examen
DESCRIPTION
rsssssTRANSCRIPT
-
29/04/2015 1
Examen
Modul Pedagogic
Anul III Semestrul II Managementul Clasei
Examenul va cuprinde 7 subiecte/itemi, fiecare subiect fiind notat cu 10
puncte, deci totalul maxim este de 70 de puncte. Celelalte 30 de puncte se vor
acorda n funcie de:
Prezenele de la curs/seminar (minim 6 prezene)
Studiul individual al crii (avnd o valoare de 3 prezene)
1 proiect managerial pentru dezvoltarea relaiilor la nivelul unui
grup/organizaii (foarte important!!)
SUBIECTE EXAMEN
Subiectul 1:
- se stabilete valoare de adevr a unor enunuri cu Adevrat sau Fals.
Subiectul 2:
- cinci itemi cu alegere multipl (o singur variant va fi corect)
Subiectul 3:
- itemi de tip lacunar, propoziii sau fraze din care vor lipsi termeni de
specialitate
Subiectul 4:
- itemi cu rspuns scurt (o enumerare)
Subiectul 5:
- etape care trebuie puse n ordinea logic
-
29/04/2015 2
Subiectul 6:
- itemi de tip pereche, asocierea a dou coloane
Subiectul 7:
- item de tip subiectiv (eseu)
- de dezvoltat un discurs logic cu termeni de specialitate pornind de la un citat,
o tem (arie tematic). Se va face un plan de idei pe baza cruia se va
dezvolta eseul.
Subiect Punctaj Total Subiectul 1 2p x 5 10 puncte Subiectul 2 2p x 5 10 puncte Subiectul 3 1p x 10 10 puncte Subiectul 4 enumerare 10 puncte Subiectul 5 ordine logic 10 puncte Subiectul 6 asociere coloane 10 puncte Subiectul 7 eseu 10 puncte
Bonus
- prezene - studiul crii - 1 proiect
30 puncte
Total 100 puncte (Nota 10)
PROIECTUL MANAGERIAL
Proiect managerial pentru dezvoltarea relaiilor la nivelul unui
grup/organizaii care va avea n vedere urmtoarele tipologii de relaii:
relaii de comunicare
relaii de cooperare
relaii socio-afective
relaii de influenare
-
29/04/2015 3
Ne putem focaliza strict pe un anumit tip de relaii sau pe toate tipurile de relaii.
Structura proiectului:
A. TITLUL PROIECTULUI
- explicit i organizat
- clar i concis
Exemplu: Determinarea i ameliorarea dificultilor de nvare la nivelul
copiilor cu vrsta cuprins ntre 8-10 ani de la coala x
B. CUVINTELE CHEIE
- 4/5 cuvinte cheie
Exemplu: dificulti de nvare, intervenie psihopedagogic etc
C. REZUMATUL PROIECTULUI
- cuprinde o sintez a inteniilor i a rezultatelor ateptate
- motivarea sau argumentarea nevoilor, intereselor la care rspunde
proiectul
- maxim o jumtate de pagin
D. OBIECTIVE, ACTIVITI, TERMENE I RESPONSABILI
Obiective strategice
Activiti Termene de
realizare Responsabili
minim 5 obiective
minim 3 activiti pentru fiecare
obiectiv (15 activiti)
data i luna pentru fiecare
activitate (intervalul de
realizare)
cine rspunde pentru realizarea fiecrei activiti
E. RESURSELE
umane Beneficiarii proiectului
(beneficiari direci sau indireci) materiale Echipamente, tehnic etc financiare Bugetul structurat
F. REZULTATELE ATEPTATE
- pe termen scurt, mediu i lung
-
29/04/2015 4
G. MODALITI DE DISEMINARE A REZULTATELOR
- publicarea rezultatelor n cri, reviste, articole, postere, reclame etc
Cum formulm un obiectiv?
Exemplu: - identificarea/diagnoza dificultilor de nvare n cazul copiilor cu
vrsta ntre 8-10 ani
Ce activiti trebuie realizate?
Exemple:
- elaborarea strategiei de cercetare a instrumentelor de lucru;
- aplicarea chestionarelor grupului de elevi;
- aplicarea chestionarelor prinilor;
- realizarea unui focus-grup cu profesorii;
- analiza cantitativ a datelor i interpretarea statistic;
- interpretarea calitativ a datelor;
- elaborarea raportului asupra dificultilor de nvare specificului grupului
int. etc