experiencias directas en la mejora de las estrategias de enseñanza-aprendizaje en el centro de...
TRANSCRIPT
Experiencias Directas en la Experiencias Directas en la Mejora de las Estrategias de Mejora de las Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje en el Enseñanza-Aprendizaje en el Centro de Formación Rural Centro de Formación Rural
“SALADILLO”“SALADILLO”
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONALPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
MISIÓN
Formar personas moral, espiritual, técnica y
profesionalmente íntegras, promotoras del desarrollo local y capaces de dar a los demás el fruto de la plenitud que han
alcanzado.
EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA
POLIMODAL
7mo AÑO 8vo AÑO 9no AÑO 1er AÑO 2do AÑO 3er AÑO
EDUCACIÓN AGROPECUARIA
ESTRUSTURA CURRICULAR INSTITUCIONAL
UNIDAD PEDAGÓGICA
Identidad
C.F.R.
“SALADILLO”
MISIÓN
VALORESVISIÓN
COMUNIDADEDUCATIVA
Formadores del medio
socioprofesional
Equipo de animación del
establecimiento educativo
Grupo de alumnos de la Escuela
Equipo pedagógico
Personal no docente
Otros docentes
DIRECTOR Y MONITORES
ESCUELAESCUELAAGROPECUARIAAGROPECUARIA
EMPRESA EMPRESA
FORTALECERFORTALECER
OBJETIVOS GENERALES
PROGRAMAS y CONVENIOS:
Programa de Colaboración Empresa-Escuela
(C.F.R. “Saladillo”– Est. 7 de Diciembre. Ing
Villegas)
Programa de Colaboración Empresa-Escuela
(C.F.R. “Saladillo” – Est. Santa Bárbara – Dr.
Piedrabuena)
Programa Padrinazgo de Escuelas (C.F.R.
“Saladillo” – Grupo CREA – AACREA)
Proyecto “Manos de Golondrinas” (Hogar de niños “Golondrinas” – C.F.P. Nº 401 Saladillo – C.F.R. “Saladillo”)
Convenio de becas (C.F.R. “Saladillo” – CabañaEl Tejar)
FEDIAP.
PROGRAMA DE COLABORACIÓN
EMPRESA - ESCUELA
Objetivos:• Analizar las características del actual escenario
productivo del sector agropecuario en la región.
• Comprender las herramientas e información utilizadas para la toma de decisiones gerenciales por parte de empresas que utilizan un modelo de gestión moderno.
• Promover en los alumnos un espíritu de trabajo en equipo, fomentando la participación activa en grupos de trabajos (alumnos, empresarios y docentes).
Objetivos:
• Posibilitar a los alumnos adquirir experiencia en diferentes ámbitos de trabajo fortaleciendo el desarrollo personal
• Posibilitar a los jóvenes la aplicación directa de los conocimientos logrados en sus estudios en las distintas áreas de la actividad agropecuaria.
• Desarrollar aptitudes y competencias necesarias para la gestión laboral futura.
OBJETIVOS GENERALES DE LAS ESTADÍAS PROFESIONALES
OBJETIVOS Y APRECIACIONES DE LAS EMPRESAS
“…RECONOCEMOS QUE NUESTRO MAYOR CAPITAL ES LA GENTE…”
“…“…LA EDUCACION ES RESPONSABILIDAD DE TODOS…”LA EDUCACION ES RESPONSABILIDAD DE TODOS…”
“…ALUMNO: ““CALLADITO = EDUCADITO”CALLADITO = EDUCADITO” …” …”
“…ACTITUD – APTITUD …”
EC
ON
OM
IC
A
EC
OL
OG
ICA
SO
CIAL
EMPRESAEMPRESA
E
ENTORNO
SECTOR
PAIS
EMPRESA ESCUELA
OBJETIVO 1OBJETIVO 1
-ENTENDER EL NEGOCIO AGRICOLA.-ENTENDER EL NEGOCIO AGRICOLA.
CAMPO = -POTREROCAMPO = -POTRERO
-MANEJO-MANEJO
-FACTORES DE RTO.-FACTORES DE RTO.
AULA = -COSTOS-PRECIOAULA = -COSTOS-PRECIO
-MARGEN BRUTO-MARGEN BRUTO
-MARGEN NETO-MARGEN NETO
-ESQUELETO DEL NEGOCIO.-ESQUELETO DEL NEGOCIO.
OBJETIVO 2OBJETIVO 2
-AYUDA VOCACIONAL.-AYUDA VOCACIONAL.
““OTROS”OTROS”““CAMPO”CAMPO”““UNIVERSIDAD”UNIVERSIDAD”
DETECTAR “TALENTOS”DETECTAR “TALENTOS”
METODOLOGÍAPLANIFICACIÓN:PLANIFICACIÓN: DESARROLLO:DESARROLLO: EVALUACIÓN:EVALUACIÓN:
FEBRERO FEBRERO UNA CLASE UNA CLASE MENSUALMENSUAL
FIN DEL PROGRAMA
EMPRESAS, RESPONSABLES
DE T.T.P., COORDINADOR
EMPRESAS, RESPONSABLES
DE T.T.P., COORDINADOR,
ALUMNOS
EMPRESAS, RESPONSABLES
DE T.T.P., ALUMNOS
ENCUENTROS PERIÓDICOS DE EVALUACIÓN Y
AJUSTE
“…en términos globales, es importante modificar el criterio según el cual los empresarios están dispuestos a invertir sólo
en aquellos programas educativos que les garantizann un retorno privado, específico
para su empresa…”Juan Carlos Tedesco (2005) Educar en la sociedad
del conocimiento.
““No importa tanto qué se hace No importa tanto qué se hace sino cómo se hace”sino cómo se hace”
Ray KrocRay Kroc
Fin…Fin…