eu son 4º eso información para cursar 1º bach · febreiro - marzo abril mér 19 - m 3 Últimos...
TRANSCRIPT
Eu son...
do Apóstol+ 100 anos servindo a túa cidade
4º eso
Información para cursar
1º Bachno 2020-21
1. Datas importantes para o resto do curso.2. Saída á Estación Invernal de Leitariegos.3. Pastoral e Formación humana.4. Titulación na ESO e outras opcións.5. Presentación do Bacharelato
5.1. Visión xeral do sistema educativo5.2. Características desta etapa5.3. Avaliación e Promoción5.4. Modalidades de Bacharelato 5.5. Pluribach e Bacharelato dual.
Esquema da reunión
Datas importantes 2ª e 3ª Aval.
Febreiro - Marzo
Abril
Mér 19 - M 3 Últimos Exames da 2ª Av.L 24 - Mér 26 Entroido
L 9 - V 13Mér 11
Semana IgnacianaXunta de avaliación
X 12 - V 27 Recuperacións 2ª Avaliación
L 30 - V 3 Saída á Estación Invernal de Leitariegos L 6 - M 14 Semana SantaMér 15 - S 18 Encontro Intercolexial Palencia
L 20 Notas recuperación en Alexia
Datas importantes 3ª Av. e Final
Maio
Xuño
Mér 6 X 7 - V 8
L 25 - V 29
Gala Entrega de Premios Apóstol SantiagoFestas Colexiais
Convocatoria de Materias Pendentes
L 1 - V 5 Exames da 3ª Av.M 9 Comunicación de Notas 3ª Av. Alexia
X 11 – Mér 17 Exames Finais Avaliacións pendentes e Subidas V 19 Último día lectivo. Excursión ás Illas CíesL 22 Avaliación FinalM 23 Entrega de notas
X 25 – V 26 Atención ás familias e alumnos
1. Datas importantes para o resto do curso.2. Saída á Estación Invernal de Leitariegos.3. Pastoral e Formación humana.4. Titulación na ESO e outras opcións.5. Presentación do Bacharelato
5.1. Visión xeral do sistema educativo5.2. Características desta etapa5.3. Avaliación e Promoción5.4. Modalidades de Bacharelato / Pluribach
Esquema da reunión
1. Datas importantes para o resto do curso.2. Saída á Estación Invernal de Leitariegos.3. Pastoral e Formación humana.4. Titulación na ESO e outras opcións.5. Presentación do Bacharelato
5.1. Visión xeral do sistema educativo5.2. Características desta etapa5.3. Avaliación e Promoción5.4. Modalidades de Bacharelato / Pluribach
Esquema da reunión
1. Reunións no Centro Loiola● luns 14:45● martes 14:45● mércores 16:15
2. Acompañados por:● profesorado do colexio● universitarios do Centro Loiola● monitores de apoio (2º bach.)
CASE 80 INSCRITOS
Anímaselles a participar noutras experiencias:
● Convivencias Intercolexiais 15 a 18 abril
● Encontro diocesano de xoves (colexio, sábado 18 abril)
GRAZAS ÁS FAMILIAS
POLO VOSO APOIO
1. Datas importantes para o resto do curso.2. Saída á Estación Invernal de Leitariegos.3. Pastoral e Formación humana.4. Titulación na ESO e outras opcións.5. Presentación do Bacharelato
5.1. Visión xeral do sistema educativo5.2. Características desta etapa5.3. Avaliación e Promoción5.4. Modalidades de Bacharelato / Pluribach
Esquema da reunión
PROMOCIÓN e TITULACIÓN na ESO
Título de ESO
☑ Os que aproben todas as materias.
☑ Os que suspendan 1 ou 2 materias. (Caso excepcional)
Repiten 4º ESO
☑ Os que suspendan 3 ou máis materias.
