etude et realisation d’un prototype 5° activite 1 doc 1
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Appel d’offre
L’entreprise Universal Rangement est à la recherche d’un produit pour ranger des moyens d’enregistrements numériques. Or actuellement, sur le marché elle ne trouve que des rangements spécifiques aux cédé-roms ou aux jeux, mais pas de système polyvalent. L’entreprise propose aux élèves de 5ème du Collège d’imaginer un prototype de range-ment universel pour stocker et ranger des cédéroms, des jeux et des D.V.D., pour un prix maximum de 5€.
Le cahier des charges
Fonctions Critères et niveaux
FP1 Le produit permet à l’utilisateur
de ranger ces cédéroms…
FP2 Le produit ne gêne pas la saisie
des cédéroms…
FC1 Le produit doit posséder une
face pour une étiquette publici-taire
FC2 Le produit ne doit pas détériorer la surface sur laquelle il sera po-
sé
FC3 Le produit doit permettre de classer les Cédéroms ou jeux
par thème ou forme
FC4 Le produit ne doit pas présenter
de danger de blessures
FC5 Le prix doit être raisonnable
FC6 Le produit doit être d’une mise en place simple et d’une utilisa-
tion aisée
Fonctions techniques associées
ETUDE ET REALISATION D’UN PROTOTYPE 5°
ACTIVITE 1 DOC 1
Le / / Temps passé à l’étude……………
ainsi que la liste des Fonction technique : Protection, Stabilité, Rangement, Esthétique, Sécurité, Encombrement, Etiquetage publicitaire, Triage Travail à faire :
- Compléter le cahier des charges (DOC 1)
- Coller ci-dessous au moins 4 images de range CD trouvé dans des magazines
ou sur internet.
Une commission constituée des différents membres du service commercial à déterminé un nombre de contraintes et de caractéristiques liées au support universel de rangement. -La dureté des matériaux et les formes non agressives - Prix de revient des matériaux inférieur à 5 € - 15 Cédéroms ou 14 D.V.D ou 13 jeux - Pas de montage à faire pas de pièce détachable - Angles et arêtes adoucis - Surface visible de 30 x 15 mm - 2 intercalaires mobiles pour avoir 3 compartiments - Pas d'obstacle devant les cédéroms
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ACTIVITE 1 DOC 2
Le / / Temps passé à l’étude……………
Synthèse Appel d’offre et Cahier des Charges
ETUDE ET REALISATION D’UN PROTOTYPE 5°
ACTIVITE 2 DOC 3
- A partir du travail réalisé répondre aux questions suivantes.
- Complète le schéma présentant la situation actuelle.
− Qu’appelle t’on un appel d’offre ? − − Qu’appelle t’on un commanditaire ? − − Qu’appelle t’on le cahier des charges ? − − Quel est le rôle du cahier des charges ? −
Le / / Temps passé à l’étude……………
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ACTIVITE 2 DOC 4
Dimension des boîtiers de cédérom, de PlayStation et de DVD
Objectif : A l’aide du cahier des charges, réaliser une maquette en carton d’une solution technique répondant au cahier des charges Travail : 1) Rechercher sur une feuille 2 solutions possibles pour assurer les fonctions techniques. Elles devront respecter les contraintes du cahier des charges. 2) Représenter les solutions dans un tableau.
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ACTIVITE 2 DOC 5
Représentation des solutions dans un tableau.
Fonction : Solution 1 : Points forts :
Points faible :
Solution 2 : Points forts :
Points faible :
Le / / Temps passé à l’étude……………
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ACTIVITE 2 DOC 6
Recherche de solution , ensemble
Dessiner le croquis du CéDéRange, ne pas oublier d’expliquer les formes, de préciser comment sont assemblées les pièces, de numéroter les pièces...
Désignation du projet:
Observations (matériaux, façonnage, nombres de pièces, assemblage…) : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Dessiné par : Classe :
Le / / Temps passé à l’étude
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ACTIVITE 2 DOC 7
Recherche de solution , nomenclature Dressez la liste de toutes les pièces constituant le CéDéRange.
