exercitii didactica

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Exercices avec passé composé J’ai choisi les exercices en fonction du degré de difficulté : exercices simples et aprè s les exercices complexe. 1.Choisissez le verbe correct pour chaque phrase: Quand nous habitions à Birmingham, je ................ une chambre avec mon frère. A. ? partageais B. ? partagions C. ? avons partagé D. ? ai partagé Hier soir, nous ...................... un très bon film à la télé. A. ? sommes regardés B. ? regardions C. ? regardais D. ? avons regardé Quand j'étais jeune, je ............... au football dans une bonne équipe. A. ? ai joué B. ? jouait C. ? avons joué D. ? jouais La maison .............. de très grandes fenêtres. A. ? avait B. ? avaient C. ? a eu D. ? avons eu Nous sommes allés à la fête foraine. C'............ magnifique!

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Page 1: exercitii didactica

1. Exercices avec passé composé J’ai choisi les exercices en fonction du degré de difficulté : exercices simples et après les exercices complexe. 1.Choisissez le verbe correct pour chaque phrase:Quand nous habitions à Birmingham, je ................ une chambre avec mon frère.

A. ?    partageaisB. ?    partagionsC. ?    avons partagéD. ?    ai partagé

Hier soir, nous ...................... un très bon film à la télé.A.   ?    sommes regardés

B.   ?    regardions

C.   ?    regardais

D.   ?    avons regardé

Quand j'étais jeune, je ............... au football dans une bonne équipe.A.   ?    ai jouéB.   ?    jouaitC.   ?    avons jouéD.   ?    jouais

La maison .............. de très grandes fenêtres.A. ? avaitB. ? avaientC. ? a euD. ? avons eu

Nous sommes allés à la fête foraine. C'............ magnifique!A. ? a étéB. ? étaitC. ? avons étéD. ? étaient

2.Mettez les verbes entre parenthèses au passé compose:

[Consultez la règle de grammaire si vous avez de la difficulté.]

Le passé composé avec l'auxiliaire AVOIR et les verbes en –ER

1. Tu (marcher)…………… vingt kilomètres.

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2. Elles (manger)…………… des fruits de mer au restaurant.

3. Nous (parler)……………. avec nos amis.

4. J' (oublier)……………. mes lunettes en classe.

5. Il (appeler)………………… tous ses amis pour les inviter au restaurant.

6. Vous (chercher)………………. des livres à la bibliothèque.

7. Annie (acheter)………………… de nouveaux disques.

8. Michel et Annie (inviter)……………….. leurs parents chez eux.

3.Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé. [Consultez la règle degrammaire si vous avez de la difficulté.]

Le passé composé avec l'auxiliaire AVOIR et les verbes en –IR

1. Tu (finir)………………….. tous tes devoirs hier soir.

2. Elles (avertir)………………… leurs amis des dangers de la cigarette.

3. Vous (établir)……………………. un règlement sévère.

4. J' (choisir) ………………… les meilleurs fruits.

5. L'avion (atterrir)………………… à Dorval à huit heures précises.

6. Vous (cueillir)…………………. des fleurs dans le jardin.

2. 7. Annie (accomplir)………………… un travail remarquable. 4.Mettez les verbes entre parenthèses au passé compose: [Consultez la règle de grammaire si vous avez de la difficulté.]

Le passé composé avec l'auxiliaire AVOIR et les verbes en –RE

1. Tu (attendre)………………. l'autobus pendant une heure.

2. Elles (entendre)………………… des bruits étranges dans la maison.

3. Vous (confondre)………………. les réponses de l'exercice.

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4. J' (vendre)………………… ma vieille voiture.

5. Elle (répandre)…………….. la bonne nouvelle.

6. Vous (tendre)…………………. la main à vos ennemis.

7. L'avocate (défendre)…………………… les droits de ses clients.

8. Michel et Annie (convaincre)………………….. leurs amis de rester.

5.Mettez les verbes entre parenthèses au passé compose:

[Consultez la règle de grammaire si vous avez de la difficulté.]

