examentraining 2019 walewyc-mavo · nsk1 lop c209 krachten en werktuigen examen dor gymzaal kijkje...
TRANSCRIPT
Examentraining 2019 mei 2019
Examentraining 2019
Walewyc-Mavo
136 Examentrainingen Die laat je toch niet liggen
Examentraining 2019 mei 2019
Inhoud
Examentraining op de Walewyc
Wat wordt er van jou verwacht
Rooster examentraining
Welke onderwerpen bieden de vakken aan
Rooster examentrainingen
Persoonlijk rooster
Hoe moet je jezelf voorbereiden?
Rooster Centraal Examen 2019
Examentraining 2019 mei 2019
Examentraining op de Walewyc
Van maandag 6 mei t/m woensdag 8 mei 2019 wordt er op de Walewyc
examentraining aangeboden door je eigen vakdocenten.
Je hebt de keuze uit 136 verschillende examentrainingen!
Er worden allerlei trainingen aangeboden:
Hoe gebruik je je woordenboek zo goed mogelijk?
Hoe kan ik het beste omgaan met examenstress?
Hoe ga ik om met meerkeuzevragen?
Of dat ene hoofdstuk begrijp ik nog niet zo goed!
etc.
Je mag in deze week zelf kiezen naar welke trainingen je gaat en bij wie je
gaat. Zodat je jezelf zo goed mogelijk kunt voorbereiden op het Centraal
Examen.
Er zijn ook trainingen waarbij je in stilte kunt studeren of gewoon een
Centraal Examen naar keuze kunt maken! Een volledig overzicht van alle
trainingen kun je vinden in Magister (ELO – Inschrijven).
Examentraining 2019 mei 2019
Wat wordt er van jou verwacht!
• Schrijf je in via Magister voor de training die je gaat volgen
(minimaal 3 per dag).
• Inschrijfperiode: vrijdag 5 april 17:00 uur t/m maandag 8 April
17:00 uur!
• Neem in je persoonlijke rooster de trainingen over waarop je hebt
ingeschreven of markeer ze in het rooster zodat je weet waar je
wanneer moet zijn (je kunt ze in Magister ook altijd nog terug
vinden onder het kopje inschrijven).
• Kijk in Magister wat je moet meenemen/voorbereiden voor de
trainingen zodat je optimaal gebruik kan maken van de training.
• Verder kun je de gehele examenperiode studeren op het OLC van
de eerste verdieping. Dit OLC is voor jullie ingericht om in stilte te
kunnen studeren. Wanneer je wilt overleggen of je wilt wat dingen
aan elkaar navragen dan moet je dit dus op een andere plek doen!
• Zorg ervoor dat je bij alle trainingen markeerstift, pen, schrift en
training specifieke spullen bij je hebt (zie Magister)!
Examentraining 2019 mei 2019
Rooster examentraining
Op de volgende bladzijdes vind je een totaal overzicht van alle
examentrainingen die je kunt volgen. Voor de examentraining moet je
jezelf hebben ingeschreven in Magister. Dit omdat er een limiet is op de
hoeveelheid deelnemers per training.
Dus schrijf je eerst in via magister voordat je de trainingen noteert in je
persoonlijke rooster.
Je kunt altijd in Magister nog terug kijken voor welke training je jezelf hebt
ingeschreven (Magister > ELO > inschrijven).
Stel je voor dat je in de meivakantie er bijvoorbeeld achter komt dat je
bepaalde onderwerpen toch niet zo goed snapt. Dan kun je jezelf altijd nog
extra inschrijven na de inschrijfperiode voor extra examentrainingen.
Overleg dit met de vakdocent die de examentraining aanbiedt.
LET OP: Extra Inschrijven is alleen mogelijk op trainingen die nog plaats
hebben.
Je moet je eerst
inschrijven voor de training in
Magister!
Examentraining 2019 mei 2019
Welke onderwerpen bieden de vakken aan?
Vak Onderwerpen
Aardrijkskunde
Weer en klimaat Bevolking en ruimte Water Begrippenkennis / examenvragen
Beeldend Tekenen
Proces en maatschappelijke context kunst Beschouwen en beschrijven van de Voorstelling Beschouwen en beschrijven van de Vormgeving Zeggingskracht en sfeer omschrijven aan de hand van Voorstelling en Vormgeving
Biologie
Bloedsomloop Planten en Ecologie Erfelijkheid en evolutie Gaswisseling en Voeding en vertering Planten, fotosynthese en ecologie Bloedgroepen en immuniteit Gedrag Zintuigen en zenuwen Werkplan en grafiek en onderzoek Voortplanting Vragenuurtje
Duits
Tekst verklaren oefenen Zelfstandig tekst verklaren met begeleiding
Economie
Consumptie Arbeid en productie Internationale ontwikkelingen Procenten Nederlands belastingstelsel
Engels
Citeren en open vragen Woordenboek gebruiken Meerkeuzevragen Tekst in juiste volgorde zetten Gapfill
Frans
Een woordenboek gebruiken en tips Fouten die je niet mag maken
Examentraining 2019 mei 2019
Vak Onderwerpen
Geschiedenis
20e eeuw + Staatsinrichting Examenvragen oefenen:
Gebeurtenissen en personen ordenen
Oorzaken en gevolgen
Spotprenten
Bronnen
Natuurkunde
Warmte en energie Stoffen en materialen Krachten en werktuigen Kracht en beweging Elektriciteit en schakelingen Vragenuurtje
Nederlands
Brief / email schrijven Artikel schrijven Tekst verklaren Geleide samenvatting van een tekst Tekst verklaren: tekstverbanden en signaalwoorden
Scheikunde
Zouten Zuren en Basen Koolstofchemie Berekeningen
Wiskunde
Verbanden (inklemmen/balansmethode) 3D meetkunde – uitslagen, aanzichten Ruimtemeetkunde Platte meetkunde (goniometrie, Pythagoras) Rekenen (wetenschappelijke notatie) Uitdagende wiskunde voor de goede wiskunde leerlingen Verbanden (opstellen lineaire en exponentiële formules) Vragenuurtje
