evidens aqidah
TRANSCRIPT
Disediakan Oleh :
Pn. Fatiah Binti MohamadSMK. Dato’ PerdanaPn. Maizan Binti Ismail SMK. Pak Badol
Pn. Siti Sarwana Binti Zakaria SMUA Tarbiah IslamiahPn.Shuhailawati Binti Ramli SMK. Dato. Ismail
Pn.Noor Sakinah Binti Mukhtar SMK.Sri Aman
BAHAGIAN AQIDAHPENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 2TAHUN 2012
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B1D5E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B1D5E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Mengetahui sifat-sifat Allah S.W.T. berdasarkan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.
Menyatakan pengertian al-Asma-al-Husna.
SOALAN 1 :
Berikan maksud al-Asma al-Husna.
Al-Asma al-Husna ialah:
ATAU
SOALAN 2 :
Lengkapkan maksud al-Asma al-Husna di bawah :-
Al-Asma al-Husna ialah :
Nama-nama ________________ yang _____________________ .
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B1D6E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B1D6E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Mengetahui kesan-kesan beriman kepada Allah Menyebut bahagian-bahagian tauhid
SOALAN 1:
Senaraikan tiga bahagian Tauhid.
ATAU
Lengkapkan bahagian Tauhid di bawah:-
BAHAGIANTAUHID
BAHAGIAN TAUHID
TAUHID RUBUBIYYAH
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B1D7E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B1D7E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Mengetahui beriman kepada malaikat Menyatakan maksud malaikat secara ringkas
SOALAN 1 :
Nyatakan pengertian malaikat.
ATAU
SOALAN 2:
Lengkapkan pengertian malaikat di bawah:
Malaikat ialah_________________ Allah yang dicipta daripada_________________,
yang mempunyai ____________________dan sentiasa ______________________.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B1D8E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B1D8E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Mengetahui beriman dengan kitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT.
Menyatakan maksud beriman dengan kitab-kitab suci.
SOALAN 1 :
Jelaskan maksud beriman dengan kitab-kitab suci.
ATAU
SOALAN 2:
Isikan tempat kosong di bawah dengan jawapan yang disediakan:
Membenarkan terpilih dikurniakankeraguan rasul Allah
Maksud beriman dengan kitab suci ialah :
Percaya serta_______________tanpa sebarang _________________ dengan apa-apa yang
_____________ oleh ______________kepada mereka yang ________________daripada
kalangan para ________________.
AR-RAHMAN
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B2D6E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B2D6E1
DESKRIPTOR EVIDENCEMemahami sifat-sifat Allah berdasarkan Al-Asma Ul-Husna berdasarkan dalil aqli dan naqli.
Menyatakan nama-nama Allah yang bersifat dengan Al-Asma Ul-Husna
- Ar-Rahman- Ar-Rahim- Al-hakim
SOALAN 1 :
Nyatakan pengertian Ar-Rahman, Ar-Rahim dan Al-Hakim di dalam petak yang disediakan.
AR-RAHIM
AL-HAKIM
ATAU
SOALAN 2:
1. Allah Maha Pemurah mengurniakan pelbagai nikmat dan rezeki kepada semua makhluk tanpa mengira samada mukmin atau kafir.
2. Maha Bijaksana Allah terserlah pada segala ciptaanNya yang beraneka rupa.
3. Maha Penyayang Allah terutama kepada orang mukmin di dunia dan di akhirat.
Penyataan di atas menjelaskan tentang pengertian Ar-Rahman, Ar-Rahim dan Al-Hakim. Pilih penyataan yang betul di dalam kotak yang disediakan .Anda dikehendaki menulis nombornya sahaja.
NAMA ALLAH NOMBORAR-RAHMAN
AR-RAHIMAL-HAKIM
Tauhid
Rububiyyah
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B2D7E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B2D7E1
DESKRIPTOR EVIDENCEMemahami aspek tauhid Menyatakan pengertian :
- Tauhid Uluhiyyah- Tauhid Rububiyyah- Tauhid Asma Wa Sifat
SOALAN 1 :
Lengkapkan jadual di bawah :
Tauhid
Uluhiyyah
Tauhid
Asma Wa Sifat
Meyakini bahawa Allah SWT yang mencipta, memiliki, menguasai, mentadbir dan memelihara sekelian alam.
ATAU
SOALAN 2:
Lengkapkan jadual berikut:
Meyakini bahawa Allah SWT yang mencipta, memiliki, menguasai, mentadbir dan memelihara sekelian alam.
TAUHID
ULUHIYYAHMeyakini bahawa Allah SWT sahaja yang berhak
disembah, diibadati, dipatuhi, digeruni dan diminta pertolongan.
Meyakini bahawa hanya Allah SWT yang mempunyai nama-nama yang indah dan sifat-sifat yang sempurna.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B2D8E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B2D8E1
DESKRIPTOR EVIDENCEMemahami beriman kepada malaikat Menyatakan :
- Sifat-sifat malaikat- Nama-nama malaikat- Tugas-tugas malaikat
SOALAN 1 :Senaraikan sifat-sifat malaikat yang anda ketahui:
1.________________________________________
2.________________________________________
3.________________________________________
4.________________________________________
SOALAN 2:Lengkapkan carta di bawah :
NAMA
MALAIKAT
SOALAN 3
Suaikan jawapan yang betul bagi nama-nama malaikat dan tugas masing-masing.
NAMA MALAIKAT TUGAS-TUGAS MALAIKATJibril Menyoal orang mati dalam kubur
Mikail Menjaga pintu syurgaIsrafil Meniup sangkakalaIzrail Menurunkan hujan dan rezeki
Munkar Mencatat amalan baikNakir Mengambil nyawaRakib Memjaga pintu nerakaAtid Menyampaikan wahyu
Malik Menyoal orang mati dalam kuburRidhuan Mencatat amalan buruk
ATAU
SOALAN 4
Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul :
NAMA MALAIKAT TUGAS-TUGAS MALAIKATJibril
Meniup sangkakala pada Hari Qiamat sebanyak dua kali.Izrail
Menjaga pintu Syurga.