Les verbes irréguliers usuels au passé composé

1. Nous (venir)…………………… hier soir.

2. Il (devoir)………………….. aller chez le médecin ce matin.

3. J' (vouloir)………………… prendre des vacances la semaine dernière.

4. Les étudiants (pouvoir) ………………… finir leur examen à temps.

5. Vous (mettre)……………… le rôti au four à six heures.

6. Tu (prendre)………………. une semaine de congé.

7. Ils (faire)…………………………. un excellent travail cette année.

8. Nous (vouloir)…………………… partir à 8 huit heures.

9. J' (pouvoir)…………………. me reposer un peu après mes examens.

10. Tu (prendre)…………………… un café à midi.

11. Elle (mettre)…………………… beaucoup de lait dans son café.

12. Vous (faire)……………………… des progrès en français ce semestre.

13. Tu (venir)…………………….. en classe avec 10 minutes de retard.

14. Elles (devoir)……………………… refaire leur composition.

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6.Complétez les phases ci-dessous en écrivant le verbe entre parenthèses au passé compose:

J. Russo raconte son voyage en Island

Je ..........................

 (ARRIVER) en Islande par avion, avec la Compagnie Icelandair. 

À Reykjavik, la capitale, j' ..........................

 (VOIR) deux goélettes françaises, L'Etoile et La Belle Poule de la Marine Nationale. 

Je me .............................

 (SE PROMENER) dans le port et le long de la côte. 

J' .....................

 (ACHETER) quelques souvenirs et des cartes postales. 

Je me .................................

 (SE RENSEIGNER) sur les choses à voir à l'Office de tourisme. 

Je .........................

 (RESTER) trois semaines dans l'île.

J ...............................

 (AVOIR) le temps de visiter presque tout le pays.

Je ...........................

 (RENTRER) à Paris en passant par le Danemark et l'Allemagne.

J' ...........................

 (RENCONTRER) beaucoup de monde. Des jeunes et des adustes vraimetn sympas.

J' .................

 (PRENDRE) des tas de photos avec mon appareil numérique.

7. Conjuguez au passé composé

Extrait des "trois petits cochons"

Quelques années plus tard, les trois petits cochons (vouloir) ………………..voir le

monde. Ils (faire) …………………… leurs bagages et (prendre) ………………………… la

décision de construire leur maison. En chemin, ils (rencontrer)

………………………….un homme qui portait de la paille. Le plus jeune frère lui (dire)

……………: " s'il vous plait, je voudrais acheter votre paille". Alors, l'homme lui

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(vendre) …………………………. la paille et le cochon (construire) ………………………….

sa maison. Ensuite , il (mettre) ………………………………. son nom sur la boite aux

lettres, il (ouvrir) ……………………………. la porte, fatigué mais heureux. Finalement,

il (boire) ……………………. du vin et il (manger) …………………………………….. du

saucisson pour célébrer l'événement.

8.Mettez les phrases à la forme negative:

1. J'ai écouté le dernier disque de Vanessa Paradis.

………………………………………………………………………………………………………..

2. Nous sommes arrivés au début de la séance.

…………………………………………………………………………………………………………

3. Les Gremy ont pris l'avion de 15 h 30.

………………………………………………………………………………………………………….

4. Hier, ma mère a téléphoné.

………………………………………………………………………………………………………….

5. La semaine dernière, Henri a eu le plaisir de rencontrer le Premier ministre.

……………………………………………………………………………………………...............

6. Jeanne est descendue à la station "Concorde".

………………………………………………………………………………………………………….

7. Ce matin, j'ai vu les enfants de Madame Rubens.

9.Conjuguez ces verbes au présent avec le pronom sujet donné, puis mettez-les au passé composé à la forme affirmative et à la forme négative selon l'exemple:

Exemple :

Je sais - elles savent.Passé composé, forme affirmative : elles ont su.Passé composé, forme négative : elles n'ont pas su.