☑ Dúas, se son simultaneamente:
Lingua Galega e Lit. + MatemáticasLingua Castelá e Lit. + Matemáticas
MOI IMPORTANTEMaterias coa mesma denominación considéranse materias distintas
PROMOCIÓN e TITULACIÓN na ESO
Cualificación FinalTítulo de Graduado en ESO
Media AritméticaToda as materias cursadas na ESO
Numérica (1 – 10) e 2 decimais
MATRÍCULA DE HONRA na ESO
➢ Nota media da etapa igual ou superior a 9
➢ Concederase a un número non superior ao 5% do alumnado 6
PREMIOS EXTRAORDINARIOS ESO
➢ Nota media na ESO igual ou superior a 9.
➢ Concederanse 20 premios cunha dotación de 750€ cada un.
➢ Requiren da realización dunha proba.
REPETICIÓN na ESO
➢ Só se pode repetir o mesmo curso unha soa vez.
➢ Repetir como máximo dúas veces dentro da etapa.
➢ Se a 2ª repetición é en 3º ou 4º ESO:
▪ Poderás cursar a ESO en réxime ordinario ata os 19 anos feitos no ano que finalice o curso.
▪ Excepcionalmente poderás repetir unha 2ª vez en 4º ESO se non repetiches en cursos anteriores da etapa.
Condicións para a Repetición
alternativas
ESOAdultos
18 anos
FPBásica
Entre 15 e 17 anos
Ex. Libre
Tit. ESO18 anos
sen Graduado en ESO
Ciclo Formativo
Medio
Proba Acceso17 anos
1. Datas importantes para o resto do curso.2. Saída á Estación Invernal de Leitariegos.3. Pastoral e Formación humana.4. Titulación na ESO e outras opcións.5. Presentación do Bacharelato
5.1. Visión xeral do sistema educativo5.2. Características desta etapa5.3. Avaliación e Promoción5.4. Modalidades de Bacharelato / Pluribach
Esquema da reunión
Onde estamos?
e… que nos queda?
Ensi
no
secu
nd
ario
Ciclos Formativos Grao Superior
Bacharelato
Ensi
no
Un
iver
sita
rio
Mercado de traballo
Grao
Máster
doutoramento
Ciclos FormativosGrao Medio
ESO
ABAU
Bacharelato
✓E t a p a
N o n O b r i g a t o r i a
Sensación de pasar rapidamente
Maior esixencia
Organización do tempo
Importancia da nota media (Subir Nota)
Características do Bacharelato
Vivirán experiencias de Voluntariado, de Crecemento Humano e Cristián
e … en grupo
Acompañamento ao alumnado con
dificultades
Clases de Reforzo
Atención personalizada
a familias e alumnos
Opción de subir nota
Bolsas de estudo do Ministerio de
Educación
Bolsas de estud0 do Colexio
3 avaliacións A
vali
aci
ón
Avaliación final
Resultados A
vali
aci
ón
0 - 10
Media final dous decimais
promocionanAproban todo
1 ou 2 suspensas
repiten 3 ou máis suspensas
de 1º a 2º de Bach.
PROMOCIÓN
Aproban ABAU UniversidadeCiclos
Formativos Superiores
Suspenden Repetir só as suspensas
PROMOCIÓN2º de Bach.
Repetir todo o curso
LOMCEClasificación de materias
1º - 2º - 3º E S O
Troncais EspecíficasLibre
Configuración Autonómica
4º E S OTroncais
EspecíficasLibre
Configuración Autonómica
Xerais Opción
BacharelatoTroncais
EspecíficasLibre
Configuración autonómica
Xerais Opción
Ciencias Humanidades e CC.SS
Tecnolóxico CC. da Saúde CC. Sociais Humanidades
Troncais Xerais
FilosofíaLingua Castelá e Literatura I
1ª Lingua Estranxeira: Inglés I
Matemáticas I Matemáticas I Matemáticas apl. CC.SS I Latín I
Troncais de Opción
Física e Química Física e Química Historia do M.C. Historia do M.C
Debuxo Técnico I Bioloxía e Xeoloxía Economía Economía
Específicas
Educación FísicaRelixión
TIC I
Elixir 1 materiaCultura Científica
2ª Lingua Estranxeira: Francés I2ª Lingua Estranxeira: Alemán I
Emprendemento Social
Libre configuración Autonómica
Lingua Galega e Literatura
Organización 1º Bach.
