etapa 2. proyecto de vida líderes 2011
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PLAN DE MEJORAMIENTO PERSONALPLAN DE MEJORAMIENTO PERSONAL
PROYECTO DE VIDA 2011
LIDERES SIGLO XXI
POLITICAS INSTITUCIONALES DE GESTIÓN
CONSEJO DE MEJORAMIENTO
RECTORÍA
COMITÉ DE SOSTENIBILIDAD
COMITÉ DE CONTROL INTERNO
EQUIPO DE GESTIÓN
GERENCIAMIENTO DE PROCESOS
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
TRANSFORMACIÓN CULTURAL DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
INDICADORES:Tablero de indicadores; indicadores financieros, evaluación de desempeño, eficiencia interna, evaluación institucional, niveles de satisfacción, quejas
OBJETIVO ESTRATÉGICO: Garantizar un servicio educativo de la calidad
COMITÉ ADMINISTRATIVO
Reformulación del PEIAlineación de AE
Diseño, divulgación y seguimientoCultura de la evaluación
Visión compartidaEquipos de alto desempeñoRendición de cuentas
POLITICAS INSTITUCIONALES DE DESARROLLO HUMANO
COMITÉ DE CONVIVENCIA
COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA
MESA DE NEGOCIACIÓN DIRECCION DEGRUPO
ORIENTACIÓN
CONSTRUCCION DE UN AMBIENTE DE CONVIVENCIA
CULTURA DE LA PREVENCIÓN Y EL AUTOCUIDADO
Formación para la vida y el amor
Formación para el sano juicio
Atención a estudiantes con NEE
Gestión de riesgos
IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE BIENESTAR INSTITUCIONAL
Salud, Alimentación, Transporte, Seguridad, Uso del tiempo libre
Cultura del reconocimiento
Manual y acuerdos Mediación y conflicto Talleres de convivencia Clima institucional
INDICADORES:Embarazos, consumo PSA, asistencia, protocolos, convivencias, clima, conflictos, plan bienestar, dirección de grupo , riesgos
INTERACCIÓN AFECTIVA Y ÉTICA Creencias, Valores y Principios Código ético Crecimiento personal Proyecto de vida
OBJETIVO ESTRATÉGICO: Formación Integral de Ciudadanos con responsabilidad Social
INTERACCIÓN AFECTIVA Y ÉTICA
Código ético
Creencias, Valores y Principios
Proyecto de vida Crecimiento personal
PRINCIPIOS
1. Respeto de la vida y a la dignidad, su cuidado y conservación, constituyen el principio fundamental que regula las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa
2. Toda acción o proceso educativo deben generar conocimiento que consolide una comunidad académica
3. El amor al conocimiento es la búsqueda fundamental de todo proceso de enseñanza y aprendizaje
4. La persona es el eje de todos los procesos y procedimientos de la institución
5. El deber de todas las acciones es la felicidad
VALORES
1. El Respeto 2. La Responsabilidad3. La Solidaridad4. La Perseverancia5. La Autonomía
PROYECTO DE VIDA
CONSTRUIR UN PROCESO DE CRECIMIENTO PERSONAL BASADO EN LA AUTORREFLEXIÓN COMO ESCENARIO DE DESARROLLO Y ORIENTADO HACIA LA CONSOLIDACIÓN Y REALIZACIÓN DE UN SENTIDO DE VIDA PLENO
OBJETIVO
PROYECTO DE VIDA
• Dirección de grupo • Convivencias• Orientación • Código ético• Grupos de liderazgo: HERMES, EXIT, VIDEO, MÚSICA, L106, CONSEJO ESTUDIANTIL
PARA ESTUDIANTES
PROYECTO DE VIDA
• Talleres de crecimiento personal• Momentos y encuentros (Comunicación)• Código ético• Grupos vitales (Roscas)
PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS
PROYECTO DE VIDA
• Código ético• Escuela de padres (crianza, disciplina en el hogar, hábitos de estudio, manejo del tiempo libre, sexualidad y prevención)• Clínica de padres (consultorio empresarial, consultorio del afecto, consultorio educativo)• Grupos de interés (arte, oficios, caminantes, tertulias)
PARA PADRES DE FAMILIA
2º JORNADA VIRTUAL DE APROPIACION DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE
Tarea
Cuál debe ser la ruta para la construcción y consolidación de un Código Ético que oriente los propósitos institucionales, regule nuestro sistema de relaciones y defina los límites y umbrales de tolerancia, pertenencia y compromiso de los miembros de la comunidad educativa?
ENVIE SU REFLEXIÓN AL CORREO: [email protected] el día 11 de julio entre las 8:00 AM y las 6:00 PM. Conserve la hoja de remitido y copia en caso de presentarse algún problema de recepción.