Examens
Zelfstudie Kijkje in de examenzaal
Examentraining 2019 mei 2019
Les Vak Doc Lok Examentraining Maandag 6 mei 2019 1 ne sto b101 Brief / email schrijven
ne scs b102 Samenvatten
nsk1 kuv b106 Beweging
2 ak lmb b014 Bevolking en ruimte
bte bod b208 Proces en Maatschappelijke context kunst
ec ozy b107 Consumptie (H1, 2 en 3)
ne sto b101 Artikel schrijven
nsk1 kuv b106 Elektriciteit
nsk2 emk b203 Zuren en basen
wi bas b105 Verbanden – inklemmen, balansmethode, aflezen
wi pyr b015 Rekenen
3 ak lmb b014 Weer en klimaat
bi fij c205 Bloedsomloop
bte bod b208 Beschouwen en beschrijven van de voorstelling
ec ozy b107 Arbeid en Productie (H4 en H5)
ne scs b102 Samenvatten
nsk2 emk b203 Berekeningen
wi pyr b015 Ruimtemeetkunde
4 ak jar b013 Bevolking en ruimte
bi fij c205 Erfelijkheid en evolutie
du asi b004 Tekst verklaren oefenen
ec lnr b107 Consumptie
gs gtt b105 Staatsinrichting en 20e eeuw
gs gbs b104 Examenvragen oefenen met “oorzaken en gevolgen”
ne mks a205 Tekst verklaren
wi bas b014 2D meetkunde – stelling van Pythagoras en gonio
5 gs gbs b104 Examenvragen oefenen met “spotprenten”
ne sto b002 Brief / email schrijven
ne scs b102 Samenvatten
nsk1 lop c209 Krachten en werktuigen
examen dor gymzaal Kijkje in de examenzaal
examen bld b109 Zelfstudie
examen jnn b108 Zelfstudie
6 ne sto b102 Artikel schrijven
ne mks a205 Tekst verklaren
wi kuv b106 Verbanden oplossen
examen jnn b108 Zelfstudie
examen bld b109 Zelfstudie
examen dor b002 Zelfstudie
7 en hjp b001 Citeren en open vragen
gs gbs b104 Examenvragen oefenen met “bronnen”
nsk1 lop c209 Warmte en energie
wi bas b107 Uitdagende wiskunde – voor de goede wiskunde leerlingen
wi kuv b106 Platte meetkunde
lo bld a205 Zelfstudie
lo dor b002 Zelfstudie
8 gs gbs b104 Examenvragen oefenen
ne tlj b101 Tekst verklaren: tekstverbanden en signaalwoorden
nsk1 lop c209 Stoffen en materialen
wi kuv b106 Rekenen
examen bld a205 Zelfstudie
examen dor b002 Zelfstudie
Examentraining 2019 mei 2019
Les Vak Doc Lok Examentraining Dinsdag 7 mei 2019 1 en sco b202 Woordenboek gebruiken
ne sto b102 Brief / email schrijven
wi kuv b108 Ruimte meetkunde
2 en sco b202 Meerkeuzevragen
ne mks b101 Tekst verklaren
wi bas b104 Rekenen
3 bi fij c205 Gaswisseling en voeding en vertering
wi kuv b106 Platte meetkunde
wi bas b104 Verbanden-formules, grafieken tekenen
4 bi fij b106 Planten, fotosyntheses en ecologie
en cou b101 Citeren en open vragen
en sco b202 Tekst in juiste volgorde zetten
en hjp b001 Citeren en open vragen
ne len b014 Geleide samenvatting van een tekst
ne sto b102 Artikel schrijven
5 ak lmb b014 Water
bte bod b207 Beschouwen en beschrijven van de vormgeving
ec ozy b107 Nederlands belastingstelsel (H6)
en sco b202 Gapfill
nsk2 emk c209 Koolstofchemie
wi pyr b015 Platte meetkunde
6 ak jar b013 Weer en klimaat
bi fij c205 Immuniteit en bloedgroepen
du asi b004 Tekst verklaren oefenen
ec lnr b107 Arbeid en productie
gs gtt b105 Staatsinrichting en 20e eeuw
ne tlj b108 Tekst verklaren: tekstverbanden en signaalwoorden
nsk1 kuv b106 Krachten
7 ec lnr b107 Overheid en bestuur
gs gtt b105 Staatsinrichting en 20e eeuw
nsk1 kuv b106 Warmte en energie
nsk2 spe c209 Zouten
wi bas b002 2D meetkunde-schaal, vergrotingen, eenheden
wi knb b103 Verbanden (inklemmen/balansmethode)
examen kot b101 Zelfstudie
8 ec lnr b107 Internationale ontwikkelingen
nsk2 spe c209 Berekeningen
wi knb b103 Ruimtemeetkunde
examen kot b101 Zelfstudie
Examentraining 2019 mei 2019
Les Vak Doc Lok Examentraining Woensdag 8 mei 2019 1 bi fij c205 Immuniteit en bloedgroepen
gs gtt b105 Staatsinrichting en 20e eeuw
nsk1 kuv c208 Stoffen en materialen
wi knb B106 Platte meetkunde (goniometrie, Pythagoras, etc)
2 ak Jar b013 Water
bi fij c205 Gedrag
du asi b004 Tekst verklaren en oefenen
ec lnr B107 Overheid en bestuur
en cou b103 Citeren en open vragen
gs gtt b105 Staatsinrichting en 20e eeuw
Ne scs B102 Samenvatten
ne tlj B104 Tekst verklaren: tekstverbanden en signaalwoorden
3 ak jar b013 Begrippenkennis / examenvragen
bi fij c205 Werkplan en grafiek en onderzoek
du asi b004 Zelfstandig tekst verklaren met begeleiding
ec lnr b107 Internationale ontwikkelingen
en cou b103 Citeren en open vragen
gs gtt b105 Staatsinrichting en 20e eeuw
4 bi fij c205 Zintuigen en zenuwen
ec ozy b107 Internationale ontwikkelingen (H7 en H8)
fa brg b003 Gebruik woordenboek en tips
gs gbs b104 Examenvragen oefenen met “spotprenten”
nsk1 lop c209 Beweging en krachten
wi kuv b106 Rekenen
wi knb b202 Rekenen (weetschappelijke notatie)
5 bi fij c205 Voortplanting
ec ozy b107 Procenten
fa brg b003 Fouten die je mag maken
nsk1 lop c209 Elektriciteit en schakelingen
wi kuv b106 Vragenuurtje
wi knb b202 Verbanden (opstellen, lineaire en exponentiële formules)
6 ak lmb b014 Begrippenkennis / examenvragen
bi fij c205 Vragenuurtje: wat wil je echt nog weten!