Ciencias Humanidades e CC.SS
Tecnolóxico CC. da Saúde CC. Sociais Humanidades
Troncais Xerais
Historia de EspañaLingua Castelá e Literatura II
1ª Lingua Estranxeira: Inglés II
Matemáticas II Matemáticas II Matemáticas apl. CC.SS II Latín II
Troncais de Opción
Física Bioloxía Economía da Empresa Economía da EmpresaDebuxo Técnico II Química Hª Filosofía Hª Filosofía
Química/Hª Filosofía Física/Hª Filosofía Historia da Arte Historia da Arte
Específicas
Relixión
Elixir 1 materia
2ª Lingua Estranxeira: Francés II2ª Lingua Estranxeira: Alemán IICC. Da Terra e do Medio Ambiente
PsicoloxíaTIC II
Libre configuración Autonómica
Lingua Galega e Literatura
Organización 2º Bach.
Bacharelato
…???
Criterios á hora da elecciónAnalizar o historial académico en relación ás materias fundamentais de cada Modalidade de Bacharelato.
Inclinación, interese, aptitudes, personalidade
Relación entre: Materias cursadas en 4ºESO, Modalidades de Bach. e Titulacións Universitarias ou Ciclos Formativos
Factores externos: saídas, económicos...
4º ESO
ITINERARIO – A
Matemáticas Académ.Física e Química
Economía
Ciencias Humanidades e CC. Sociais
1º BacharelatoMatemáticas I
Física e QuímicaDebuxo Técnico I
TICElixir 1 matéria: Emprendemento Social
Francés IAlemán I
Cultura Científica2º Bacharelato
Matemáticas IIFísica
Química/Hª FilosofíaDebuxo Técnico II
Elixir 1 matéria Francés IIAlemán II
Ciencias da TerraPsicoloxía
TIC II
Perfil
Ciencia e Tecnoloxía: Enxeñarías e Arquitectura
Aptitudes mecánicasAptitudes espaciais
Aptitude numérica
Capacidade de percepción e atenciónCapacidade de análise
Creación e innovación
Sentido prácticoRigorosidade e atención ao detalle
Razoamento lóxico
Sentido da organización
GRAOS DO SISTEMA UNIVERSITARIO
Enxeñaría e Arquitectura
ArquitecturaEnxeñaría da Edificación
Arquitectura Naval / Enxeñaría Naval e OceánicaEnxeñaría Agraria
Enxeñaría Agrícola e do Medio RuralEnxeñaría Civil
Enxeñaría das Industrias AgroalimentariasEnxeñaría das Tecnoloxías Industriais
Enxeñaría en Tecnoloxía e Deseño TéxtilEnxeñaría de Enerxía
Enxeñaría de Obras PúblicasEnxeñaría de Tecnoloxías e TelecomunicaciónEnxeñaría dos Recursos Mineiros e Enerxéticos
Enxeñaría EléctricaEnxeñaría en Electrónica Industrial e Automática
Enxeñaría en Deseño Industrial e Desenvolvemento do ProdutoEnxeñaría en Organización Industrial
Enxeñaría en Propulsión e Servizos do Buque Enxeñaría en Química Industrial
Enxeñaría en Tecnoloxías IndustriaisEnxeñaría de Materiais
Enxeñaría ForestalEnxeñaría Forestal e do Medio Natural
Enxeñaría en Procesos Químicos IndustriaisEnxeñaría Informática
Enxeñaría Mariña /Enxeñaría Náutica e Marítima / Enxeñaría Naútica e Transporte MarítimoEnxeñaría Mecánica
Enxeñaría Náutica e do Transporte MarítimoEnxeñaría Química
Enxeñaría en Xeomática e TopografíaEnxeñaría Xeolóxica
Tecnoloxía de Enxeñaría CivilEnxeñaría Aeronáutica / Enxeñaría Aeroespacial
4º ESO
ITINERARIO – B
Matemáticas Académ.Fisica e Química
Bioloxía / Xeoloxía
Ciencias Humanidades e CC. Sociais
