Evidencia 1Innovación Educativa.

Contexto:Actualmente, inicio el trabajo con una nueva asignatura a nivel licenciatura: “Materiales de Apoyo para la Enseñanza”, formando futuros profesionales de la educación.

La filosofía de los REA, por supuesto que me genera una cantidad ilimitada de posibilidades para los materiales, tanto los que utilice, como los que produzcan los estudiantes.

Mi experienciaComo administrador de varias plataformas de aprendizaje electrónico basadas en Moodle y Chamilo, considero que cualquier puedo orientar los recursos a cumplir con la característica de los REA de ser compartidos masivamente utilizando principalmente herramientas basadas en Internet,

Como usuario y entusiasta del uso del Software Libre, en educación y en todo tipo de actividades, también considero que las licencias abiertas son una herramienta que podré utilizar correctamente

Luis Peniche

Innovación Educativa con Recursos AbiertosComo ferviente defensor del SL y de los recursos libres (más allá de los recursos abiertos), considero que prácticamente toda actividad educativa, innovadora o no, debe realizarse con recursos abiertos y debe ser compartida de igual a igual.

Innovación Educativa con Recursos Abiertos

La innovación concreta podría hacerse más a modo normativo, a la vez que se ocupa el ladocreativo, es decir, más allá de utilizar como parte de los materiales de enseñanza orientándolos hacia el cumplimiento de las características de un REA, pienso que la innovación, sería orientar a los docentes en formación, para que todos los materiales que elaboran para sus prácticas en “Diseño de Materiales de Enseñanza” estén orientados para ser utilizados como REA.

Innovación Educativa con Recursos Abiertos

Para resumir, más que la elaboración de una serie, o un REA, puedo elaborar documentos normativos y/o evaluadores, como guías, rúbricas o listas de verificación, que los educadores en formación utilicen para ir construyendo sus materiales de enseñanza con las características necesarios para ser utilizados como REA

Innovación Educativa con Recursos Abiertos

Para resumir, más que la elaboración de una serie, o un REA, puedo elaborar documentos normativos y/o evaluadores, como guías, rúbricas o listas de verificación, que los educadores en formación utilicen para ir construyendo sus materiales de enseñanza con las características necesarios para ser utilizados como REA