bte bod b208 Zeggingskracht en sfeer omschrijven
ne scs b102 Samenvatten
nsk1 kuv b106 Vragenuurtje
nsk2 emk b202 Zouten
wi pyr b015 Vragenuurtje
7 bi knb c205 Planten en ecologie
ec lnr b107 Consumptie
ne scs b102 Samenvatten
wi bas b106 2D meetkunde + vragenuurtje
8 bi knb c205 Bloedsomloop
ec lnr b107 Arbeid en productie
wi bas b106 3D meetkunde-uitslagen, aanzichten
Examentraining 2019 mei 2019
Tijd Start centraal examen Donderdag 9 mei 2019 13.30-15.30 (tvl tot 16.00) Biologie
Examentraining 2019 mei 2019
MAANDAG 6 MEI 2019
Les Vak Docent Lokaal Examentraining
1
2
3
4
5
6
7
8
DINSDAG 7 MEI 2019
Les Vak Docent Lokaal Examentraining
1
2
3
4
5
6
7
8
WOENSDAG 8 MEI 2019
Les Vak Docent Lokaal Examentraining
1
2
3
4
5
6
7
8
Persoonlijke rooster
Examentraining 2019 mei 2019
Hoe moet je jezelf voorbereiden?
Alle vakdocenten hebben voor hun vak specifieke tips gegeven hoe je jezelf het beste kunt voorbereiden op het Centraal Examen.
Aardrijkskunde Beeldend tekenen Biologie Duits Economie Engels
Frans
Geschiedenis
Natuurkunde
Nederlands
Scheikunde
Wiskunde
Zorg en Welzijn
Op de volgende bladzijdes
vind je van ieder vak een
overzicht over hoe je jezelf
het beste kunt voorbereiden
op de Centraal Examens!
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE - Aardrijkskunde
Examentijd…dat is zweten…gelukkig wonen we in een gematigd klimaat! Succes met de voorbereiding:
Wat ga je leren? 1. Thema Water 2. Thema bevolking en Ruimte 3. Thema Weer en Klimaat
4. Topografie: bekijk alle kaartjes in het werkboek.
Voor alle onderwerpen geldt, dat je alle informatie in jouw Magistermail kunt vinden: 1. PowerPointpresentaties over alle onderwerpen; hierin staan de meeste aantekeningen, extra
figuren en een heleboel fragmenten, die je opnieuw kunt kijken. 2. Extra informatie over bijvoorbeeld klimaten en klimaatgrafieken. Oefenopdrachten over de
verschillende examenopdrachten 3. Oefen met oude examens.
Hoe pak je het leren aan?
1. Leer per thema, zodat je overzicht houdt.
2. De thema’s Water en Weer en Klimaat passen het best bij elkaar en zijn het lastigste: leer eerst Bevolking en leer daarna de andere twee onderwerpen na elkaar.
3. Gebruik bij het leren pen en papier: schrijf wat je lastig vindt op, zo onthoud je het beter!
4. Probeer sommige tekeningen zelf (opnieuw) te maken, zo snap je beter wat ermee bedoeld wordt! (meer filmpjes op onderwerp: www.schooltv.nl (zoek op bijv. weer)
5. Kijk filmpjes terug, bijvoorbeeld over soorten neerslag en de Wet van Buys Ballot:
afwisseling op lezen en terwijl je kijkt, snap je beter wat er eigenlijk in het echt gebeurt. Maak eventueel aantekeningen/tekeningen tijdens het kijken!
6. Je kunt zelf samenvattingen maken, maar je kunt ook de PowerPointpresentaties als samenvatting gebruiken: print ze en markeer hierop, schrijf er de omschrijving van begrippen bij, maak van de presentaties je eigen samenvatting!
7. Als je leert, leer dan niet alleen het boek! In de presentaties staat vaak extra informatie en nieuwe voorbeelden: gebruik deze ook. Ook kun je de samenvattingen die zijn uitgedeeld tijdens de les gebruiken als leidraad bij het boek en de presentaties.
8. Oefenen kan met oude examens… in de oude examens vind je veel opdrachten, die bruikbaar zijn! www.examenblad.nl (vanaf 2015 bruikbaar). Antwoorden staan ook op de site (correctievoorschriften)! Let op vragen over de Kringloop van het water, vragen met klimaatgrafieken, vragen over duurzame energiebronnen, vragen over bescherming van Nederland tegen het water of hoe Nederland water gebruikt en water wint, vragen over landen in bijvoorbeeld heel droge gebieden: hoe gaan ze daar met water om? Heel veel is herkenbaar!
9. Let bij je antwoorden op volledigheid: geef duidelijk en niet VAAG antwoord: bekijk de antwoordmodellen bij de oefenexamens goed: dit is wat verwacht wordt, iets anders mogen we niet goed rekenen! Antwoord dus niet te kort.
Wil je bijles of heb je vragen? Mail dan je docent om een afspraak te maken! Na de vakantie moet dit op verschillende momenten lukken, dus doen!
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE - Biologie
Zo het jaar zit er bijna op en al onze hersenen zijn gevuld met allemaal biologische kennis!! We zijn er nog niet we moeten nog één horde nemen het Examen!! Wij zijn ervan overtuigd dat jullie allemaal een voldoende kunnen halen voor het CE gezien de resultaten dit schooljaar. Wij denken dat onze afgesproken missie BIJ DE BESTE 10% - 5% VAN NEDERLAND ook echt haalbaar is. Op dit blaadje staan de laatste tips naar JOUW SUCCES. Om je zo goed mogelijk voor te bereiden op het examen!!!! Jullie kunnen het!
