etapa 1: siente o la escuela cuenta con una porción de terreno en la parte trasera de la misma. o...
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ETAPA 1: SIENTEo La escuela
cuenta con una porción de terreno en la parte trasera de la misma.
o El terreno se encuentra casi totalmente desaprovechado.
o Se hace uso del el solo en contadas ocasiones.
o Dicha área presenta claras señales de abandono
o Todo esto provoca diversas problemáticas
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*PROBLEMÁTICA*
Desperdicio de espacio BasuraMaleza
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*ETAPA 2: IMAGINA*La idea principal es crear espacios deportivos y recreativos en el terreno ubicado en la parte trasera de la escuela para el uso de los alumnos de esta y las generaciones futuras y que ese espacio se aproveche para hacer actividades que permitan disminuir la incidencia de actos que generan violencia al interior de la escuela.
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EQUIPO DE LIDERES DE DISEÑA EL CAMBIO SOCIALIZANDO EL PROYECTO
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EN EL DEBATE POSTERIOR A LA PRESENTACIÓN
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ESCUCHANDO LAS OPINIONES DE LOS DEMÁS
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*PROPUESTAS DE SOLUCIÓN*
Crear una cancha de futbol y alrededor de ella una pista de atletismo.
Crear espacios deportivos y/o rescatar el espacio con el que ya se cuenta.
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*ETAPA 3: HAZACTIVIDADES PARA OBTENER
RECURSOS*
Torneos (Básquet , futbol, voleibol)
Concursos (Baile , Ajedrez , Atletismo)
Concurso de Reina de la Primavera
Excursiones. Kermes.
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CRONOGRAMA
Torneos
Concursos
Excursión
Rifa
Permanente durante el ciclo escolar.
Permanente.
Abril del 2014
Diciembre del 2014
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CONCURSO DE VILLANCICOS CON LA PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS GRUPOS DE LA
ESCUELA
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JORNADA DE LIMPIEZA DEL PATIO ESCOLAR
Se organiza una jornada de limpieza con la participación de la comunidad escolar.
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TORNEOS DEPORTIVOS
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RIFA DE REGALOS
Aquí durante la rifa de regalos
Los recursos obtenidos fueron en realidad muy pocos e insuficientes
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ETAPA 4: COMPARTE
Una de las acciones llevadas a cabo es la rehabilitación de las porterías de la cancha de futbol ya que se encontraban muy deterioradas.
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PENDIENTES
Se hace necesario realizar nuevas gestiones para la remodelación y construcción de nuevas canchas y para la pista de atletismo que se desean.
Se descarta la utilización de los recursos provenientes de las cuotas voluntarias ya que son destinados para otras necesidades de la escuela.
Se planea seguir con las actividades para recolectar fondos ya que los obtenidos no fueron suficientes.
Este proyecto es muy ambicioso y seguramente llevara varios años en concluirlo y no solamente unos cuantos meses por lo que el trabajo continua ahora a cargo de las nuevas generaciones de alumnos.
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ESTIC NO 58 «SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ»TURNO MATUTINO
DIRECTOR: JOSE ALEJO RAFAEL RUÍZ LÓPEZ
ALUMNOS RESPONSABLES: FLOR RAYON JESSICA SIRLEY AGUIRRE MONROY ITZEL SARAI DÍAZ BERNABE YESSICA MONTSERRAT GONZALEZ RAMOS CLARA ITZEL GARCÍA RAMÍREZ ATHENA YATZIRI
PROFESOR ENCARGADO: ERIK TONATIUH VÁZQUEZ MARTÍNEZ