Page 6: exercitii didactica

1. Tu lis - nous .....................

.

     Passé composé, forme affirmative : ...................

.

     Passé composé, forme négative : .....................

.

2. Elles savent - vous ........................

.

     Passé composé, forme affirmative : ......................

.

     Passé composé, forme négative : ......................

.

3. Il sait - nous .....................

.

     Passé composé, forme affirmative : ......................

.

     Passé composé, forme négative : .....................

.

4. Je lis - ils  .

     Passé composé, forme affirmative :  .

     Passé composé, forme négative :  .

5. Nous lisons - vous  .

     Passé composé, forme affirmative :  .

     Passé composé, forme négative :  .

6. Tu lis - on  .

     Passé composé, forme affirmative :  .

     Passé composé, forme négative :  .

10. Différence passé composé / imparfait:

1. Comme il pleuvait, je (prendre)………….. mon parapluie.

2. Je regardais la télé lorsque le téléphone (sonner)………….. .

3. Je (voir) six fois ce film………………

4. Quand j'étais enfant, je (passer)…………… tous mes week-end ŕ la mer.

Page 7: exercitii didactica

5. Je (se promener)……………. dans la vieille ville. Tout ŕ coup un homme m'a bousculé et a pris mon portefeuille.

6. Quand je suis allé au cinéma il y a une semaine, j'ai rencontré Stéphane et nous (aller)………… dans un bar.

7. Nous (dormir)………….. quand vous ętes arrivés cette nuit.

8. Elle adore ce réalisateur, alors elle (aller)………….. voir son dernier film avant hier.9. Comme nous (ętre)…………. fatigués, nous (rentrer)………….. la maison.

10. Quand tu (rentrer)…………… la voiture au garage, tu (oublier)…………. de fermer la porte.

11 .Dans la nuit quelqu'un a volé tous les jouets du magasin de jouets de Mme Soubresaut. L'inspecteur de police interroge Mme Soubresaut et M. LePont. Complétez leurs histoires en conjuguant les verbes au passé composé. Attention à l'accord du participe passé !

Mme Soubresaut : J(e) (arriver)...........................

au travail vers 8h du matin.

Quand j(e) (entrer)............................

dans le magasin, j(e) (voir)...................

le

voleur avec un gros sac sur le dos. Il (monter)...............................

sur la table à côté

du mur et il (sortir)............................

par la fenêtre. J(e) (crier)........................

'Au

secours!' et M LePont, le propriétaire de la librairie d'en face, (venir)........................

tout de suite.

M LePont : J(e) (entendre)...........................

un cri, puis un grand bruit. Quand j(e)

(arriver).............................

devant le magasin j(e) (voir)......................

le voleur qui

partait. Quand il (sauter)...........................

par la fenêtre il (tomber)................................

mais il s'est relevé tout de suite et il (partir)...........................

en courant. Alors j(e)

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(appeler).......................

la police, et vous voilà.

12.Créez des phrases au passé composé en employant les éléments donnés. Attention à l'auxiliaire (avoir ou être) et faites tout accord (agreement) nécessaire.

Modèle: ils/venir/à midi: Ils sont venus à midi.

1. elles/(ne...pas) rentrer/avant minuit

……………………………………………………………………………

2. il/partir/sans son frère

…………………………………………………………………………….

3. je/(ne...pas)/arriver/à l'heure

…………………………………………………………………………….

4. nous/rencontrer/des amis

……………………………………………………………………………..

5. nous/rester/chez nous

……………………………………………………………………………..

6. quand/Fiona/naître?

……………………………………………………………………………..

7. Tammy, tu/sortir/hier soir? ………………………………………………………..

13 .

Ecrivez l'histoire suivante au passé composé. Faites bien attention au choix de l'auxiliaire et à l'accord du participe passé.

