evaluación educativa
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EVALUACIÓN EDUCATIVA
GRUPO #3
CAPÍTULO #2:EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES
La Esencia: ¿De qué?
La evaluación en el marco de la educación basada en
competencias
Definición de Evaluación de los Aprendizajes
Preguntas guía: ¿qué evaluar?, para qué valorar?, ¿quién evalúa?, ¿cómo evaluar?
¿Medir, calificar, evaluar? ¿Son lo mismo?
Diversos Tipos de Evaluación
La Evaluación según la Función que Realiza
Evaluación Sumativa
Evaluación Formativa
La Evaluación según su Normotipo
Evaluación Nomotética
Evaluación Idiográfica
La Evaluación Atendiendo al Tiempo
Evaluación Inicial
Evaluación Durante el Desarrollo del Proceso
Evaluación Final
La Evaluación Atendiendo a los Agentes Intervinientes
Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación