ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы УМК И.В. Михеевой,О.В. Афанасьевой «Rainbow English»в соответствии с:

требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основногообщего образования;

Положением о рабочей программе АОУ школы №11.В соответствии с учебным планом школы предусмотрено 2 учебных часа в неделю на изучениепредмета «Английский язык» в 2 классе, соответственно 66 часов в учебном году.

Планируемые результаты

В результате изучения английского языка во 2 классе обучающиеся научатся: Говорение

I. Обучающийся научится: -начинать, вести/ поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения;

-расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, опираясь на изученную тематику

II. Обучающийся получит возможность научиться:-делать краткие сообщения по темам, уметь пользоваться: -основными коммуникативными типами речи:-описанием, сообщением, рассказом,-характеристикой (персонажей).АудированиеI. Обучающийся научится:-понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, выделять значимую информациюII. Обучающийся получит возможность научиться:-определять тему и выделять главные факты.ЧтениеI. Обучающийся научится:-вслух небольших текстов, построенных на изученном языковом материале;-про себя и понимание текстов, содержащих как изученный языковой материал, так и отдельные новые слова.II. Обучающийся получит возможность научиться:-находить в тексте необходимую информацию (имена персонажей, где происходит действие и т. д.).ПисьмоI. Обучающийся научится:-владеть техникой письма (графикой, каллиграфией, орфографией);-делать по образцу подписи к рисункам/фотографиям.-использовать приобретённые знания и коммуникативные умения в практической деятельности и повседневной жизни для:-социальной адаптации;-осознания места и роли родного и изучаемого языков в полиязычном мире; -приобщения к ценностям мировой культуры;-ознакомления представителей других стран с культурой своего народа.II. Обучающийся получит возможность научиться:

-в письменной форме кратко отвечать на вопросы к тексту.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Основное содержание программы соответствует содержанию, изложенному авторами программы УМК «Английский язык» серии «Rainbow English» для 2 класса / O. В. Афанасьева, И. В. Михеева, Н.В. Языкова, Е.А. Колесникова - Москва: Дрофа, 2017.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

2 КЛАСС (66 ч)

№ п/пТема/Содержание

Кол-вочас.

Кол-во контр. работ

1 Блок 1 Знакомство

10 ч

2 Блок 2Мир вокругменя

10 ч 1

3 Блок 3 Я и моя семья

10 ч 1

4 Блок 4Сказки и праздники

10 ч 1

5 Блок 5Мир вокруг нас

10 ч 1

6 Блок 6На ферме

10 ч 1

7 Блок 7Мир увлечений.

6 ч 1

8 Итого 66 ч 6

Календарно-тематическое планирование 2 «А», 2 «Б», 2 «В»

Номер

урока

Содержание(разделы, темы)

Кол-вочасов

Даты проведения

План Факт

2А 2Б 2В 1. Знакомство. Приветствие,знакомство, прощание. Основныеэлементы речевого этикета.Знакомство со странамиизучаемого языка. Домашниеживотные.

10

1. 1.1. Введение в тему. Знакомство со странами изучаемого языка.

1 1 неделя

2. 1.2. Обучение основным элементам речевого этикета.

1 1 неделя

3. 1.3. Изучение звуков и букв алфавита.

1 2 неделя

4. 1.4. Систематизация знаний букв и звуков английского алфавита.

1 2 неделя

5. 1.5. Изучение звуков и букв алфавита. Обучение диалогической речи.

1 3 неделя

6. 1.6. Тренировка устойчивых лексических сочетаний по теме «Знакомство».

1 3 неделя

7. 1.7. Обобщение звукобуквенных обозначений. Закрепление лексического материала.

1 4 неделя

8. 1.8. Обучение ЛЕ по теме «Домашние животные».

1 4 неделя

9. 1.9. Изучение алфавита. Развитие фонетических и лексических навыков.

1 5 неделя

10. 1.10. Обучение аудированиюпо теме «Знакомство».

1 5 неделя

2. Мир вокруг меня. Страны и города. Домашние животные.

10

11 2.1. Введение в тему «Мир вокруг меня». Тренировка ЛЕпо теме.

1 6 неделя

12 2.2. Обучение устной речи потеме «Страны и города».

1 6 неделя

13 2.3. Тренировка монологической речи по теме«Страны и города».