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La journée de Claire

Samedi dernier, Claire se lève .....................

très tard. Elle ne se dépêche pas .....................................

mais

va ......................

tranquillement au marché. Elle achète ...................

du poisson et une bouteille de lait. Elle

revient ......................

chez elle; dans l'entrée, elle trouve .......................

une lettre et de jolies fleurs de son petit

ami. Elle pose ..................

le poisson et le lait sur la table de la cuisine. Elle sort ...................

les fleurs du papier,

les met ................

dans un vase, et s'assied ......................

au salon avec la lettre. "Nous nous

disputons .....................................

pour rien," se dit-elle ........................

en lisant la lettre. Tout à coup, elle

entend ....................

quelque chose. Elle court ......................

à la cuisine où elle voit ......................

son chat en train

de manger le poisson. Trop tard, elle ne peut pas ........................

l'arrêter. En plus, elle renverse ....................

la

bouteille de lait qui se casse .........................

sur le plancher. Voyant son déjeuner par terre, Claire n'hésite

pas ......................

- elle appelle ...........................

la pizzeria du quartier et commande ............................

une pizza.

texte préparé par Daniel Maher

14.Complétez les phrases au passé composé

 Ex : D’habitude, je rentre à la maison à 20 heures, mais hier, je suis rentré à 22 heures.

D’habitude je dîne chez moi, mais hier     au restaurant. Le matin, je pars à 7 heures, mais

ce matin     à 8h30. Le midi, je prends un sandwich, mais à midi,     une

salade. L’après-midi, je travaille au bureau, mais aujourd’hui     à la maison.

D’habitude, je finis à 19 heures, mais ce soir,     à 21 heures.

15.Transformez un récit-Recopier ce texte en conjuguant les verbes au passé composé :

Le mercredi, Sofian a une journée très chargée. Il se lève à sept heures. Il se prépare rapidement puis son père l'emmène au Dojo. Il fait du judo toute la semaine. Puis, ŕ la piscine, il plonge, il nage. Sur la piste, il court, il saute... Le soir, il rentre fatigué mais heureux.

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Mercredi dernier, Sofian   une journée très chargée. Il s'  à sept heures. Il s'

 rapidement puis son père l'  au Dojo. Il   du judo toute la semaine. A la

piscine, il  , il  . Sur la piste, il  , il  ... Le soir, il   fatigué mais heureux.

16.Observez les images qui illustrent ce qu'a fait hier la cliente de la chambre 215 et réordonnez les actions ci-dessous:

1. Ensuite, elle a mangé un énorme sandwich.

2. Elle a pris le métro.

3. Elle s'est préparée et elle est partie de l'hôtel.

4. Elle est retournée à l'hôtel Concorde.

5. Elle est entrée dans un bar et elle a attendu quelqu'un qui n'est pas venu.

6. Elle a appelé le serveur et elle a demandé un grand verre de coca.

7. La cliente de la chambre 215 a reçu un appel téléphonique et elle a parlé pendant une heure au téléphone.

8. Après le dïner, elle est sortie.

9. Elle est sortie du bar.

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10 Elle est allée au ciné.

17.Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé

EXEMPLEBernadette Dejeu (mourir) est morte le 14 janvier 1999.

1. Bernadette (se lever)   à 5h00 ce matin.

2. Ses parents (venir)   la voir l'année dernière.

3. Pour aller chez sa soeur , elle (passer)   par Lyon.

4. "Quand je (sortir)   de la voiture,

5.je (aller)   directement sur la plage." dit l'inspecteur.

5. Son mari (mourir)   dans un accident de voiture.

6. Que (devenir)   ses chaussures ?

7. "Vous (rester)   toute la nuit sur la plage" demande l'inspecteur à des témoins ?

8. " Non, nous (arriver)   à 23h00" répondent les témoins.

9. " Vous (partir)   à quelle heure ?" redemande l'inspecteur.