1º Bacharelato
I Matemáticas I
Física e QuímicaBioloxía e Xeoloxía
TICElixir 1 matéria: Emprendemento Social
Francés IAlemán I
Cultura Científica2º Bacharelato
Matemáticas IIFísica/Hª Filosofía
QuímicaBioloxía
Elixir 1 matéria Francés IIAlemán II
Ciencias da TerraPsicoloxía
TIC II
Perfil
Ciencia e Tecnoloxía: Ciencias e Ciencias da Saúde
Memoria visual e auditivaFacilidade de abstracción
Aptitude numérica e espacial
Capacidade de percepción e atenciónCapacidade de análise e síntese
Inclinación cara á investigación
Gusto por acontecementos científicosRigorosidade e atención ao detalle
Razoamento lóxicoInterese polas novas tecnoloxías e o desenvolvemento
humano
GRAOS DO SISTEMA UNIVERSITARIO
Ciencias
BioloxíaMicrobioloxía
Ciencia e Tecnoloxía dos AlimentosEnxeñaría Alimentaria
Ciencias da AlimentaciónCiencias Ambientais
Ciencias do MarFísica
MatemáticasNutrición Humana e Dietética
QuímicaBioquímica
BiotecnoloxíaCiencias Biomédicas / Enxeñaría Biomédica
Xeoloxía
GRAOS DO SISTEMA UNIVERSITARIO
Ciencias da Saúde
EnfermaríaFarmacia
FisioterápiaLogopediaMedicina
OdontoloxíaÓptica e Optometría
PodoloxíaPsicoloxíaLogopedia
Terapia OcupacionalVeterinaria
4º ESO
ITINERARIO – C
Matemáticas Académ.Latín
Economía
Ciencias Humanidades e CC. Sociais
1º BacharelatoMat. ás CC.SS I
Hª do M. C.Economía
TICElixir 1 matéria: Emprendemento Social
Francés IAlemán I
Cultura Científica
2º BacharelatoMat. ás CC.SS IIEconomía da E
Hª FilosofíaHistoria da Arte
Elixir 1 matéria: Francés IIAlemán II
Ciencias da TerraPsicoloxía
TIC II
Perfil
Humanidades e Ciencias Sociais:
Ciencias Sociais e Xurídicas
Sensibilidade socialFacilidade para falar en público
Aptitude para relacións e contactos interpersoais
Razoamento e Comprensión VerbalMemoria auditiva e Visual
Capacidade de Análise
Capacidade de Negociación
Flexibilidade e Sentido Crítico
GRAOS DO SISTEMA UNIVERSITARIO
Ciencias Sociais e Xurídicas
Administración e Dirección de Empresas / Administración de Empresas / CC. EmpresariaisCiencia Política e da Administración / CC. Política / Ciencia Política e da Xestión Pública
Relacións InternacionaisCC. da Actividade Física e do Deporte / Ciencias do Deporte
Comercialización e LoxísticaComercio / Comercio e Marketing / Marketing / Marketing e Dirección ComercialComunicación Audiovisual / Cine e TV / Comunicación Audiovisual e Multimedia
Consultoría e Xestión da InformaciónDereito
Criminoloxía / Criminoloxía e Seguridade / Criminoloxía e Políticas Públicas de PrevenciónDirección e Xestión Pública
Economía / Ciencias Económicas / Contabilidade e Finanzas / Dirección Financeira e Cont.Educación InfantilEducación Primaria
Educación SocialPedagoxía
Publicidade / Publicidade e Relacións Públicas / Protocolo e Organización de EventosRelacións Laborais e Recursos Humanos / Relacións Laborais e Emprego / Ralacións Laborais
SocioloxíaTraballo Social
Turismo / Xestión Turística / Xestión Turística e HoteleiraXornalismo / Comunicación Cultural
Información e Documentación
4º ESO
