPerhubungan antara kawasan

111

[3M](d)

F1F2F3

Kesan perkembangan sains dan teknologi terhadap kehidupan manusia pada masa ini.Dunia menjadi semakin kecil, perkembangan teknologiMasyarakat mempunyai tahap intelektual yang tinggiPembangunan Negara yang maju

111

[3M]5(a)

F1F2

F3F4F5F6F7F8F9F10F11

F12F13F14F15

Pada pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah masyarakat Mesir Purba berkembang sehingga menjadi pusat tamadun awal dunia?Petempatan kekal berasaskan pertanian telah didirikan.Bergabung menjadi kampung, kemudian menjadi bandar yang membentuk nomeNome disatukan dengan bandar dan menjadi pusat pentadbiran.Thinis / Memphis / ThebesPembinaan terusanMenukarkan padang pasir kepada tanah pertanian yang subur.Pengkhususan dalam pekerjaanPenenunanPembuatan barangan tembikarPengeksportan tekstil dan kertasPemerintahan terancang menarik minat para pedagang singgah di pelabuhanPenciptaan sistem tulisanTulisan hieroglif kombinasi gambar dan simbol berdasarkan bunyi.Aktiviti pertanian dan cukai dicatatkan

11

111111111

1111

(b) Terangkan sumbangan Tamadun Mesir Purba kepada masyarakat dunia


10


F1F2F3F4F5F6F6F7F8F9F10F11F12

yang kekal sehingga hari ini.Seni bina iaitu piramidDibina oleh Imhotep, penasihat penting Firaun Djoser .Pembinaan piramid Sakkara ialah sumbangan terbesar ImhotepSistem pendidikanKhusus untuk golongan atasanDimulakan sejak umur yang rendahRumah ibadat merupakan institusi pendidikanMelahirkan pegawai kerajaan terutamanya jurutulisSistem tulisanDikenali sebagai hieroglifPenciptaan kertasDaripada pokok papyrusProses memumiakan mayat

1111111111111

(c ) i

H1H2H3H4H5H6H7H8H9H10H11H12H13H14H15H16H17H18

M

Berdasarkan pemerhatian anda, apakah pencapaian Malaysia kini yang boleh menjadi kebanggaan generasi akan datang.Persefahaman antara pelbagai kaumKestabilan pemerintahan/politikKemajuan dalam sector ekonomiKemajuan dalam system kemajuanLapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur/monorailKejayaan penciptaan kereta nasioanalProduk ProtonProduk ProduaKejayaan menghantar angkasawan pertama ke ISSDatuk Sheikh Dr Muzaffar ShukorKemajuan dalam bidang pendidikanSekolah bestariMelahirkan pemimpin bertaraf duniaTun Dr Mahathir bin MohammadTan Sri Razali Ismail [Presiden Majlis Keselamatan PBB]Pencapaian membanggakan dalam bidang sukanDatuk Nicol Ann David, pemain nombor satu dunia dalam sukan skuasyDatuk Lee Chong Wei, pemain nombor satu dunia dalam sukan badminton.mana-mana munasabah

1111111111111111

1

1[6m]

6(a)

F1H1H2H3F2

Apakah faktor-faktor kemajuan Kerajaan Agraria ?

Perkembangan pertanianPadi sawahPadi humaTanaman sampingan/jagung/pisang/keledek/sayur-sayuranSistem pengairan yang baik

11111


11


H1H2H3F3H1H2H3F4H1H2H3H4H5H6H7F5H1H2H3

Bersumber dari Sungai Mekong/Tasik Tonle SapMengairi tanah yang luas/seluas 12.5 juta ekarMenampung keperluan beras untuk keperluan asas rakyatPenglibatan rajaMembina sistem pengairanMengurus sistem pengairanRaja Indravarman I membina system pengairan/barangKedudukan berhampiran Tasik Tonle SapAir tasik datang dari Sungai MekongTanah disekitarnya amat suburIklim Panas lembap sepanjang tahunSesuai untuk pertanian padiPunca air utamaMengairi sawahMenjadi punca bekalan air minumSumber ikan air tawarBanyak diperoleh dari Tasik Tonle SapMenampung keperluan makanan pendudukSumber protein

mana-mana jawapan munasabah

1111111111111111111

[4M]

(b)

F1

F2

F3

F4

F5

F6

F7F8

F9F10

Konsep saling melengkapi dalam aktiviti ekonomi kerajaan agraria dan maritimSailendra di jawa tengah mempunyai penduduk yang ramai hingga membekalkan tenaga kerja yang mencukupiMempunyai sistem pertanian yang baik hingga menghasilkan sumber makanan utama (beras)Beras menjadi dagangan utama, antara kerajaan maritim dengan kerajaan agrarianKerajaan agrarian bergantung pada kerajaan maritime untuk mendapatkan barangan mewah dari luar seperti china dan india.Barangan mewah – tembikar asing, tembikar China dan India, tekstil dari India dan China serta pelbagai jenis gelas dan manik.Kerajaan agraria telah membekalkan keperluan makanan dan hasil hutan kepada kerajaan maritim.Bahan mentah seperti kayu dan juga binatang, kenderaan seperti gajah.Bahan kayu yang baik untuk membuat kapal kerajaan maritim dapat daripada kerajaan pegu di Burma.Gajah untuk kerajaan raja dari Burma dan siamTukang kayu dan tukang batu yang baik didapati dari kerajaan agraria.