Heel veel succes! De Biologie docenten Leerstof Waar te vinden
Alle stof van SE2 t/m SE4. Hieronder staat deze stof omschreven
Zie leerbladen SE2 t/m SE4 (heb je in de les ontvangen)
Hoofdstukken klas 4
• Thema 1 - Stofwisseling
• Thema 2 - Planten
• Thema 3 - Ecologie
• Thema 5 - Voeding en vertering
• Thema 6 - Gaswisseling
• Thema 7 - Transport
• Thema 8 - Opslag, uitscheiding & bescherming
Tekstboeken klas 4
Aantekeningen
Hoofdstukken klas 3
• Thema 1 - Organen en Cellen
• Thema 3 - Voortplanting
• Thema 4 – Erfelijkheid
• Thema 5 – Evolutie
• Thema 6 – Regeling
• Thema 7 – Zintuigen
• Thema 8 – Stevigheid
• Thema 9 – Gedrag
Mapjes klas 3
Aantekeningen klas 3
Aantekeningen herhaling klas 3
Algemene tips
• Begin ruim op tijd met leren want je gaat een toets maken van 15 hoofdstukken!
• Focus je vooral op hoofdstukken waar je slecht voor staat, maar verlies de andere niet uit het
oog!
• Als test kun je de d-toetsen gebruiken om te controleren hoe goed je de stof snapt en welke
onderdelen je nog moet herhalen. Dit kan ook digitaal op ww.biologiepagina.nl of studyflow.
• Kijk ook naar de filmpjes op beeldbank en Youtube etc. (zie de links hieronder + ELO) die leggen
vaak precies uit hoe alles werkt!
• Op bioplek.org kun je afbeeldingen oefenen zoals de opbouw hart etc.
• Oefen examens op biologiepagina.nl , studyflow of examenblad.nl. Kijk je examens goed na en
kijk naar wat je fout doet dit is nog belangrijker dan de examens maken!
• Kijk op de ELO voor extra oefeningen en links naar oefensites etc.
• Neem al de materialen mee die je mag gebruiken!!!( woordenboek, rekenmachine,
geodriehoek, tekenpotlood, pen, markeerstift etc.)
VERTROUW OP JEZELF ALS JE JE GOED VOORBEREID ZIJN WIJ ERVAN OVERTUIGD DAT HET GOED KOMT!!!!!
Sites
www.Schooltv.nl/beeldbank www.Examenblad.nl
www.Biologiepagina.nl www.Examen.studyflow.nl
www. Bioplek.org youtube: biologie-Jelle Fitters
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE - Duits
Je hebt standaard een markeerstift op je tafel liggen. Deze ga je heel actief gebruiken in je vragen, antwoorden en je teksten.
Je schrijft heel netjes en duidelijk en geeft overal een antwoord op. Basisstappen maken van de examenvragen
1. Je bekijkt het plaatje of afbeelding die er bij staat. Dit kunnen er meer zijn. Kijk wat voor soort
tekst het is, een krantenbericht, een inschrijfformulier, een verhaal, een oproep etc
2. Je activeert daarbij/daarvoor je eigen voorkennis over dit onderwerp.
3. Je leest de titel en verklaart deze.
4. Je kijkt naar schuin of opvallend gedrukte woorden.
5. Je leest de vraag/vragen door en markeert de belangrijke kernwoorden daarin. Kijk ook goed naar woordjes zoals, nicht, niet, sowohl. Vertaal zo nodig een aantal van deze woorden zodat je re gericht in de tekst naar kunt zoeken.
6. Je leest de vragen door voordat je met de tekst gaat beginnen en je probeert zo al te weten te komen waar e tekst over gaat. Hierin markeer je ook de kernwoorden. Kijk naar de verschillen in de antwoorden, ze wijzen steeds een bepaalde richting uit in de tekst. Dit kun je gericht herkennen in de teksten.
7. Alle vragen staan op volgorde in de teksten je kunt dus vraag 1 lezen en boven in in de tekst
zoeken en zo verder naar beneden per alinea de teksten doorwerken.
8. Stel je zelf vooral bij de langere teksten een paar “w” vragen, wie, wat, waar, waarover,
waarom, wanneer, welke,……..
9. Kijk naar signaalwoorden die een samenhang tussen alinea’s aangeven, bv. Een opsomming;
zuerts, zweitens, an erster Stelle, zum Schluss, dazu, auch, danach, nicht nur…..sondern auch.
Reden; denn, weil, darum, deshalb, deswegen, aus diesem Grund. Voorbeeld; zum Beispiel =
z.B, nämlich. Voorwaarde; wenn, damit. Conclusie; also, so, kurz gesagt. Tegenstelling; aber,
jedoch, sondern, obwohl, trotzdem, dagegen, einerseits….andererseits.
10. Je kijkt of er een bron bij staat en bedenkt daarbij voor welke doelgroep de tekst geschreven is.
11. Je pakt pas je woordenboeken er bij als je een woordje echt niet weet.
12. In je woordenboek staan alleen zelfstandige naamwoorden en hele werkwoorden. Kijk dus
eerst of je het hele werkwoord kunt herleiden uit de vervoeging dit doe je door de stam te zoeken en –en- achter de stam te plakken.
13. Kijk of de vraag in het Nederlands of Duits gesteld is. Kijk goed of Satz = zin dat betekent een
hoofdletter en punt. Zeile = regels, dit hoeft niet te betekenen dat er hoofdletters en punten in staan. Absatz = alinea.
14. Bij open vragen kijk je heel goed wat je in moet vullen, de eerste twee woorden van een zin
bijvoorbeeld of van een alinea of het nummer van de regel. Kijk ook of je in het Nederlands moet antwoorden. Dit is meestal het geval.
15. Let op vragen zoals; was bedeutet, was kann man schliessen aus…….. Was wird deutlich
aus……….Waarom staan woorden soms tussen aanhalingstekens?
16. Probeer je tijd goed te bewaken, geef overal een antwoord op, weet je het nog niet zeker zet er
dan even een kruisje voor en vul het later wel in, vergeet dit niet!
• Het is belangrijk dat je teksten leert herkennen, is het een korte of lange tekst of is het een gatentekst.
• Ken de verschillen in aanpak hiervoor;
• Bij een korte tekst worden altijd 1 of 2 vragen gesteld.
Je moet hierbij altijd heel gericht lezen op zoek naar specifieke informatie. Lees altijd eerst de vraag zodat je weet waar je naar moet zoeken.
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE - Economie
Hallo allemaal, economen van de toekomst!