Atid
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B2D9E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B2D9E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Memahami beriman dengan kitab-kitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT
Menyatakan nama-nama kitab suci dengan penerimanya.
SOALAN 1 :
Nyatakan nama-nama kitab suci dan penerimanya :
KITAB :________PENERIMA :____________
KITAB :________PENERIMA :____________
KITAB :________PENERIMA
:____________
KITAB : _________PENERIMA :______________
ATAU
SOALAN 2:
Lengkapkan jadual berikut:
NAMA KITAB PENERIMA
NABI DAUD A.S
INJIL
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B3D6E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B3D6E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Memahami nama-nama Allah yang bersifat dengan al-Asma Ul-Husna serta dalil aqli dan naqli
Mengamalkan nilai-nilai Al-Asma Ul-Husna dalam kehidupan
SOALAN :
Nyatakan penyelesaian yang perlu anda lakukan apabila berada dalam situasi berikut:
SITUASI PENYELESAIAN
__________________________________________________________________________
Rakan sekelas tidak membawa wang ke sekolah
__________________________________________________________________________
Ibu terlantar sakit di hospital
__________________________________________________________________________
Rakan anda tidak dapat menyelesaikan latihan
Pendidikan Islam
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B3D7E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B3D7E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Memahami kesan beriman kepada Allah SWT Menjelaskan kesan beriman kepada Allah SWT dari aspek:
- Perbuatan - Pemikiran- Perkataan - Penampilan
SOALAN :Jelaskan kesan beriman kepada Allah dari aspek :
INDIVIDU
PERKATAAN:______________________________
____________
PERBUATAN:______________________________
____________
PEMIKIRAN:____________________________________________
PENAMPILAN:Merendah diri dan
tidak sombong
MASYARAKAT
PERKATAAN:______________________________
______
PERBUATAN:______________________________
______
PEMIKIRAN:Selamat daripada
unsur-unsur khurafat
PENAMPILAN:______________________________
________
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B3D8E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B3D8E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Memahami kesan beriman kepada malaikat - Melakukan kebaikan dan meninggalkan kemungkaran
SOALAN 1 :
Tandakan / bagi perkara kebaikan dan x bagi perkara kemungkaran.
PERKARA TANDA / ATAU XAli suka ponteng sekolah.Ahmad meminta izin daripada bapanya apabila ingin keluar rumah.Siti sentiasa datang awal ke sekolah.Merokok di dalam tandas sekolah.Membuang sampah merata-rata.Mengucapkan tahniah kepada rakan yang Berjaya.
ATAUSOALAN 2:
Senaraikan tiga perkara kebaikan :
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
Senaraikan tiga perkara kemungkaran :
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B3D9E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B3D9E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Memahami beriman dengan kitab-kitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT
- Menyatakan aspek kandungan Al-Quran
SOALAN :
Suaikan isi kandungan Al-Quran dengan contoh yang sesuai:
MUNAKAHAT
Hukum hudud dan qisas
SIASAH Beriman kepada Allah , malaikat dan kitab
AKIDAH Perkahwinan dan perceraian
JENAYAH Syura
MUAMALAT Jual beli dan sewa menyewa
ATAU
SOALAN 2:
Senaraikan isi kandungan Al-Quran berserta contoh:
ISI KANDUNGAN AL-QURAN CONTOH
Contohnya Jual Beli
AQIDAH
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B4D6E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B4D6E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Menghayati nama-nama Allah yang bersifat dengan Al-Asma Al-Husna serta dalil naqli dan aqli.
Membudayakan sifat-sifat Al-Asma Ul-Husna dalam kehidupan.
- Ar-Rahman- Ar-Rahim- Al-Hakim
SOALAN :
Tandakan / bagi amalan yang sentiasa dilakukan dan tanda x bagi amalan yang kurang dilakukan dalam kehidupan seharian.
AMALAN / xSaya sentiasa bersedekah.Saya sentiasa membantu orang yang dalam kesusahan.Saya sentiasa mengalunkan nasyid Al-Asma Al-Husna.Saya sentiasa mendampingi orang yang berilmu.Saya sentiasa menziarahi rakan atau saudara mara yang sakit.
Dipantau oleh :
-------------------------------------------------------( )Ibu bapa/ Kaunselor / Rakan Sebaya
Tarikh :___________________
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 ( BAHAGIAN AQIDAH )
SEKOLAH :……………………………………………………………………………………………………………………..
KOD EVIDENCE: B4D7E1
NAMA PELAJARTINGKATANDESKRIPTOR B4D7E1
DESKRIPTOR EVIDENCE
Menghayati beriman dengan kitab suci Al-Quran Mengamalkan ajaran Al-Quran dalam kehidupan seharian.
Soal selidik pelaksanaan ajaran al-Quran dalam kehidupan pelajar .Sila bulatkan nombor pilihan mengikut skala berikut:
Tidak setuju
Kurang setuju
Setuju
BIL PERNYATAAN TIDAKSETUJU
1
KURANGSETUJU
2SETUJU
31. Menunaikan solat 5 waktu sehari semalam 1 2 32. Berbuat baik kepada ibubapa sepanjang masa 1 2 33. Katakan “tak nak “ pada merokok 1 2 34. Menjaga hubungan baik dengan jiran 1 2 35. Sentiasa menutup aurat 1 2 3
Pencapaian: Skor :
13-15 : Cemerlang9-12 : Baik5-8 : Sederhana
1
2
3
15