111111111111111111

[4M]


12


(c) i

F1F2F3F4F5F6F7F8F9F10F11F12F13M

Pada pendapat anda mengapakah Kerajaan Malaysia memberi tumpuan kepada bidang pertanian pada hari ini ?Keperluan makanan dalam NegaraTidak bergantung import makananMenggalakkan pertanian modenMengelakkan kemajuan bioteknologiMemberi peluang pekerjaanMenghidupkan kembali program bumi hijauMenambahkan pendapatanMenebus guna tanah terbiarPenerokaan teknologi modenMenggalakkan penyelidikan dalam bidang pertanian (R&P)Mengeksploitasi kesuburan tanahGaya hidup sihatKeperluan sendirimana-mana jawapan munasabah

11111111111111

[ 6m]ii

H1H2H3H4H5H6H7H8H9H10H11M

Bagaimanakah anda boleh menanam minat terhadap bidang pertanian ?Pendedahan melalui matapelajaran Sains Pertanian di sekolahMelalui persatuan dan kelab di sekolahIbu bapa diberi pendedahan pentingnya bercucuk tanam.Ibu bapa diberi pendedahan bahawa pertanian menguntungkanKerajaan mengadakan kempen kesedaran bercucuk tanamMengadakan ceramah tentang pertanian kepada rakan-rakanMenjadikan tanam-tanaman sebagai hobi masa lapangMemasukkan gambar-gambar pokok bunga, buah-buahan dalam facebook dan internetMengadakan pertandingan hiasan taman antara kelab sekolahSetiap kelas adakan sudut pokok bunga untuk dijagamana-mana yang munasabah

111111111111

[6m]7 (a)

F1F2F3F4F5F6F7F8F9

Maklumat-maklumat yang lazim di pahat pada Batu bersurat di Asia TenggaraAgamaPemerintahanRajaUndang – undangKeturunan rajaAgama BuddhaAmaran raja kepada rakyat dan pembesarTidak menderhaka kepada rajaArahan dan pemberitahuan yang ditujukan oleh pemerintah kepada rakyat

111111

111


13


[4m]

(b)

F1F2F3F4

F5

F6F7F8

F9F10

F11F12

F13

Peranan bahasa Sanskrit kepada masyarakat awal di asia tenggara

Untuk merekod ilmu pengetahuanMeningkatkan pencapaian bidang intelek masyarakatBatu bersurat yang dijumpai mengandungi maklumatTentang agama / batu bersurat di kutei menjelaskan keturunan raja dan undang-undang Memperlihatkan kemahiran asas yang tinggi untuk memahat tulisan pada batu bersurat di lembah bujangBahasa keagamaan dalam penulisan kitab dan buku agamaBacaan mantera / upacara keagamaanPerkayaan perbendaharaan kata bahasa melayu seperti dosa / duka / derhaka / manusia / pahala / rupa / sengsara.Bahasa ilmu dan komunikasi kerajaan awalPengaruhnya dalam puisi dan prosa jawa contohnya negarakertagama, sutasoma, arjunwiwaha, kunjarkarmaPenceritaan lisan dan wayang kulitMahabaratha lahir unsure yang diadun dengan unsure tempatan hikayat pendawa lima, hikayat seri ramaUntuk menulis di batu-batu bersurat / candi / monumen

1111

1

111

11

11

1[4M]

(c ) iF1F2F3F4F5F6F7F8

F9

F10F11F12

Sebab – sebab tetap kekalWujudnya batu bersurat dan inskripsi tinggalan zaman dahuluPengaruh agama Hindu – BuddhaBahasa Sanskrit bahasa keagamaanTerdapat kitab – kitab lama masih menggunakan bahasa SanskritPenggunaan bahasa Sanskrit dalam upacara pertabalanPembacaan cirri – cirri dalam acara pertabalanAdat istiadat yang masih kekal hingga kiniWujudnya bidang kesusasteraan yang mempunyai pengaruh Hindu – BuddhaEpik Ramayana dalam mahabaratha serta puranas menyumbang kepada penggunaan bahasa SanskritMasyarakat terdedah kepada cirita – cerita epicPenceritaan lisan , dan teater seperti wayang kulitHikayat pendewa daripada mahabaratha

11111111

1

111

ii F1Cara untuk memartabatkan bahasa melayuKedudukan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan


14


F2

F3

F4

F5

F6

F7

Telah termaktub dalam perkara 152, Perlembangan Persekutuan Tanah Melayu 1957Kedudukan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan dapat memartabatkan bahasa melayuDewan bahasa dan pustaka / DBP ditubuhkan pada tahun 1956 untuk memajukan bahasa melayu.Pelancaran “Minggu Bahasa” dilakukan sebagai usaha menggalakkan penggunaan bahasa melayuPelancaran “Bulan Bahasa” dilakukan sebagai usaha menggalakkan penggunaan bahasa melayuSlogan “Bahasa Jiwa Bangsa” dilancarkan pada tahun 1960

11111111111

[6M]


15

f4 tema 7

Documents