We hebben dit jaar hard gewerkt aan de kennis en vaardigheden voor het vak economie. Het einde is in zicht, tijd om te toetsen wat we allemaal geleerd hebben. Ik wens jullie allemaal veel succes met leren. De stof die je moet kennen, is niet weinig, dus een goede voorbereiding is belangrijk. Begin dus op tijd. Bedankt voor de leuke lessen en heel veel succes toegewenst!!! LNR en OZY
Wat moeten jullie leren
Hoofdstuk 1 t/m 8 van het economieboek. Achterin vind je alle rekenformules en begrippen
BELANGRIJKE ZAKEN:
Procentsommen
Weekbedragen omrekenen naar maandbedragen (niet x4)
Op de juiste manier (zoals aangegeven) afronden
Winstberekeningen (omzet, afzet, nettowinst, etc)
Arbeidsproductiviteit
Kredietkosten
Afschrijving / reserveren
Vraag en aanbod en de invloed op de prijs
De invloed van de wisselkoers op de import en export
Protectiemaatregelen, vrijhandel binnen de EU
Nederlandse inkomstenbelasting uitrekenen, box 1 en 3. Nivellering en denivellering, CPI etc.
Een overzicht van de rekenopgaven kun je vinden achterin het boek (vanaf blz. 277).
Tips
HOE MOET JE LEREN VOOR ECONOMIE: o Lees alle rode stukjes uit het boek nog eens door en als je het moeilijk vindt, kijk dan naar de
opgaven die daar bij horen.
o Leer de aantekeningen die je ieder hoofdstuk hebt gekregen. Dat zijn de belangrijke punten uit
het hoofdstuk. Op de ELO kun je de presentaties uit de lessen allemaal terugvinden.
o Oefen examens op examenblad.nl en let ook op hoe het correctievoorschrift eruit ziet. Je moet
volledige antwoorden geven, anders krijg je geen punten. Dit geldt ook voor berekeningen. Dit
kun je ook doen op examen.studyflow.nl
o Kijk op de site www.economiepagina.com. Kies dan voor VMBO en daarna voor 4e KLAS. Hier kun
je per hoofdstuk uitleg krijgen van de verschillende begrippen met uitleg filmpjes.
o Ook vind je hier alle aantekeningen die je nodig hebt bij economie. o Probeer bij de beantwoording van de vragen een deel van de vraag mee te nemen in je
antwoord. Zo voorkom je dat je een antwoord geeft in een verkeerde richting.
o Neem naar het examen je rekenmachine, maar ook een woordenboek mee.
Sites
ELO in Magister Examenblad.nl Examen.studyflow.nl Youtube: 1: economie voor het vmbo 2: de ecoshow Economiepagina.com
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE – Engels
Stappenplan voor het maken van meerkeuze en open vragen
Meerkeuze: Scan de tekst, kijk naar titel, eventueel een vetgedrukte inleiding, bronvermelding, plaatjes, enz.
1. Ga na wat je zelf al van het onderwerp weet. Door je eigen kennis te gebruiken stel je je beter in
op de tekst
2. Gebruik de ELZA methode om de tekst te lezen (eerste en laatste regel van de alinea).
3. Lees daarna alinea na alinea door aan de hand van de examenvragen.
4. Let extra op de eerste en laatste zinnen van de alinea. Hierin staat vaak de belangrijkste
informatie.
5. Let op de functie van verbindingswoorden zoals but, although, because, enz. Ze geven
tegenstellingen, oorzaken, gevolgen, redenen, enz aan.
6. Probeer eerst zelf het antwoord te bedenken voor je naar de antwoorden kijkt.
7. Kies daarna het antwoord dat het meest op jouw antwoord lijkt.
8. Lees als je tijd hebt aan het eind als je tijd hebt de vragen en de antwoorden die je gekozen hebt
een keer door. Dit moet eigenlijk een redelijke weergave van de tekst zijn. Let op:
De antwoorden staan in alfabetische volgorde dus het kan gebeuren dat je 6 keer achter
elkaar A krijgt, puur toeval.
Als maar een deel van het antwoord goed is, is het fout.
2 antwoorden vallen vaak al af omdat het “onzin antwoorden” zijn.
Ook als je meteen weet dat antwoord A goed is, moet je de andere antwoorden lezen.
Het goede antwoord is meestal een stukje uit de tekst in andere woorden.
Schakel je eigen mening over het onderwerp uit. Als er in een antwoord staat dat Hitler een
onmens was, is dit toch fout als het niet in de tekst staat.
Open vragen: Beantwoord een vraag in kort en bondig Nederlands.
Lees de vraag en het antwoord nog eens door om te controleren of je echt wel antwoord op de vraag hebt gegeven. Beperk je antwoord tot datgene wat wordt gevraagd. Als er een reden gevraagd wordt en je geeft er meer, telt alleen de eerste reden. Houd je aan het maximaal aantal woorden. Bij citeren de eerste 2 en de laatste 2 woorden opschrijven. Dit hoeven niet perse hele zinnen te zijn, het kunnen ook stukjes zin zijn.
Wat te doen als je een woord niet kent:
1. Raak niet in paniek, soms komt hetzelfde begrip in dezelfde alinea of later in de tekst nog een keer voor.
2. Probeer de betekenis af te leiden uit de context. Let hierbij op: a. Welke woordsoort is het? b. Heeft het woord bekende voor of achtervoegsels? c. Lijkt het woord op een woord in een andere taal? d. Staan er eerder of verder in de tekst soms aanwijzingen die je kunnen helpen de
betekenis te raden? 3. Gebruik je woordenboek pas het je het woord echt niet weet en daardoor een vraag niet kunt
beantwoorden. 4. Neem niet meteen het eerste woord dat je als vertaling tegenkomt in het woordenboek. 5. Let op woordensoort 6. Kijk eventueel naar de voorbeeldzinnen, de combinaties met voorzetsels enz.