Remarques :
Rep. : repère de la pièce, son numéro donné sur le croquis d’ensemble. Nb. : nombre de pièces identiques. Désignation : nom de la pièce. Matière : matière constituant la pièce (PVC, acier, aluminium…). Observations : remarque particulière sur la couleur, la forme ou autre…
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1 Rep. Nb. Désignation Matière Observations
Dessiné par : Classe
Le / / Temps passé à l’étude……………
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ACTIVITE 3 DOC 8
Modèle dessin d’ensemble Cadre à 1 cm du bord, ligne de 2cm de haut, écriture centré sur la ligne 1cm de de haut.
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ACTIVITE 3 DOC 9
Modèles dessin de définition Cadre à 1 cm du bord, ligne de 2cm de haut, écriture centré sur la ligne 1cm de de haut.
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ACTIVITE 3 DOC 10
Modèles Gammes de fabrication
Nom du produit :
Existence de la fonction
Oui non
Solutions retenues
Matériaux utilisés
FP1
FP2
FC1
FC2
FC3
FC4
FC5
FC6
Noms des élèves du groupe : - -
Conclusion, remarques, difficultés rencontrées…:
• • •
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ACTIVITE 4 DOC 11
Respect du cahier des charges — Validation des solutions
Le / / Temps passé à l’étude……………
Le cahier des charges est une référence importante il a servi de référence pour imaginer le prototype. Dans le tableau suivant, recenser les fonctions, analyser les solutions techniques retenues et les matériaux employés.
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ACTIVITE 4 DOC 12
Coût matière, estimation
Etablir un coût de la matière à utiliser pour chaque pièce.
Descriptif de la pièce + Dimension Prix
Pièce 1
Pièce 2
Pièce 3
Pièce 4
Pièce 5
Pièce 6
Pièce 7
Pièce 8
Le / / Temps passé à l’étude……………
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ACTIVITE 4 DOC 13
Coût matière, estimation feuille n°__
Descriptif de la pièce + croquis Dimension Prix
Pièce _
Pièce _
Pièce _
Pièce _
Pièce _
Pièce _
Pièce _
Pièce _
Le / / Temps passé à l’étude……………
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ACTIVITE 4 DOC 14
Bon de commande
Date
Nom du demandeur
Classe
Désignation Référence Quantité Prix unitaire Hors Taxe
Prix Total Hors taxe = Quantité x PUHT
Total Hors Taxe €
Taux de la TVA %
Montant de la TVA= Total HT x Taux de TVA /100 €
Total Toute taxe comprise = Prix HT + Montant de la TVA €
Destinataire
Nom
Adresse
Code postal
Ville
Le / / Temps passé à l’étude……………
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ACTIVITE 5 DOC 15
SYNTHESE
La recherche de solutions et le choix des matériaux Pour qu’un produit réponde à un besoin, il faut qu’il assure certaines fonctions (cahier des charges). Le bureau d’études chargé de la conception du produit imagine des solu-
tions assurant ces fonctions et choisit les matériaux les plus appropriés.
1- Le cahier des charges
La présentation générale du produit Les fonctions de services A qui est destiné le produit ?
A quoi va-t-il servir ? Où va-t-il être utilisé ?
Elles précisent tous les services que le produit doit rendre à l’utilisateur.
Un exemple : le feutre à tableau
FS1 Laisser une trace
FS2 Etre rangé dans une trousse
FS3 Ne pas glisser entre les doigts
FS4 Résister aux chocs
Dans une entreprise, le cahier des charges est un docu-ment essentiel. Il sert à préciser le besoin du demandeur et il est destiné au service bureau d’études de l’entreprise.
C’est un contrat entre le demandeur et le concepteur.
Il comporte 2 parties :
2- Des fonctions de services aux solutions techniques
Pour assurer les fonctions de services, le concepteur recherche des solutions techniques. Parmi les solutions qu’il a trouvées, il choisit les plus appropriées. La recherche est souvent réalisée à partir de dessins qui, progressivement, vont devenir de plus en plus précis.