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10. "Mon amie (tomber)   sur une pierre,

11. alors nous (rentrer)   à la maison à 00h00" répondent les témoins.

18.Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé compose[avoir/etre]

EXEMPLEL'inspecteur Roger Duflair (retourner) a retourné le sac à main.L'inspecteur Roger Duflair (retourner) est retourné au commissariat.

1. Bernadette Dejeu (descendre)   sur la plage.

2. Elle (passer)   par la maison du meurtrier avant de mourir.

3. L'inspecteur (monter)   les indices au laboratoire.

4. Bernadette Dejeu (ne pas mourir)   sur la plage.

5. Le meurtrier (sortir)   le corps de sa maison.

6. Un policier : "nous (retourner)   ses affaires à sa famille".

 7. L'inspecteur demande aux témoins : "vous (retourner)   à la plage après minuit ?"

8. " Non, nous (rentrer)   directement à la maison".

9. Les parents de Bernadette (retourner)   à l'hôpital.

10. Les policiers (sortir)   tous les objets du sac à main.

19.Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé(accord du participe passé)

EXEMPLEBernadette Dejeu (mourir) est morte dans la maison du meurtrier.

1. Les indices que la police (trouver)   sont très minces.

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2. Les témoins qui (voir)   Bernadette Dejeu pour la dernière fois sont un homme et une femme.

3. La famille de Bernadette Dejeu (partir)   en voiture pour Trouville.

4. Les objets que l'on (trouver)   dans le sac sont au laboratoire pour analyse.

5. Les chimistes les (analyser)   avec des gants.

6. Bernadette Dejeu (aller)   au Casino avant de mourir.

7. "Nous (regarder)   partout sur la plage,

8. mais nous (pas trouver)   de chaussures".

9. L'inspecteur (chercher)   les billets

10. qu'elle (utiliser)   pour acheter le ticket de bus.

20.Notez de1 à 8 pour mettre les pharases du dialogue dans l’ordre chronologique:

a.- Ce week-end? Pas grand chose.[ ]

b.-Etienne, tu vois, il a beaucoup change et j’ai passé une bonne soirée. [ ]

c.-Tu n’es pas allé au cinema? [ ]

d.-Qu’est-ce que tu as fait ce week-end? [1 ]

e.-Ah si ! Tu vois j’ai oublié ! Je suis allé voir Les Keufs. Ce film, un vrai navet. [ ]

f.- Oui, moi aussi. En plus, j’ai recontré Etienne. [ ]

g.- Ah! C’est é!tonnant, j’ai lu de bonnes critiques! [ ] h.-Etienne ! ! [ ]

21.Écoutez la chanson et regardez les temps verbaux du passé composé,affirmation et négation.

[Si t'as été à Tahiti – Albert]

DePaname:http://www.youtube.com/watch?v=ESmqtRUIDv4&feature=player_embedded

Dis, où tu as été cet été ?Moi j'ai été à Tahiti

Page 14: exercitii didactica

Si tu as été à TahitiC'est-y que tu y as été à pied ?

J'ai pris ma motoJe l'ai mise sur mon dosEt je suis parti pour TahitiJ'ai pris mon véloJ'ai dit : va faire chaudEt je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à TahitiTu n'as pas pu y aller en moto, hein ?Si tu as été à TahitiTu n'as pas pu y aller en vélo, non, non, non

J'ai pris mon dada, vas-y mon petit garsEt je suis parti pour TahitiJ'ai pris mon boa, je l'ai mis sous mon brasEt je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à TahitiTu n'as pas pu y aller en dada, ha haSi tu as été à TahitiTu n'as pas pu y aller en boa, ça marche pas !

J'ai pris mon cerceau, j'ai mis mon chapeauEt je suis parti pour TahitiJ'ai pris mon bateau, je l'ai mis sur l'eauEt je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à TahitiTu n'as pas pu y aller en cerceauSi tu as été à TahitiTu n'as pu y aller qu'en bateau...bis...

