Examen de atestare a Examen de atestare a competenţelor profesionalecompetenţelor profesionale

Specializarea: informaticăSpecializarea: informatică

PuccaPucca

Knowledge is the international currency!Knowledge is the international currency!

IntroducereIntroducereNe-am conceput aplicatia pentru institutii Ne-am conceput aplicatia pentru institutii

de tip after-school, ce au inceput sa fie de tip after-school, ce au inceput sa fie numeroase in Romania. Aceasta raspunde numeroase in Romania. Aceasta raspunde la principala nevoie de jurnalizare pe care la principala nevoie de jurnalizare pe care am identificat-o in urma interviuluiam identificat-o in urma interviului

After-SchoolAfter-School Numărul mare al orelor petrecute la serviciu lasă puţin timp părinţilor pentru Numărul mare al orelor petrecute la serviciu lasă puţin timp părinţilor pentru

a se mai ocupa de copii. Mamele casnice sunt tot mai rare ca procent faţă a se mai ocupa de copii. Mamele casnice sunt tot mai rare ca procent faţă de anii trecuţi. Se pune atunci problema cu cine laşi copilul după şcoală. de anii trecuţi. Se pune atunci problema cu cine laşi copilul după şcoală. Variantele cu bunica sau cu anumite persoane special angajate, în caz că Variantele cu bunica sau cu anumite persoane special angajate, în caz că există posibilitatea, au dezavantajul insuficienţei socializării odraslei. Intuind există posibilitatea, au dezavantajul insuficienţei socializării odraslei. Intuind o astfel de cerere sau luându-se după situaţia din Vest, unele persoane au o astfel de cerere sau luându-se după situaţia din Vest, unele persoane au ales să deschidă centre „after school“.ales să deschidă centre „after school“.

Apărute nu demult in România, centrele after school se dovedesc extrem de Apărute nu demult in România, centrele after school se dovedesc extrem de utile şi solicitate, dar implicit şi afaceri de succes pentru cei care au avut utile şi solicitate, dar implicit şi afaceri de succes pentru cei care au avut inspiraţia şi curajul să se implice într-un astfel de business. Integrate in inspiraţia şi curajul să se implice într-un astfel de business. Integrate in domeniul serviciilor, aceste centre educaţionale s-au adaptat perfect pe domeniul serviciilor, aceste centre educaţionale s-au adaptat perfect pe piaţa românească, unde nevoia de servicii este în continuare foarte greu de piaţa românească, unde nevoia de servicii este în continuare foarte greu de stăvilit.stăvilit.

Avantajul apariţiei unor astfel de centre after school este în primul rând Avantajul apariţiei unor astfel de centre after school este în primul rând pentru părinti, care extrem de ocupaţi fiind, scapă de grija preluării copilului pentru părinti, care extrem de ocupaţi fiind, scapă de grija preluării copilului de la şcoală, dar mai ales de corvoada temelor zilnice, activitate la care de la şcoală, dar mai ales de corvoada temelor zilnice, activitate la care dupa 10-12 ore de serviciu, niciun părinte nu mai este încântat să participe. dupa 10-12 ore de serviciu, niciun părinte nu mai este încântat să participe. Un avantaj important al acestor centre este acela că se pot oferi o serie de Un avantaj important al acestor centre este acela că se pot oferi o serie de servicii extraşcolare în acelaşi loc, cum ar fi cursuri de limbi străine, sporturi, servicii extraşcolare în acelaşi loc, cum ar fi cursuri de limbi străine, sporturi, lectii de desen, muzica etc.lectii de desen, muzica etc.

Nevoi de jurnalizareNevoi de jurnalizare

Pentru elevi:Pentru elevi: Fiecare primeşte un cod numeric, diferit Fiecare primeşte un cod numeric, diferit

de CNP. Mai jurnalizăm numele lor şi al de CNP. Mai jurnalizăm numele lor şi al părinţilor, adresa şi o modalitate de a părinţilor, adresa şi o modalitate de a contacta părinţiicontacta părinţii..

Mai trebuie reţinut programul lor zilnic de Mai trebuie reţinut programul lor zilnic de la şcoala normală pentru a li se realiza la şcoala normală pentru a li se realiza orarulorarul

Nevoi de jurnalizareNevoi de jurnalizare

Pentru profesori:Pentru profesori: Fiecare are de asemenea un cod numeric Fiecare are de asemenea un cod numeric

personal. Pe lângă numele acestora mai personal. Pe lângă numele acestora mai stocăm informaţii legate de adresă şi stocăm informaţii legate de adresă şi modalitate de contact. modalitate de contact.

Ne intereseazăNe interesează programul lor din afara programul lor din afara instituţiei, dacă lucrează la alte şcoli sau instituţiei, dacă lucrează la alte şcoli sau dacă au afaceri propii dacă au afaceri propii

RestricţiiRestricţii

Un profesor nu poate preda mai multe Un profesor nu poate preda mai multe cursuri.cursuri.

Elevii ar trebui să aibă un singur profesor Elevii ar trebui să aibă un singur profesor la un curs.la un curs.

La un curs participă doar grupe stabilite, La un curs participă doar grupe stabilite, nu un singur elevnu un singur elev

Un elev trebuie inclus pe o singură listăUn elev trebuie inclus pe o singură listă

Preliminary ERDPreliminary ERD

Eliminarea relaţiilor many-by-manyEliminarea relaţiilor many-by-many

Eliminarea relaţiilor many-by-manyEliminarea relaţiilor many-by-many

FN1FN1

FN2FN2

FN3FN3

Missing LinkMissing Link

În urma interviului am constat că principala În urma interviului am constat că principala piedică în dezvoltarea afacerii o constituie lipsa piedică în dezvoltarea afacerii o constituie lipsa de încredere a clienţilor(părinţilor) deoarece de încredere a clienţilor(părinţilor) deoarece progresul cursanţilor nu poate fi observat decât progresul cursanţilor nu poate fi observat decât la şcoala normală, iar la activităţi precum artele la şcoala normală, iar la activităţi precum artele sau sportul nu se poate observa în niciun fel sau sportul nu se poate observa în niciun fel evoluţia acestora. Pentru aceasta au nevoie de evoluţia acestora. Pentru aceasta au nevoie de un sistem de notare şi un catalog accesibil un sistem de notare şi un catalog accesibil clienţilor.clienţilor.