3- Les critères de choix d’un matériau Les solutions techniques définies, il est nécessaire de choisir les matériaux adaptés à leur réalisation.
Comment choisir les matériaux ? En fonction :
De l’utilisation du produit Du goût des utilisateurs Des contraintes industrielles et économiques
Ex : Résistance aux chocs Anti-dérapant
Ex : Aspect visuel Couleur
Ex : Coût Recyclage
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ACTIVITE 5 DOC 16
Guide de présentation de la maquette
1) Qui est l’équipe créatrice ? … 2) Présenter les dessins et croquis au tableau (utiliser des aimants) … 3) Passer en revue chaque feuille et dire, ce qui va, ce qui ne va pas (s’aider de la fiche « Fiche d’évaluation des croquis ») Dessin n°1, remarques : Dessin n°2, remarques : …
4) Présenter la maquette … 5) Présenter sa réalisation le temps passé les difficultés …
6) Présenter le respect du cahier des charges • Fonction FP1 accord – désaccord autre solution ? • Fonction FP2 accord – désaccord autre solution ? • Fonction FC1 accord – désaccord autre solution ? • Fonction … • … • … • … • … • … • … 7) Faire une conclusion.
ETUDE ET REALISATION D’UN PROTOTYPE 5°
ACTIVITE 5 DOC 17
Ultime vérification Compléter le document.
Le support doit accueillir au maximum 15 cédéroms, ou 14 D.V.D., ou 13 jeux sur console. Validé ?
Si le support accueille un panachage, comme part exemple 5 cédéroms, 4 D.V.D. et 4 jeux, un moyen de séparation doit exister. Validé ?
Le support ne doit rien abîmer. Validé ? L’utilisateur ne pourra et ne devra pas se blesser. Validé ? Des pièces peuvent être mobiles, mais pas démontables. Validé ? L’installation sera simple et ne nécessitera pas d’assemblage de pièces (pas de kit). Validé ? Le prix de revient sera inférieur à 5 € . Validé ? Vous prévoirez une zone de sponsoring bien visible de 3 cm sur 1,5 cm. Validé ? La prise et la mise en place des Cédéroms, des D.V.D. et des jeux seront très faciles. Validé ?
ETUDE ET REALISATION D’UN PROTOTYPE 5°
ACTIVITE 6 DOC 18
Organigramme du scénario Compléter à l’aide des étiquettes de couleurs le déroulement du scénario - Placer les étiquettes services « Bleues », - Placer les étapes « Vertes » dans le bon ordre , - Placer les documents de travail « Jaunes ».
Vignettes bleues déroulement du scénario à découper
Commanditaire Bureau d’étude
Atelier de fabrication
Vignettes vertes déroulement du scénario à découper
- Etude de l’appel d’offre et de l’annexe
- Etude de produits existants
- Réalisation technique à partir d’un dossier
- Etude de solutions, traduction technique et maquette
- Reprise des traductions techni-ques pour affinage
- Ultime vérification et envoi au commanditaire
Vignettes jaunes déroulement du scénario à découper
- Appel d’offre - Annexe n°1
- Evaluation croquis - Respect Cahier
- Demande d’étude et de devis
- Recherche de so-lutions Nome., Ens. pièces,
- Prototype - Lettre
- Cahier des char-ges
- Recherche de so-lutions Nome., Ens. Pièces,
- Analyse de pro-duits existants
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ACTIVITE 6 DOC 19
Synthèse Déroulement du scénario
ETUDE ET REALISATION D’UN PROTOTYPE 5°
ACTIVITE 6 DOC 20
Synthèse Déroulement du scénario
BLEU
BLEU
BLEU
VERT
VERT
VERT
VERT
VERT
VERT
JAUNE
JAUNE
JAUNE
JAUNE
JAUNE
JAUNE
JAUNE JAUNE