22.Complétez cette légende en mettant les verbes aux temps du passé (passé composé, imparfait ou plus-que-parfait):

Un beau dimanche de printemps, au moment où trois filles à marier (sortir)……………. de la messe, trois cavaliers les (suivre)…………… et les (accompagner) ……………….à la maison. Le père des jeunes filles les (inviter)……………….. à dîner mais les cavaliers (refuser)…………………, disant qu'un travail pressant les (attendre)…………………. à leur château. Comme le fermier (insister)……………………, ils (finir)…………………. par accepter, à condition qu'une des jeunes filles vienne

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leur rendre visite le jour suivant. Les deux aînées (refuser)………………… tout de suite alors que la cadette (être)………………….. ravie d'accepter l'invitation.

Le lendemain, la jeune fille (se diriger)………………. vers le château quand elle (remarquer)…………………. un hibou qui (dire)………………. : "Jeune fille, jeune fille; tu vas à la mort."

Sans s'inquiéter, elle (continuer…………….) sa route : elle (arriver)…………….. devant un château splendide vers midi, (entrer)……………. et ne (trouver)…………… personne. Soudain, elle (entendre)……………… des grands cris et, prise de peur, elle (se cacher)……………. à la cave dans un tonneau vide. Les trois cavaliers, qui (apercevoir)………………. la jeune fille à son arrivée, (se parler…………….) rapidement. Pendant qu'ils la (chercher)…………………, ils (l'appeler)…………….. toutes les cinq minutes. À un moment donné, ils (descendre)………………. à la cave, mais à chaque fois qu'ils (passer)…………………….. près de la jeune fille, elle (souffler)…………….. sur leur bougie et (l'éteindre)…………………….

"Diable du vent !" (se dire)………….. enfin les cavaliers; et persuadés qu'ils (mal voir)………….., ils (s'asseoir)……………….. à table avec des milliers de pièces d'or qu'ils (voler)……………… chez le roi. Ils (se mettre)………………… à les compter un par un pendant qu'ils (rire)……………….. de bon coeur en parlant de la déconfiture du roi. Enfin, ils (remonter)………………… et la jeune fille (pouvoir)…………….. regagner la ferme.

Le dimanche suivant, les cavaliers (revenir)…………… à la ferme. Au milieu du repas, la jeune fille leur (raconter)……………. l'histoire du trésor. Quand les cavaliers (vouloir)……………. s'enfuir, le fermier (frapper)………………. dans ses mains. La maréchaussée (la police)……………. (se présenter) ………………et les (arrêter)…………….

[Adapté d'une légende de la region de Besançon (1883)]

[Les plus belles histoires et légendes de France, Éditions Morena (1998)]

Bibliographie:

1. Grevisse Maurice, Le bon Usage , Editions J.Duculot, 1975

2. Anne-Marie Johnson, Flore Cuny , 450 nouveaux exercices, CLE International

3. Elena Gorunescu, Exercitii de limba franceza, Editura Albatros, 1977

Site:

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http://www.ortholud.com/conjugaison/passe_compose/index.php, accesat 25 ianuarie 2012

http://www.maisondequartier.com/cours/exercices.php?exo=passe_comp&lang=en&number=3, accesat 25 ianuarie 2012

http://fr.tsedryk.ca/grammaire/passe_comp/exercices/index.htm, accesat 25 ianuarie 2012

http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf2.html, accesat 28 ianuarie 2012

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.2, accesat 28 ianuarie 2012

http://www.polarfle.com/exercice/exopcinter.html , accesat 28 ianuarie 2012

http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/, accesat 28 ianuarie 2012

http://ameliorersonfrancais.com/exercice/participes-passes-001/,accesat 6 februarie 2012

http://www.ucalgary.ca/cted/Repsit/Hotpotatoes/Elohka/trois_filles.htm,accesat 6 februarie 2012

http://www.lepointdufle.net/passecompose.htm,accesat 6 februarie 2012

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