etnografia bine

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Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Inicial Primer Semestre Curso: Observación, registros y análisis de la Práctica Educativa Asesor: Karla Patricia Cervantes Muñoz

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Benemérito Instituto Normal del Estado“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

Licenciatura en Educación InicialPrimer Semestre

Curso: Observación, registros y análisis de la Práctica EducativaAsesor: Karla Patricia Cervantes Muñoz

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Etnografía

Page 3: Etnografia BINE

¿Qué es la Etnografía?investigación cualitativa

• Observar y analizar las formas de vida

¿Qué estudia?

• Estructuras sociales.• Conducta de los sujetos.• Interacciones y

significado de su cultura.

Es necesario

• Elegir el tema• Diseñar el trabajo• Recoger datos y analizar

datos.

El investigador

debe

• Formar parte de la comunidad a estudiar

• Tratar de ser aceptado• Obtener un conocimiento

interno de la vida social.

Etnografía

Page 4: Etnografia BINE

Características de la Etnografía

Es holística y naturalista.Un carácter fenomenológico o émico.Permanencia relativamente persistente.Tiene un carácter inductivo.

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La etnografía educativa

Explorar los acontecimientos diarios en la escuela aportando datos descriptivos acerca de los medios y contextos de los participantes implicados en la educación y así descubrir patrones de comportamiento de las relaciones sociales dinámicas como las que se producen en el contexto educativo.

Page 6: Etnografia BINE

SELE

CCIÓ

N D

E DI

SEÑ

O • Minimalista

• Flexible• Determin

ar objetivos

DETE

RMIN

ACIO

IN D

E TE

CNIC

AS • Observa-ción participan-te

• Entrevistas

• Análisis de contenido

ACCE

SO A

L AM

BITO

DE

INVE

STIG

ACIO

N • Situación

social Interacciones y los objetos allí presentes. A través de un contacto previo

SELE

CCIÓ

N D

E IN

FORM

ES • Establecer

relaciones abiertas con quienes habrán de cumplir el papel de “informantes”.

RECO

GID

A D

E DA

TOS • Chequeo

o revisión continua de los datos.

• Escritos descriptivo-narrativos

PRO

CESA

MIE

NTO

DE

LA IN

FORM

ACIO

N E

INFO

RME

• Los resultados se van analizando durante todo el proceso y el informe

• Fundamentación teórica y empírica

• Planteamiento de los antecedentes

• Descripción de métodos y procedimientos

• Los resultados y conclusiones finales.

Fases de la etnografía educativa

Page 7: Etnografia BINE

Observación en la cooperativa de la Lic. en Educación Física

Nuestra observación se llevo a cabo a las 10:45 am. Pudimos ver a varios chicos jugando futbol en la cancha que esta cerca de la cooperativa. Hacia frio y olía a comida. Solo había tres chicos comprando. A simple vista se podía ver que vendían fruta, papas, agua.

Page 8: Etnografia BINE

Los chicos voltearon a vernos al notar que estábamos ahí paradas. Había 12 lugares para sentarse, 6 con sombrilla y 6 que no tenían porque las cubría el pequeño techo que esta sobre ellas. Se escuchaba a los chicos mientras seguían jugando futbol Algunos chicos pasaban cerca de la cooperativa.

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Bibliografía https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Etnografica_doc.pdf

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Alumnas:

Mara Donaji Pérez AcostaSara Hernández Pérez

Beatriz Alejandra Ávila GraciaVanessa Guadalupe Ruiz MartínezMaría Fernanda Castillo Martínez