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE – Engels
Stappenplan voor het maken van meerkeuze invulvragen
Meerkeuze-invulvragen (gatenteksten): 1. Lees de hele tekst een keer door zodat je globaal weet waar hij over gaat. 2. Lees de alinea waar het gat in voorkomt goed door. Soms heb je de informatie voor het gat
nodig, soms erna, soms ook in de voorgaande of volgende alinea. 3. Probeer eerst zelf een Nederlands woord te bedenken dat in het gat past. 4. Vergelijk daarna je antwoord met de gegeven Engelse antwoorden en kies het woord dat er
het meest op lijkt. 5. Controleer of de andere woorden echt fout zijn. 6. Als je het juiste antwoord niet kunt vinden neem je de afstreepmethode. Je streept de
antwoorden weg die echt niet kunnen. 7. Zoek de overgebleven woorden eventueel op in het woordenboek als je genoeg tijd hebt. 8. Lees daarna de hele tekst nog een keer door. Soms ga de tekst pas begrijpen als je verderop
in de tekst komt. Misschien verander je hierdoor van gedachten over je eerste antwoorden.
Stappenplan voor het maken van scanning:
Je gebruikt scanning als je in korte tijd specifieke informatie uit een tekst moet halen. Deze teksten staan
vaak aan het eind van een examen. Hierbij kun je globaal 2 tekstsoorten onderscheiden:
a. Gewone teksten en
b. Inhoudsopgaven of indexen
Gewone teksten:
1. Lees de zoekopdracht/vraag goed door
2. Lees de titel en gebruik de ELZA methode (eerste en laatste zin van de alinea.
3. Probeer voor jezelf te formuleren wat het onderwerp van de tekst is.
4. Zoek nu naar de gevraagde informatie.
5. Controleer of je echt de vraag beantwoordt hebt.
Inhoudsopgaven of indexen:
1. Lees de zoekopdracht/vraag goed door
2. Kijk naar de verschillende rubrieken, staan ze alfabetisch, op onderwerp, enz.
3. Lees de ‘kopjes’ en beslis dan of het nodig is het bijbehorende stukje te lezen.
4. Er staat niet altijd bij hoeveel antwoorden je op moet schrijven. Zorg dan dat je er geen vergeet.
5. Controleer of je echt de vraag beantwoordt hebt.
Let op: het kan voorkomen dat naar iets gevraagd wordt dat NIET in de tekst staat. Soms moet je
gewoon ‘nee’ of ‘geen’ op durven schrijven.
Mevrouw Van de Broek
Mevrouw Couwenberg
Mevrouw Dusée
Mevrouw Schouten
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE - Frans
Leer de veel voorkomende Franse vragen uit je hoofd! Je ontvangt in de laatste les een mapje met alle aantekeningen.
Tekstverklaren – examen Frans 2018
Tip 1: Begin met de lange teksten. Die kosten het meeste moeite en leveren vaak ook de meeste punten op. De korte(re) teksten maak je sneller en geven je minder druk. Tip 2: Stel jezelf vooraf de vraag: wat voor soort tekst is dit? Je kunt dan een inschatting maken van de informatie die je krijgt. Immers: een interview bestaat uit vraag en antwoord, en een reclameboodschap prijst iets aan. Tip 3: Kijk of de plaatjes jou iets kunnen vertellen, ze staan er niet voor niets! Lees ook goed de tussenkopjes. Tip 4: Als je te erg twijfelt over een antwoord: blijf niet hangen! Noteer een ‘?’ en ga door. Gebruik de tijd die je aan het eind over hebt om de ‘?’-vragen te beantwoorden. Doordat je in feite klaar bent is de druk minder en ‘zie’ je het antwoord soms opeens! Inhoudelijke tips voor tijdens het examen: het woord niet kennen. Tip 1: Raak niet in paniek. De betekenis van het woord komt misschien nog eens voor in dezelfde alinea, of later in de tekst. Tip 2: Vraag jezelf af of het woord belangrijk is om op te zoeken (niet elk woord is even belangrijk). Tip 3: Kijk naar de woorden eromheen (de context). Die kan je soms al helpen. Zo niet: pak je woordenboek! Inhoudelijke tips voor tijdens het examen: open vragen. Algemene opmerking: Beantwoord de vraag altijd in het Nederlands, tenzij om een citaat wordt gevraagd. Tip: Lees de vraag rustig door en markeer de kernwoorden + de alinea waarin het antwoord staat. Zoek het antwoord en markeer dit gedeelte. Vertel daarna in eigen woorden wat je gelezen hebt en formuleer je antwoord kort en bondig. Inhoudelijke tips voor tijdens het examen: meerkeuze vragen. Tip 1: Volg de instructie van open vragen. Echter, na het in eigen woorden vertellen wat je gelezen hebt kijk je of jouw ‘versie’ tussen de antwoorden staat. Tip 2: Bij twijfel: wegstrepen. Wat klopt sowieso niet? Lijken twee antwoorden veel op elkaar? Kies dan degene die het dichts bij de tekst staat. Tip 3: Het antwoord moet helemaal kloppen met wat je gelezen hebt. Een deel goed = fout! Tip 4: Zet een streep onder de alinea waarin het antwoord staat en ga dan verder. De vragen komen namelijk altijd in volgorde van tekst. Van boven naar beneden dus.
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE - Geschiedenis
Staatsinrichting en 20e eeuw
Leer alle begrippen en aantekeningen en oefen met examenvragen tot
2018. Combineer vragen, bronnen en correctieformulieren met elkaar
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE - Natuurkunde
Werk vanuit je ingevulde analyse-bladen. Hierin heb je aangegeven welke onderdelen je wel en niet beheerst. Hierbij zoek je dan heel gericht op
de site: www.examenblad.nl
Maak dagelijks uit een oud examen één onderwerp. Dit bevat niet heel veel opgaven en is heel gericht op jouw gekozen onderwerp.
Kijk ze na via het correctie-voorschrift. De onderdelen die je niet volledig goed hebt gemaakt zoek je terug in de theorie en/of aantekeningen. Maak hier een nieuwe aantekening van. Hierdoor ken je dit de
volgende keer beter.
Via youtube heb je een aantal mogelijke abonnementen: Alles in Natuurkunde, TTeitsma, Wetensnap en zelf kun je natuurlijk ook op zoek naar het onderwerp waar jij uitleg bij nodig hebt.
Ik adviseer je om ook nog één heel examen te maken in de meivakantie. Uiteraard kijk je dit examen zelf na (via het correctiemodel op de site examenblad.nl).
