experto universitario en inteligencia … · des para enfrentarse con éxito a nuestro día a día....

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EXPERTO UNIVERSITARIO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Al menos un 80% del éxito en la edad adulta proviene de la inteligencia emocional Daniel Goleman CESdonbosco

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EXPERTO UNIVERSITARIO EN

INTELIGENCIA EMOCIONALAl menos un 80% del éxito en la edad adulta proviene de la inteligencia emocional Daniel Goleman

CESdonbosco

Conocerse a sí mismo

es el principio de toda sabiduríaExperto Universitario en

Inteligencia Emocional

Tradicionalmente se han valorado más las capacidades co-nocidas como cognitivas. En cambio, hoy en día, estamos viendo que no es suficiente el desarrollo de estas capacida-des para enfrentarse con éxito a nuestro día a día.

El experto universitario en inteligencia emocional, aporta nuevas herramientas y habilidades tanto a nivel personal como a nivel profesional. A partir del conocimiento, interio-rización y aplicación de las distintas competencias que for-man la inteligencia emocional, no sólo te diferenciarás como profesional, sino que también alcanzarás un mayor bienestar y crecimiento personal.

CESdonbosco

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Adquirir las competencias personales necesarias para el desarrollo de la Inteligencia Emocional.

Desarrollar las competencias necesarias para el desarrollo de la Inteligencia Emocional Interpersonal en las relaciones diádicas y/o grupales.

Conocer y aplicar la metodología básica para poder implementar la Inteligencia Emocional en una institución educativa, sanitaria o empresarial.

Conocer y desarrollar herramientas y recursos emocionales para afrontar el día a día en el centro de trabajo.

Adquirir herramientas emocionales que faciliten promover el aprendizaje de habilidades emocionales y sociales.

Objetivosgenerales

de la formación

CESdonbosco

Para todas aquellas personas que quieran lograr mejoras significativas en todos los ámbitos de su vida, además de afrontar las adversidades desde una perspectiva más enriquecedora.

Para coaches en actividad que quieran reforzar, ampliary sumar conocimientos, experiencia y valor curricular.

Para empresarios, directivos y líderes de gestión quedeseen mejorar sus competencias y habilidadesen beneficio propio y de terceros.

Para profesionales que trabajan por y para el desarrollo de personas: psicólogos, terapeutas, consultores,docentes, médicos, etc.

Al formarte en Inteligencia Emocional conseguirás beneficios y cambios po-sitivos en tu vida, además de afrontar las adversidades desde una perspecti-va más enriquecedora.

Para quiénes es ideal esta

formación

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Programa de contenidos

por bloques 7bloques

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Taller vivencial de inteligencia emocional

Bloque 1

NIVEL 1

FundamentaciónBloque 2

Introducción a la Inteligencia Emocional

Definición de Inteligencia Emocional: componentes; características y competencias de una persona emocionalmente inteligente

Inteligencia emocional vs Inteligencia Tradicional

Modelos teóricos y clasificaciones de los distintos tipos de Inteligencia

Iniciativas sobre Inteligencia Emocional en la educación

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Área intrapersonalBloque 3

Conciencia de uno mismoIdentificación emocional: Estrategias de conocimiento, valoración y desarrollo de la conciencia emocional

Identificación de puntos fuertes aspectos susceptibles de mejora: personales y profesionales

Sistema de creencias y valores

Autogestión – Regulación EmocionalInteracción emoción, pensamiento, comportamiento

Expresión emocional

Gestión emocional: enfado, tristeza, miedo, culpa, resentimiento, victimismo, estrés…

Autogenerar emociones de agrado

Autonomía EmocionalAutoestima

Actitud positiva

Automotivación en la gestión de las emociones

Elementos intrapersonales de la inteligencia emocional:

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Área InterpersonalBloque 4

Capacitación en habilidades de comunicación desde la Inteligencia Emocional

Habilidades como emisor y como receptor

La escucha activa: elemento clave de la comunicación

Dinámica de las relaciones humanas: simpatía, antipatía y empatía

Profundización en el papel de la empatía: beneficios y límites

Resolución de conflictos interpersonales

Taller de comunicación

Estilos comunicativosEstilo Agresivo, estilo pasivo, estilo asertivo

Asertividad: Derechos Asertivos

Actitudes que nos acercan o alejan de los demás

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Aplicación de la inteligencia emocional

Bloque 5

El papel de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo, sanitario o empresarial

Cómo influyen las emociones en nuestro día a día personal y laboral

La mejora del rendimiento y la productividad a partir de la capacitación emocional

Taller vivencial de aplicación de la Inteligencia Emocional: Liderazgo, trabajo en equipo, resolución de conflictos…

Taller de CoachingBloque 7

Conceptualización del CoachingConcepto, origen y fundamentos del Coaching

La figura del Coach en el proceso de Coaching

La figura del Coachee en el proceso de Coaching

Modelo GROW

Taller práctico

Área de formación laboral y profesional

Bloque 6

En esta formación se capacita al alum-no en aquellas habilidades relacionadas con la Inteligencia Emocional que se aplican en ámbitos laborales

Es propósito del curso que cada alum-no identifique cuáles son los aspec-tos en que desea capacitarse para su desarrollo profesional en un ámbito educativo acotado y que adquiera la metodología básica del profesional que utiliza la Inteligencia Emocional como herramienta laboral

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Autotransformación. Esta formación te permite incorpo-rar el método en tu día a día, fomentando la conciencia, la responsabilidad y la automotivación en uno mismo.