Alegerea UneltelorAlegerea Uneltelor

Pentru realizarea aplicaţiei am avut de ales dintre mai multe servere Pentru realizarea aplicaţiei am avut de ales dintre mai multe servere de baze de date, cum ar fi : PostgreSQL, MySQL, Microsoft SQL de baze de date, cum ar fi : PostgreSQL, MySQL, Microsoft SQL Server, Oracle etc. Dintre acestea am ales motorul de baze de date Server, Oracle etc. Dintre acestea am ales motorul de baze de date Appex Oracle, în principal, datorită dorinţei noastre de a utiliza Appex Oracle, în principal, datorită dorinţei noastre de a utiliza numai resurse free pentru soluţia noastră. Am luat in considerare şi numai resurse free pentru soluţia noastră. Am luat in considerare şi alte avantaje care diferenţiau server-ul Appex de celelalte soluţii de alte avantaje care diferenţiau server-ul Appex de celelalte soluţii de tip free. Unul dintre acestea este faptul ca este uşor de folosit, tip free. Unul dintre acestea este faptul ca este uşor de folosit, utilizatorul final nefiind nevoit decât sa deschida un URL pentru a utilizatorul final nefiind nevoit decât sa deschida un URL pentru a accesa o aplicaţie de tip APEX. Un alt avantaj care ne-a determinat accesa o aplicaţie de tip APEX. Un alt avantaj care ne-a determinat să alegem aceasta soluţie este comunitatea activă formată in special să alegem aceasta soluţie este comunitatea activă formată in special pe Oracle APEX forum. De asemena faptul că este o soluţie web-pe Oracle APEX forum. De asemena faptul că este o soluţie web-based ce se dezvolta rapid; uşurinţa de a genera machete şi based ce se dezvolta rapid; uşurinţa de a genera machete şi suportul de bază pentru dezvoltarea grupurilor, sunt avantaje care suportul de bază pentru dezvoltarea grupurilor, sunt avantaje care ne-au determinat să utilizăm aceasta soluţie. ne-au determinat să utilizăm aceasta soluţie.

De asemenea pentru realizarea diagramelor am folosit solutia GliffyDe asemenea pentru realizarea diagramelor am folosit solutia Gliffy

Descrierea aplicatieiDescrierea aplicatiei

Soluţia noastră pentru „catalogul virtual , dupa cum am ‟Soluţia noastră pentru „catalogul virtual , dupa cum am ‟spus, este o soluţie asemănătoare celei oferite de spus, este o soluţie asemănătoare celei oferite de www.catalog-scolar.rowww.catalog-scolar.ro, realizată, insă, cu resurse , realizată, insă, cu resurse grauite. Utilizarea va fi, totuşi, asemănătoare. Aplicaţia grauite. Utilizarea va fi, totuşi, asemănătoare. Aplicaţia prezintă catalogul, realizat dupa sistemul de notare al prezintă catalogul, realizat dupa sistemul de notare al şcolii cliente, care va fi insoţit de o rubrica speciala de şcolii cliente, care va fi insoţit de o rubrica speciala de menţiuni făcute de profesor, pentru a facilita menţiuni făcute de profesor, pentru a facilita comunicarea dintre aceştia şi părinti. Aplicaţia va ţine de comunicarea dintre aceştia şi părinti. Aplicaţia va ţine de asemenea evidenţa activităţilor elevilor în cadrul asemenea evidenţa activităţilor elevilor în cadrul evenimentelor organizate de instituţia de învăţământ şi evenimentelor organizate de instituţia de învăţământ şi va facilita realizarea rapoartelor şcolare obiectiveva facilita realizarea rapoartelor şcolare obiective

BibliografieBibliografie

www.dafont.comwww.dafont.com http://kuler.adobe.com/#themes/search?term=atestathttp://kuler.adobe.com/#themes/search?term=atestat Informatica. Manualpentru clasa a XII-a, modulul 1(specializarea Informatica. Manualpentru clasa a XII-a, modulul 1(specializarea

matematica-informatica) de matematica-informatica) de Mariana Mariana MilosescuMilosescu www.picasa.com: https://picasaweb.google.com/lh/view?www.picasa.com: https://picasaweb.google.com/lh/view?

q=pucca&uname=117842641833378498280&psc=G&filter=1#52q=pucca&uname=117842641833378498280&psc=G&filter=1#520511673693526584205116736935265842

https://picasaweb.google.com/lh/view?https://picasaweb.google.com/lh/view?q=graduation+cap&uname=117842641833378498280&psc=G&filq=graduation+cap&uname=117842641833378498280&psc=G&filter=1#slideshow/5627385810516394770ter=1#slideshow/5627385810516394770

GoogleGoogle Manual de INFORMATICĂ pentru clasa a XII-a (Oracle)Manual de INFORMATICĂ pentru clasa a XII-a (Oracle) Autor(i): Carmen PopescuAutor(i): Carmen Popescu

The endThe end

Echipa:Elev Chelaru Anca Echipa:Elev Chelaru Anca Elev Patratanu AlexandraElev Patratanu Alexandra

Indrumator:Prof. Vlad Giurcanu Indrumator:Prof. Vlad Giurcanu