ITINERARIO – C
Matemáticas Académ.Latín
Economía
Ciencias Humanidades e CC. Sociais
1º BacharelatoLatín I
Hª do M. C.Economía
TICElixir 1 matéria: Emprendemento Social
Francés IAlemán I
Cultura Científica
2º BacharelatoLatín II
Economía da EmpresHª Filosofía
Historia da Arte
Elixir 1 matéria: Francés IIAlemán II
Ciencias da TerraPsicoloxía
TIC II
Perfil
Humanidades e Ciencias Sociais:
Artes e Humanidades
Sensibilidade Social e HumanísticaFluidez verbal
Facilidade para falar en público
Razoamento e Comprensión Verbal
Memoria auditiva e VisualCapacidade de Análise e Síntese
Capacidade de Atención e Percepción
Sentido Crítico
GRAOS DO SISTEMA UNIVERSITARIO
Arte e Humanidades
Filosofía
HistoriaHistoria da Arte / Historia da Arte e Patrimonio Histórico-Artístico
Información e DocumentaciónXeografía / Xeografía e Ordenación (Xestión) do Territorio / Xeografía e Medio Ambiente
Xeografía e Historia
Humanidades
Lingua e Literatura Españolas / Filoloxía Hispánica / Español: Lingua e LiteraturaLingua e Literatura Galegas / Galego e Portugués. Estudos Lingüísticos e Literarios
Español: Estudos Lingüísticos e LiterariosGalego e Portugués: Estudos Lcos. e Lit
Estudos de Galego e EspañolFiloloxía Clásica / Estudos Clásicos / Linguas, Literaturas e Cultúras Románicas
Lingua e Literatura CatalanasFiloloxía Vasca / Estudos Vascos
Inglés: Estudos Lingüísticos e LiterariosLingua e Literatura Inglesas
Lingua e Literatura Modernas / Estudos Franceses / Estudos Ingleses / Linguas EstranxeirasEstudos Semíticos e Islámicos / Estudos Árabes e Islámicos / Estudos Árabes e Hebreos
Tradución e Interpretación / Traducción e Comunicación InterculturalLiteraturas Comparadas
GRAOS DO SISTEMA UNIVERSITARIO
Arte e Humanidades
Belas ArtesArte DramáticaArtes Escénicas
Artes Escénicas e MediáticasArtes Visuais e Danza
Ciencias da DanzaDanza
Ciencias da Cultura e Difusión CulturalConservación e Restauración en Bens Culturais
Arte Electrónica e DixitalMultimedia e Artes Dixitais
Creación e DeseñoDeseño de Interiores
Proxectos de InteriorismoDeseño
Deseño (gráfico, escenográfico e novos medios)Deseño (gráfico, interiores, produto e moda)
Historia e Ciencias da MúsicaMusicoloxía
PluribachObxectivos: Mellora nas destrezas comunicativas en inglésImplica: 1.- Cursar una materia curricular en inglés (TIC-2h semanais).2.- Cursar una materia extracurricular en inglés. (2 horas semanais, luns pola tarde).”Ciudadanía Europea”3.- Actividades complementarias organizadas polo centro (40 horas en dous cursos).
O número mínimo para organizar o PluriBach é de 12 alumnos e un máximo de 28
PÁXINA WEB DO COLEXIO
BLOG DEL DOEDOE
✓
✓
DERRADEIRA FINALIDADE
Construír unha sociedade xusta e equitativa
Analizar e valorar as desigualdades sociais
e impulsar unha igualdade real.
Traballar solidariamente na mellora do contorno social
“…mulleres e homes conscientes,
competentes, comprometidos e
compasivos CON e PARA os DEMAIS”
“Non chega con formar os mellores do mundo, senón tamén os mellores para o mundo”