Escuela Virtual. El acceso al material del Experto, se rea-liza a través de una plataforma online, en la que se irán colgando los contenidos teóricos, así como las tareas que se irán pidiendo de cada módulo.

Tutorías. Cada alumno tendrá un tutor asignado para guiarle en el proceso de enseñanaza-aprendizaje, y será el mismo que recogerá y dará feedback de los trabajos que se irán entregando.

Mayor visibilidad profesional. Esta formación te ofrece la oportunidad de emprender tu futuro laboral frente a un nuevo perfil profesional en auge, que te permitirá abrirte un amplio abanico de posibilidades, así como completar tu currículum inicial.

Aspectosdistintivos

de estaformación

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Al final de la formación, habrá que hacer un proyecto de aplicación de contenidos, así como una pequeña prueba escrita, para evaluar que se hayan conseguido los objetivos del curso.

Fin de semana: se organiza la formación un fin de semana al mes, aproximadamente, los sábados en horario de 11:00h a 21:00h y los domingos de 11:00h a 15:00h.

Entre semana: se realiza una tarde semanal, en horario de 17:30h a 21:30h.

Nuestra metodología se caracteriza por el trabajo en grupos reducidos 10-12 personas máximo, de manera que la integración de los contenidos sea lo más individualizado posible, dejando espacio a una vivencia intensa de la formación, con acompañamiento personal del facilitador de cada módulo.

En modalidadpresencial

MADRID

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Al igual que en la modalidad presencial, al final de la formación se pedirá la entrega de un proyecto de aplicación y se enviará un pequeño ejercicio sobre los contenidos de todo el curso

En la modalidad online la matrícula está abierta todo el año, por lo que puedes inscribirte en cualquier momento.

Cada alumno tiene un acceso privado a la plataforma online, donde se irán subiendo los materiales de cada módulo de conte-nido periódicamente, según vaya entregando las tareas de cada uno de ellos.

Dichas tareas deben enviarse al tutor asignado, con el que podrá mantener contacto vía e-mail, telefónico o presencial, si se consi-dera necesario para garantizar la integración de los contenidos en algún momento.

En modalidadonline

PLATAFORMA ONLINE

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Especialización en Educación, Salud y/o Empresarial, expedido por el CES Don Bosco

(Certificado que garantiza el proceso vivencial del alumno)

Titulaciones

Experto universitario en inteligencia emocional

Certificado de emotividad

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ProfesoradoCristinaAlbendea SaornilDirectora de Emotiva, Centro para el cambio y del Máster en Inteligencia Emocional en el ámbito educativo en el CES Don Bosco, adscrito a la UCM

Máster en Inteligencia Emocional (UCJC)

Especialista en Coaching e Inteligencia Emocional con PNL

Licenciada en Psicopedagogía. Máster en Psicopedagogía Clínica

Diplomada en Educación Especial

Coach Certificado por el Coaching International Center (CIC)

EstebanGarcía ValdiviaLicenciado en Filología Hispánica Especialista en comunicación (UAM)

Máster en Coaching. Postgrado en Inteligencia Emocional

Especialista en Coaching e Inteligencia Emocional con PNL

Seminarios educativos (Análisis transaccional en las relaciones comunicativas, inteligencias múltiples, etc.)

Coordinador de departamentos lingüísticos

Director de contenidos de publicaciones artísticas on-line

Coach Certificado por el Coaching International Center (CIC)

Escritor, guionista y director de escena

Mª CarmenAlonso JuárezMáster en Inteligencia Emocional (UCJC)

Especialista en Coaching e Inteligencia Emocional con PNL

Licenciada en Psicología

Especialista en Dificultades de Aprendizaje, por el Grupo Albor-Cohs

Coach Certificado por la Asociación de Coaching para Pymes, Profesionales y Personas (AC3)

CESdonbosco

ProfesoradoCarolinaPérez RuizDiplomada en Magisterio de Audición y Lenguaje por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM)

Especialista en Psicología Positiva por la Universidad CES DON BOSCO

Especialista en Inteligencia Emocional por la Universidad CES DON BOSCO

Experta universitaria en Coaching, Mentoring y Liderazgo CES DON BOSCO

Experta en Animación Sociocultural por la U.N.E.D.

Juan GonzaloCastillaDirector del complejo residencial Sanyres Aravaca.

Licenciado en Psicología (UAM). Diploma de Estudios Avanzados en Psicología Clínica y de la Salud por la UAM

Especialista en Psicología positiva e Inteligencia Emocional, por el CES Don Bosco

Máster en Coaching. Posgrado en Inteligencia Emocional

Docente de Cursos de Postgrado de la UCJC, Universidad de Alcalá, Universidad CES Don Bosco, Universidad de Burgos y la Universidad Europea de Madrid, de diferentes cursos e impartiendo temáticas sobre Inteligencia Emocional y Coaching

Coach Certificado por el Coaching International Center (CIC)

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En efectivo en la Sedede Emotiva Centro para el Cambio

Transferencia bancaria, indicando el nombre del alumno, a la cuenta de Ibercaja ES68 2085 9253 5803 3032 4967

La inscripción del alumno se considerará realizada, con el ingreso del 20% del importe total del curso, en concepto de matrícula y reserva de plaza.

La modalidad de pago podrá ser FRACCIONADA

(pago flexible a medida) y podrá realizarse:

Titular de la Cuenta: Emotiva Centro para el Cambio, SL.

Matrícula ymodalidad de pago

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PARA MÁS INFORMACIÓNwww.emotivacpc.es - [email protected]éfonos: 910 336 306 - 676 165 006 - 622 955 211

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