1 7 неделя

14 2.4. Актуализация ЛЕ по теме«Мир вокруг меня».

1 7 неделя

15 2.5. Обучение чтению по теме «Домашние животные».

1 8 неделя

16 2.6. Тренировка звукобуквенных обозначений.

1 8 неделя

17 2.7. Закрепление лексического материала по теме «Мир вокруг меня».

1 9 неделя

18 2.8. Развитие диалогической речи по теме «Страны и города». Обучение буквосочетаниям.

1 9 неделя

19 2.9. Актуализация лексического материала по теме «Домашние животные».

1 10неделя

20 2.10. Обобщение устной речипо теме «Домашние животные».

1 10неделя

3. Сказки и праздники. Сказочные герои. Празднование Нового года. Семья.

10

21 3.1. Введение в тему «Сказки и праздники».

1 11неделя

22 3.2. Тренировка ЛЕ по теме «Сказочные герои».

1 12неделя

23 3.3. Обучение аудированию по теме «Семья».

1 12неделя

24 3.4. Тренировка грамматики: артикли.

1 12неделя

25 3.5. Обучение чтению по теме «Празднование Нового года».

1 13неделя

26 3.6. Систематизация грамматического материала. Знакомство с повелительным наклонением.

1 13неделя

27 3.7. Закрепление лексического материала по теме «Празднование Новогогода».

1 14неделя

28 3.8. Обучение грамматическим навыкам.

1 14неделя

29 3.9. Обучение монологической речи по теме«Сказочные герои».

1 15неделя

30 3.10. Актуализация навыков устной речи по теме «Сказки и праздники». Глагол «Быть» в настоящем времени.

1 15неделя

4. Я и моя семья. Семья.Члены семьи, иххарактеристики. Я, моидрузья и домашниелюбимцы. Предметывокруг меня.

10

31 4.1. Введение в тему «Я и моя семья».

1 16неделя

32 4.2. Тренировка ЛЕ по теме «Семья».

1 16неделя

33 4.3. Обучение навыкам чтения. Структура «Я могу видеть…»

1 17неделя

34 4.4. Развитие устной речи по теме «Члены семьи, их характеристики».

1 17неделя

35 4.5. Обобщение монологической речи по теме«Я, мои друзья и домашние любимцы».

1 18неделя

36 4.6. Тренировка ЛЕ по теме «Я, мои друзья и домашние любимцы».

1 18неделя

37 4.7. Закрепление лексических и грамматических навыков по теме «Я и моя семья».

1 19неделя

38 4.8. Обучение чтению по теме «Предметы вокруг меня».

1 19неделя

39 4.9. Тренировка диалогических навыков по теме «Предметы вокруг меня».

1 20неделя

40 4.10. Обобщение данных о системе личных местоименийв английском языке.

1 20неделя

5. Мир вокруг нас. Города.Люди вокруг нас:местонахождение людей ипредметов, сказочныеперсонажи. Обозначениемножественности.

10

41 5.1. Введение в тему «Мир вокруг нас».

1 21неделя

42 5.2. Тренировка ЛЕ по теме «Мир вокруг нас».

1 21неделя

43 5.3. Обобщение грамматического материала. Личные местоимения.

1 22неделя

44 5.4. Систематизация письменной речи по теме «Города».

1 22неделя

45 5.5. Актуализация монологической речи «Города».

1 23неделя

46 5.6. Развитие диалогической речи по теме «Люди вокруг нас…» Знакомство с числительными от 1 до 12.

1 23неделя

47 5.7. Закрепление лексических и грамматических навыков по теме «Люди вокруг нас…»

1 24неделя

48 5.8. Тренировка чтения по теме «Люди вокруг нас: сказочные персонажи».

1 24неделя

49 5.9. Обучение письменной речи по теме «Мир округ нас».

1 25неделя

50 5.10. Тренировка числительных и слов во множественном числе.

1 25неделя

6. На ферме. Выражениепреференции. Профессии.Животные на ферме.Обозначение и выражениевремени.

10

51 6.1. Введение в тему «На ферме».

1 26неделя

52 6.2. Тренировка ЛЕ по теме «Профессии».

1 26неделя

53 6.3. Обучение устной речи потеме «Выражение преференции».

1 27неделя

54 6.4. Обучение навыкам аудирования по теме «Животные на ферме».

1 27неделя

55 6.5. Тренировка навыков чтения по теме «Животные на ферме».

