ev b5 lengua 16-16 diferenciada

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EVALUACIÓN DIFERENCIADA POR TEMPO DE EJECUCIÓN PERÍODO LECTIVO: 2015- 2016 BLOQUE Nº: 5 ASIGNATURA: Lengua y Literatura DOCENTE/S: Sarita Urbano. CURSO: 4 EGB PARALELO: FECHA: CALIFICACIÓN : ESTUDIANTE: …………….. / 20 = …………. / 10 INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente las preguntas. Utilice esferográfico de tinta azul o negra. NO se admitirá ningún tipo de tachón o enmendadura. Las preguntas que presenten tachones o enmendaduras serán calificadas como errores. NO se receptarán los cuestionarios realizados a lápiz 1. REACTIVOS DE IDENTIFICACIÓN (ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN): Una con líneas los gráficos de los anuncios clasificados según corresponda (3 puntos) 1. 2. 3. 2. REACTIVOS DE RESPUESTA BREVE (CANEVA): En las siguientes oraciones se han suprimido algunas palabras, escriba en el espacio en blanco respectivo la palabra que complete el sentido de la oración (4 puntos) FRASES INCOMPLETAS 4. Un _______________________es un mensaje corto destinado a ofrecer la venta o solicitar un bien o un servicio a un público. 5. Un _____________ es un objeto que se puede ver, tocar, vender o comprar 6. La función de los anuncios clasificados es ________________a las personas para comprar o vender bienes y servicios. 7. En el ______________donde se encuentran detallados los productos, artículos y servicios que se ofrecen. Empleos Oportunidades FLORESTA hermosas habitaciones amobladas, todo servicio, internet, desde $170 y Inmuebles CRIADERO desde 1979; Chihuahuas, Pinchers, Shiatzus, Malteses, Yorkshires, Jackrussels, Scottish, COMPAÑÍA Seguridad solicita personal preferible con experiencia. Para trabajo inmediato en la ciudad de Quito y Conocoto. 2467206. 1

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Page 1: EV B5 Lengua 16-16 Diferenciada

EVALUACIÓN DIFERENCIADA POR TEMPO DE EJECUCIÓNPERÍODO LECTIVO:

2015-2016 BLOQUE Nº:

5 ASIGNATURA: Lengua y Literatura

DOCENTE/S: Sarita Urbano. CURSO:

4 EGB PARALELO:

FECHA: CALIFICACIÓN:ESTUDIANTE: ……………../20= …………./10

INSTRUCCIONES GENERALES:

Lea atentamente las preguntas.Utilice esferográfico de tinta azul o negra.NO se admitirá ningún tipo de tachón o enmendadura. Las preguntas que presenten tachones o enmendaduras serán calificadas como errores.NO se receptarán los cuestionarios realizados a lápiz

1. REACTIVOS DE IDENTIFICACIÓN (ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN): Una con líneas los gráficos de los anuncios clasificados según corresponda (3 puntos)1. 2. 3.

2. REACTIVOS DE RESPUESTA BREVE (CANEVA): En las siguientes oraciones se han suprimido algunas palabras, escriba en el espacio en blanco respectivo la palabra que complete el sentido de la oración (4 puntos)

FRASES INCOMPLETAS4. Un _______________________es un mensaje corto destinado a ofrecer la venta o solicitar un bien o un servicio a un público.5. Un _____________ es un objeto que se puede ver, tocar, vender o comprar6. La función de los anuncios clasificados es ________________a las personas para comprar o vender bienes y servicios.7. En el ______________donde se encuentran detallados los productos, artículos y servicios que se ofrecen.

3. REACTIVOS DE CORRESPONDENCIA: Escriba en el casillero de la izquierda la letra de la respuesta que corresponda a cada premisa, según la relación con las opciones. (3 puntos)REPUESTAS PREMISAS OPCIONES

8. semidescremada, preescolar, reusar, televisión, imposible

A. Adjetivos Posesivos.

9. carnicero, ciclismo, zapatería, ingeniero, paracaidismo, lavandería.