Verdiep je in de fouten die je nog maakt. Lees alle hoofdstukken nog een keer helemaal door en maak van elk hoofdstuk een samenvatting van de onderdelen die je niet (goed) weet.
Zorg dat je BinAs goed kent en weet wat je waar kunt vinden. Dat bespaart tijd tijdens je examen. Tot slot verzamel je alle vragen die je nog hebt op één blaadje dat je na de vakantie aan je NSK1-docent
geeft. Hij kan dan de laatste gerichte uitleg geven.
Succes en veel plezier op je laatste reis naar een goed punt op je NSK1 examen.
Noteer je ook alvast de datum van je herkansingen. Niet om in het tweede tijdvak te slagen maar voor een nog hoger cijfer.
Sites
www.examenblad.nl
oefenen kun je in de e-pack via magister
youtubekanaal Rob van Bakel, Tim van Waardenburg, Examenbespreking NaSk1
en meneer Wietsma met hele goede uitleg bij de onderwerpen die jij moet
kennen
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE - Nederlands
Zelfstandig oefenen voor het examen Nederlands
Gehele examens kun je oefenen op www.examenblad.nl
Ga naar www.eindexamensite.nl
Kies voor demo Klik op examenstof Kies vmbo GL/TL Klik op Nederlands
Kies voor Lezen of Schrijven
Bestudeer en oefen bij het onderdeel Lezen in ieder geval:
Schrijfdoel Indeling Hoofdgedachte Tekstrelaties Feiten en Meningen
Denk er telkens aan dat je telkens goed de informatie en de tips leest. Het zijn namelijk goede tips
Let op: Deze website is bijna perfect. Je kunt bij het schrijven wel de samenvattingen en artikelen
oefenen, maar de BRIEVEN OP DEZE WEBSITE MAG JE NIET OEFENEN!
De conventies bij de voorbeeldbrieven zijn oude conventies; deze kloppen niet met de examennormen.
Bekijk hiervoor de conventies op de volgende pagina.
Tips SAMENVATTING
* Titel erboven zetten
* Aantal woorden eronder
Examentraining 2019 mei 2019
Brief conventies – Nederlands (voorbeeldbrief)
Pieternella Puk
Olympiaweg 8a
4152 NA Waalwijk
Utrecht, 10 juli 2016
T10
T.a.v. de heer Van Zon
Postbus 38
3846 GV Aalsmeer
Betreft: Verzoek voor ‘Kan ik je iets vragen?’
Mijn naam is Pieternella Puk. Ik ben 15 jaar oud en ik zit in klas 4G van de Walewyc-mavo in Waalwijk. Naar aanleiding van een discussie bij ons in de klas stuur ik u deze brief.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Bij voorbaat dank voor uw snelle reactie.
Met vriendelijke groet,
Pieternella Puk
Andere elementen van een brief:
Alinea-indeling
Samenhang
Logische volgorde
Passend taalgebruik
Verzorgde indruk (dus doorstrepen, niet doorkrassen!)
CONVENTIES ARTIKEL
Passende titel
Alinea-indeling met witregels
Afsluiting met naam en klas
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE – Scheikunde
We zijn bijna zover
Na een jaar werken zijn jullie bijna toe aan het examen van scheikunde.
Het is een lastig vak maar jullie moeten het allemaal kunnen
Ik heb alle vertrouwen in jullie
Leerstof voor het examen is hoofdstuk 1 t/m 9
Tijdens de lessen krijg je een boekje waarin je volledige examenvoorbereiding staat. Hierin staan de onderdelen die je moet kennen/kunnen voordat je op examen gaat.
Het is van belang dat je die voorbereiding goed gaat volgen. Dat zal je helpen in het beantwoorden van de vragen maar ook in het leren voor het examen.
We gaan 1 examen volledig maken en uitwerken. Aan de hand hiervan gaan we extra oefenen in de les, maar krijg je ook adviezen zodat je thuis extra eraan kunt werken.
Sites
Examenblad.nl Studieflow.nl Je kunt ook gebruik maken van de site via de ELO (nova)
Succes met het laatste stukje in de richting van het examen
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE – Tekenen (B-Te)
Magazine Identiteit Verschil tussen voorstelling (WAT) & vormgeving (HOE)
Aspecten van de voorstelling / beelddragers Boekje Beeldaspecten: aspecten van de vormgeving Begrippen / Aantekeningen bij thema Identiteit
Gouden tips voor het centraal schriftelijk examen
LEES de vraag 2 X!
Geef het aantal gevraagde antwoorden. Niet meer; vooral niet minder!
Ken het verschil tussen VORMGEVING en VOORSTELLING
Licht je antwoord toe!
Voorbeeld van onvolledige (foute) antwoorden:
▪ ' dat zie je aan de manier van schilderen'
▪ ' door de kleuren'
▪ ' door de beweging'
▪ ' de vorm'
▪ ' het ziet er modern/hip/apart uit'
Voorbeeld van volledige antwoorden:
o dat zie je aan de schilderachtige manier van schilderen; de penseelstreek is goed zichtbaar;
de kunstenaar heeft in verschillende richtingen geschilderd. Het lijkt alsof hij weinig tijd
nam.'
o Kleur: ‘door het felle kleurgebruik. dit heeft als effect dat het er vrolijk en opvallend
uitziet'
o Lijn: 'door de beweging die erin lijkt te zitten door de vloeiende lijnen en de herhalende
vormen'
o Vorm: 'de organische, sierlijke vorm'
o ' het ziet eruit alsof het ..... '
OEFENEN Bekijk de weblog (zie link in Magazine) Oefen oude examens. Deze zijn te vinden op www.examenblad.nl Oefen het SE Identiteit nog een keer. Neem de opdrachten in het boekje van de excursie nog eens door. Oefen met het beschrijven van de VOORSTELLING bij de afbeeldingen in het magazine. Oefen met het beschrijven van de VORMGEVING bij de afbeeldingen in het magazine. Bekijk andere kunstwerken van de kunstenaars uit het magazine en beschouw deze!