1 28неделя

56 6.6. Обобщение лексическогоматериала по теме «На ферме…»

1 28неделя

57 6.7. Закрепление грамматического материала.

1 29неделя

58 6.8. Развитие диалогической речи по теме «Обозначение и выражение времени».

1 29неделя

59 6.9. Актуализация монологической речи по теме«Обозначение и выражение времени».

1 30неделя

60 6.10. Систематизация лексико-грамматических навыков.

1 30неделя

7. Мир увлечений. Досуг.Любимые занятия надосуге: что мы любимделать, что мы обычноделаем

8

61 6.1. Введение в тему «Мир увлечений. Досуг».

1 31неделя

62 6.2. Тренировка ЛЕ по теме «Что мы любим делать, что мы обычно делаем».

1 31неделя

63 6.3. Обучение устной речи потеме «Любимые занятия на досуге».

1 32неделя

64 6.4. Обучение навыкам аудирования по теме «Досуг».

1 32неделя

65 6.5. Развитие навыков диалогической речи по теме «Что мы любим делать, что мы обычно делаем».

1 33неделя

66 6.6. Обобщение лексическогоматериала.

1 33неделя

67 6.7. Закрепление грамматического материала.

1 34неделя

68 6.8. Итоговое повторение. 1 34неделя

ИТОГО: 68

Календарно-тематическое планирование 2 «Г», 2 «Д»

Номер

урока

Содержание(разделы, темы)

Кол-во

часов

Даты проведения

План Факт

2Г 2Д 1. Знакомство. Приветствие,знакомство, прощание. Основныеэлементы речевого этикета.Знакомство со странами изучаемогоязыка. Домашние животные.

10

1. 1.1. Введение в тему. Знакомство со странами изучаемого языка.

1 1 неделя

2. 1.2. Обучение основным элементам речевого этикета.

1 1 неделя

3. 1.3. Изучение звуков и букв алфавита.

1 2 неделя

4. 1.4. Систематизация знаний букв и звуков английского алфавита.

1 2 неделя

5. 1.5. Изучение звуков и букв алфавита. Обучение диалогической речи.

1 3 неделя

6. 1.6. Тренировка устойчивых лексических сочетаний по теме «Знакомство».

1 3 неделя

7. 1.7. Обобщение звукобуквенных обозначений. Закрепление лексического материала.

1 4 неделя

8. 1.8. Обучение ЛЕ по теме «Домашние животные».

1 4 неделя

9. 1.9. Изучение алфавита. Развитие фонетических и лексических навыков.

1 5 неделя

10. 1.10. Обучение аудированиюпо теме «Знакомство».

1 5 неделя

2. Мир вокруг меня. Страны и города. Домашние животные.

10

11 2.1. Введение в тему «Мир вокруг меня». Тренировка ЛЕ по теме.

1 6 неделя

12 2.2. Обучение устной речи потеме «Страны и города».

1 6 неделя

13 2.3. Тренировка монологической речи по теме «Страны и города».

1 7 неделя

14 2.4. Актуализация ЛЕ по теме «Мир вокруг меня».

1 7 неделя

15 2.5. Обучение чтению по теме «Домашние животные».

1 8 неделя

16 2.6. Тренировка звукобуквенных обозначений.

1 8 неделя

17 2.7. Закрепление лексического материала по теме «Мир вокруг меня».

1 9 неделя

18 2.8. Развитие диалогической речи по теме «Страны и города». Обучение буквосочетаниям.

1 9 неделя

19 2.9. Актуализация лексического материала по теме «Домашние животные».

1 10 неделя

20 2.10. Обобщение устной речи по теме «Домашние животные».

1 10 неделя

3. Сказки и праздники. Сказочные герои. Празднование Нового года. Семья.

10

21 3.1. Введение в тему «Сказки ипраздники».

1 11 неделя

22 3.2. Тренировка ЛЕ по теме «Сказочные герои».

1 12 неделя

23 3.3. Обучение аудированию потеме «Семья».

1 12 неделя

24 3.4. Тренировка грамматики: артикли.

1 12 неделя

25 3.5. Обучение чтению по теме «Празднование Нового года».

1 13 неделя

26 3.6. Систематизация грамматического материала.

1 13 неделя

Знакомство с повелительным наклонением.

27 3.7. Закрепление лексического материала по теме «Празднование Нового года».

