Consuelo Belloch

• Materiales impresos (.doc .pdf)• Materiales multimedia– Presentaciones– Imágenes, sonidos– Videos

• Materiales hipertexto– Blog

Permite que al profesorado asignar un trabajo a los estudiantes y realizar un seguimiento y evaluación del mismo.

Pueden ser:• Actividad off-line• Texto en línea• Subir un solo archivo• Subida avanzada de archivos

Encuestas formalizadas y estándar, con una serie cerrada de preguntas , que permiten evaluar y estimular el aprendizaje en contextos de aprendizaje en línea.

Dos tipos:• ATTLS Evalúa si el aprendizaje es conectado o desconectado• COLLES Evalúa el ambiente constructivista educativo en línea. Escalas:

•Relevancia•Pensamiento reflexivo• Interactividad• Apoyo del tutor• Apoyo de compañeros• Interpretación

Permite al profesor diseñar y utilizar cuestionarios Evaluación automáticaAutoevaluación

Preguntas:• Opciones• Verdadero/Falso• Opción múltiple• Ensayo• Emparejamiento• Lagunas o huecos

Permite a los estudiantes valorar y evaluar los trabajos de los compañeros Evaluación por rúbrica (elementos)Coevaluación

1. Colocar la

tarea

2. Permitir Estudiantes

Envíos

3. Permitir Estudiantes

Envíos y Valoraciones

4. Permitir Estudiantes

Valoraciones

5. Cálculo de la calificación

final

6. Mostrar la calificación

final