8/18/2019 Examen Pronombres Hiperonimo 2

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Prácticas del lenguaje AÑO:3º

Evaluación

1) Completá el texto con la palabra que se describe entre paréntesis:

Los ___________ (sinónimo de "amigos") del trabajo se __________ (antónimo de "aburr an")

jugando un juego en el !ue uno solo od a _____________ (antónimo de " erder") en la ared#$uando terminaron% los erdedores se ______________ (antónimo de "ace tar") a dar or &álido el

juego% or!ue el ___________ (sinónimo de "ganador")% 'uan% ab a ec o tram a# Lucio comió se _______________ ( i ónimo de " ablar") de !ue las ___________ ( i erónimo de "nue&e de oro")estaban marcadas *art n% en cambio% sostu&o !ue Lucio ten a __________________ (sinónimo de"guardados") en la manga &arios nai es + amena,ó con contárselo a la _____________ ( i ónimode "directi&os") de la escuela#

2) A continuación tenés un texto que presenta pronombres personales,

demostratitivos y posesivos !etectalos y volcalos sobre el cuadro que aparece a

continuación:

*i mamá tiene un delantal !ue no se saca% nunca% cuando cocina# -ste es de color &erde + en suarte .rontal tiene un dibujo de un c oclo + otras &erduras# /o o ino% + 0sta es una o inión m a%

!ue le trae lindos recuerdos ese delantal% or!ue se lo regalo su madre% o sea mi abuela% ena!uellos d as en !ue +o no ab a nacido#

"ronombres

personales:

"ronombres

demostrativos:

"ronombres

posesivos

#) $eé atentamente el si%uiente texto:

$A E&C'"E(A 1 'ulio Ardiles 2ra+A&an,ó entre los naranjos# -l sol ca a con tanta .uer,a !ue le obligaba a entrecerrar los ojos# La

aloma saltó entonces de una rama a otra% + a otra% + se erdió or entre el .ollaje bien alto# $onla esco eta le&antada% *at as se acercó asta el tronco del árbol# Pero or más !ue e aminó

oja or oja% no udo dar con la aloma# - tra4ado% se rascó la nuca#5e ronto% sobre su cabe,a sintió un ruido# 6ol&ió a 7jarse# arrebujado entre unas ramas% ab aun ájaro# 8o era su aloma era un ájaro de un color entre a,ulado + ceniciento# $on cuidado%*at as a o+ó el arma en el ombro + le&antó el gatillo#"/a !ue no es la aloma 1se dijo1 no me &o+ a &ol&er a la casa con las manos &ac as#"

Pero en ese instante% el ájaro saltó a una or!ueta% sacudió las alas e inc ando la gola se usoa cantar#*at as% !ue +a ab a llegado al rimer descanso% abandonó el gatillo + escuc ó#"9ue e tra4o 1se dijo1# 'amás e escuc ado cantar a un ájaro como 0ste#"-l trino% en el redondel de la siesta% sub a como un árbol dorado + rumoroso# A *at as le areció!ue más !ue el canto del ájaro% lo !ue se desgranaba eran las escamas amodorradas de la

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siesta misma# / le comen,ó a entrar un so or dulce% unas ganas de abandonarse a los recuerdosde los tiem os .elices + de no acer nada más !ue escuc ar el canto del ájaro !ue segu asubiendo% esta &e, como un er.ume agridulce + &erde#Para escuc ar mejor% dejó caer la esco eta a un lado + arrastrando los ies se acercó al árbol

ara a o+arse en el tronco# -l ájaro ab a desa arecido% ero su canto continuaba en el aire# /no udo sustraerse a la tentación de mirar al cielo + le&antó los ojos# Allá arriba% entre unasnubes ociosas !ue des ecaban gigantescas ores de cardo% dos grandes ájaros negros &olabanen lánguidos c rculos inmensos# *at as% entonces% no su o distinguir si la dul,ura !ue sent a&en a del canto de a!uel ájaro o de las nubes !ue se des&anec an como borrac as a lo lejos#-l canto% entonces% se acabó de im ro&iso# Los ájaros + las nubes desa arecieron + 0l &ol&ió ens #"*e esto+ &ol&iendo mu+ abriboca" 1se dijo mientras sacud a la cabe,a#;uscó la esco eta ero no la encontró donde cre a aberla dejado# $aminó más allá% &ol&ió másacá% ero el arma ab a desa arecido#1