1 14 неделя

28 3.8. Обучение грамматическимнавыкам.

1 14 неделя

29 3.9. Обучение монологическойречи по теме «Сказочные герои».

1 15 неделя

30 3.10. Актуализация навыков устной речи по теме «Сказки ипраздники». Глагол «Быть» в настоящем времени.

1 15 неделя

4. Я и моя семья. Семья.Члены семьи, иххарактеристики. Я, моидрузья и домашниелюбимцы. Предметы вокругменя.

10

31 4.1. Введение в тему «Я и моя семья».

1 16 неделя

32 4.2. Тренировка ЛЕ по теме «Семья».

1 16 неделя

33 4.3. Обучение навыкам чтения.Структура «Я могу видеть…»

1 17 неделя

34 4.4. Развитие устной речи по теме «Члены семьи, их характеристики».

1 17 неделя

35 4.5. Обобщение монологической речи по теме «Я, мои друзья и домашние любимцы».

1 18 неделя

36 4.6. Тренировка ЛЕ по теме «Я, мои друзья и домашние любимцы».

1 18 неделя

37 4.7. Закрепление лексических и грамматических навыков по теме «Я и моя семья».

1 19 неделя

38 4.8. Обучение чтению по теме «Предметы вокруг меня».

1 19 неделя

39 4.9. Тренировка диалогическихнавыков по теме «Предметы вокруг меня».

1 20 неделя

40 4.10. Обобщение данных о системе личных местоимений в английском языке.

1 20 неделя

5. Мир вокруг нас. Города.Люди вокруг нас:местонахождение людей ипредметов, сказочныеперсонажи. Обозначениемножественности.

10

41 5.1. Введение в тему «Мир вокруг нас».

1 21 неделя

42 5.2. Тренировка ЛЕ по теме «Мир вокруг нас».

1 21 неделя

43 5.3. Обобщение грамматического материала. Личные местоимения.

1 22 неделя

44 5.4. Систематизация письменной речи по теме «Города».

1 22 неделя

45 5.5. Актуализация монологической речи «Города».

1 23 неделя

46 5.6. Развитие диалогической речи по теме «Люди вокруг нас…» Знакомство с числительными от 1 до 12.

1 23 неделя

47 5.7. Закрепление лексических и грамматических навыков по теме «Люди вокруг нас…»

1 24 неделя

48 5.8. Тренировка чтения по теме «Люди вокруг нас: сказочные персонажи».

1 24 неделя

49 5.9. Обучение письменной речи по теме «Мир округ нас».

1 25 неделя

50 5.10. Тренировка числительных и слов во множественном числе.

1 25 неделя

6. На ферме. Выражениепреференции. Профессии.Животные на ферме.Обозначение и выражениевремени.

10

51 6.1. Введение в тему «На ферме».

1 26 неделя

52 6.2. Тренировка ЛЕ по теме «Профессии».

1 26 неделя

53 6.3. Обучение устной речи по 1 27 неделя

теме «Выражение преференции».

54 6.4. Обучение навыкам аудирования по теме «Животные на ферме».

1 27 неделя

55 6.5. Тренировка навыков чтения по теме «Животные на ферме».

1 28 неделя

56 6.6. Обобщение лексического материала по теме «На ферме…»

1 28 неделя

57 6.7. Закрепление грамматического материала.

1 29 неделя

58 6.8. Развитие диалогической речи по теме «Обозначение и выражение времени».

1 29 неделя

59 6.9. Актуализация монологической речи по теме «Обозначение и выражение времени».

1 30 неделя

60 6.10. Систематизация лексико-грамматических навыков.

1 30 неделя

7. Мир увлечений. Досуг.Любимые занятия на досуге:что мы любим делать, чтомы обычно делаем

8

61 6.1. Введение в тему «Мир увлечений. Досуг».

1 31 неделя

62 6.2. Тренировка ЛЕ по теме «Что мы любим делать, что мыобычно делаем».

1 31 неделя

63 6.3. Обучение устной речи по теме «Любимые занятия на досуге».

1 32 неделя

64 6.4. Обучение навыкам аудирования по теме «Досуг».

1 32 неделя

65 6.5. Развитие навыков диалогической речи по теме «Что мы любим делать, что мыобычно делаем».

1 33 неделя

66 6.6. Обобщение лексического материала.

1 33 неделя

ИТОГО: 66