B. Sufijos

10. Mío, tuyos; suya, nuestra, vuestros C. Prefijos

EmpleosOportunidades Inmuebles

FLORESTA hermosas habitaciones amobladas, todo servicio, internet, desde $170 y pequeña suite $270. 2506-433

CRIADERO desde 1979; Chihuahuas, Pinchers, Shiatzus, Malteses, Yorkshires, Jackrussels, Scottish, Bulldogs, Schnauzers. 3805-380. www.criaderoloschillos.com

COMPAÑÍA Seguridad solicita personal preferible con experiencia. Para trabajo inmediato en la ciudad de Quito y Conocoto. 2467206.

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Page 2: EV B5 Lengua 16-16 Diferenciada

EVALUACIÓN DIFERENCIADA POR TEMPO DE EJECUCIÓN4. REACTIVOS DE IDENTIFICACIÓN (LECTURA DE COMPRENSIÓN): Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y escriba en el recuadro de la derecha la letra que corresponda a la respuesta correcta. (3 puntos)

Plantas que atrapan insectos

En lugares húmedos y pantanosos viven plantas que atrapan insectos. Pero, si las plantas no “comen”, ¿por qué cazan insectos? Todas las plantas necesitan una sal llamada nitrato. Les ayuda a crecer. Muchas plantas obtienen esta sal del suelo, pero se encuentra en poca cantidad en los pantanos. Por eso, algunas plantas que crecen en pantanos atrapan y extraen los jugos de los cuerpos de los insectos para conseguir la sal que necesitan. Las plantas pueden atrapar insectos de diversas maneras. La planta llamada atrapamoscas tiene en el borde de la hoja unas pequeñas “garras”, con unos pelos diminutos. Cuando la mosca u otro insecto tocan los pelos, las hojas se pliegan por la mitad rápidamente. Las pequeñas “garras” se cierran. El insecto queda atrapado. Luego, la planta extrae los jugos del cuerpo de la mosca y los absorbe.

Mundo de los Niños Salvat.11. Diminutos quiere decir A. grande B. abundante C. inmenso D. microscópico R:

12. Las plantas atrapamoscas viven en:A. los pantanos. B. la playa C. el bosque D. en la copa de los

árboles.R:

13. El nitrato ayuda a las plantas a:A. cuidarse B. comer C. crecer D. sonreír. R:

5. REACTIVOS DE DOBLE ALTERNATIVA: Lea cuidadosamente las siguientes oraciones, luego, en el casillero de la derecha, escriba V (verdadero) o F (falso), según corresponda. (4 puntos)

ORACIONES V/F14. Las palabras Alberto, albaricoque, alba, balbucear se escriben con “v”15. La coma sirve para separar los elementos de una enumeración. 16. La siguiente frase está escrita correctamente: “un país muy interesante es el ecuador. está ubicado en américa del sur…”17. El guión largo no indica quién interviene en la conversación.

6. REACTIVOS DE RESPUESTA BREVE (FRASES INCOMPLETAS): Complete las siguientes frases, escribiendo la palabra correcta en el casillero en blanco de la derecha. (3 puntos)

FRASES INCOMPLETAS18. Algunos anuncios clasificados inician con una ………para persuadir a las personas a comprar u ofrecer un producto o un servicio19. En los anuncios clasificados se describen las…………..de los bienes que se ofrecen y aquello que se necesita.20. En los anuncios clasificados se detalla el…………., la dirección o el correo electrónico a donde se pueden comunicar los interesados en el servicio o bien que se ofrece o se necesita.

VALORACIÓN: Cada respuesta correcta tiene el valor de 1 punto. El valor total del examen es de 20/20 = 10/10

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EVALUACIÓN DIFERENCIADA POR TEMPO DE EJECUCIÓNSI HA TERMINADO SU EXAMEN, REVÍSELO CUIDADOSAMENTE Y LUEGO ENTREGUE

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