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE - Wiskunde
Leerstof Waar te vinden
Algebraïsche verbanden (alles van verbanden)
Boek 2 hoofdstuk 7
Rekenen meten en schatten
Boek 2 hoofdstuk 5
Meetkunde (vlakke meetkunde en ruimtemeetkunde)
Boek 2 hoofdstuk 6 en hoofdstuk 8
Tips
Werk vanuit je ingevulde analyse-bladen. Hierin heb je aangegeven welke onderdelen je wel en niet goed beheerst. Hierbij zoek je dan heel gericht op de site: www.wiskunde-examens.nl.
Maak dagelijks een oefenblad met maximaal 5 opgaven, kijk ze na via de antwoorden aan de rechtse kant. De onderdelen die je niet volledig goed hebt gemaakt zoek je terug in de theorie en/of aantekeningen. Maak hier een nieuwe aantekening van. Hierdoor ken je dit de volgende keer beter.
Op examenblad.nl zet je het jaartal op 2014. Ik adviseer je om er hier één van te maken in de meivakantie. Uiteraard kijk je dit examen zelf na via de site www.eindexamen.nl
Verdiep je in de fouten die je nog maakt. Elke hoofdstuk in boek 2 bevat alle theorie van dat onderwerp. Die staat samengevat in paragraaf 2.
Wil je een onderwerp helemaal van voor af aan doen pak dan boek 1 erbij en start je het onderwerp opnieuw op.
Tot slot verzamel je alle vragen die je nog hebt op één blaadje dat je na de vakantie aan je wiskundedocent geeft. Hij/zij kan dan de laatste gerichte uitleg geven.
Succes en veel plezier op je laatste reis naar een goed punt op je wiskunde examen.
Noteer je ook alvast de datum van je herkansingen. Niet om in het tweede tijdvak te slagen maar voor een nog hoger cijfer.
Sites www.wiskunde-examen.nl www.studyflow.nl www.examenblad.nl www.wiskundeacademie.nl (verschillende youtube kanalen met uitleg van onderwerpen en bespreking van oude examens)
https://www.youtube.com/watch?v=0JfU44VYBnM&t=330s
Examentraining 2019 mei 2019
Leerstof CE – Zorg en Welzijn
Beste leerlingen,
De afgelopen 2 jaar hebben jullie gewerkt richting het komende examen. Vanaf september ben je al examenonderdelen aan het oefenen. Vertrouw erop dat je goed geoefend hebt. Wat is het belangrijkste tijdens het examen? GOED LEZEN !! Uit de tekst kun je al veel halen. Controleer jezelf, heb ik alles gedaan? Neem de tijd!
Heel veel succes! Mevrouw Van der Veen
Leerstof
Leren:
Theorie van de werkboeken: Werken bij ouderen in de thuiszorg en Werken bij gezinnen met een hulpvraag Werken in de kinderopvang en Werken in een leefstijlcentrum
Richt je hierbij op de begrippen, tekstbronnen EHBO en aantekeningen die je tijdens de les hebt gekregen (blad: CSPE examenstof Zorg en Welzijn).
Vaardigheden, wat moet je kunnen:
Werken met Word, maken van tabellen, schrijven van zakelijke brief of e-mail
Werken met Excell en met Powerpoint
Kosten berekeningen maken, % berekeningen
Maken van draaiboeken, planningen
Handelingen zorg op maat, handelingen EHBO, het Intake gesprek en telefoongesprek
Kijk alle computer opdrachten, schriftelijke opdrachten en minitoetsen die je gemaakt hebt nog eens door, wat werd er van je verwacht en hoe pak je de opdrachten aan? Er zijn altijd vragen en opdrachten die terug komen in het examen.
Meebrengen: Schoolpas, oortjes, rekenmachine, pen en markeerstiften
Tips
o Tijdens het examen mag je geen woordenboek of internet gebruiken.
o Elke leerling werkt met een ander variant van het examen. Van de minitoetsen zijn 4
verschillende versies.
o In de opdrachten staat duidelijk omschreven wat er van je verwacht wordt. Onderstreep
belangrijke zinnen. Doe precies wat er staat en van je gevraagd word. In veel opdrachten staat
uitgelegd wat je moet doen. Werk stap voor stap.
o Vink af, streep weg wat je hebt gedaan. Controleer jezelf goed, kijk of je niets vergeten bent.
Reken berekeningen ook na!
o De beoordelingen per opdracht zijn streng, bijvoorbeeld: 6 onderdelen goed = 2 punten, 5 onderdelen goed = 1 punt, 4 onderdelen goed = 0 punten.
Sites
Examenblad.nl Cito.nl youtube voor instructie filmpjes EHBO of de rode kruis app
op je telefoon ikzorgerwelvoor.nl: ook hier vind je instructiefilmpjes en werkkaarten.
Examentraining 2019 mei 2019
Rooster Centraal Examen 2019
Dag Datum Tijdstip Vak
Donderdag t/m Donderdag
11 april t/m 18 april
CSPE Dienstverlening en Producten
Zorg en Welzijn Economie en Ondernemen
Donderdag 9 mei 13:30–15:30 (tvl tot 16:00)
Biologie
Vrijdag 10 mei 13:30–15:30 (tvl tot 16:00)
Nederlands
Maandag 13 mei 09:00–11:00 (tvl tot 11:30)
Duits
13:30–15:30 (tvl tot 16:00)
Economie
Dinsdag 14 mei 09:00–11:00 (tvl tot 11:30)
Geschiedenis
13:30–15:30 (tvl tot 16:00)
Natuurkunde (nsk1)
Woensdag 15 mei 09:00–11:00 (tvl tot 11:30)
Aardrijkskunde
13:30–15:30 (tvl tot 16:00)
Frans
Donderdag 16 mei 13:30–15:30 (tvl tot 16:00)
Wiskunde
Vrijdag 17 mei 13:30–15:30 (tvl tot 16:00)
Engels
Maandag 20 mei 13:30–15:30 (tvl tot 16:00)
Scheikunde (nsk2)
Dinsdag 21 mei 13:30–15:30 (tvl tot 16:00)
Beeldend Tekenen
Examentraining 2019 mei 2019
Beste Examenkandidaten
We wensen jullie ontzettend veel succes
met de centrale examens en zijn ervan
overtuigd dat jullie het kunnen!
Doe goed je best en bereid jezelf goed voor!
Alle medewerkers Walewyc-mavo