estrategias para mejorar procesos e-a en educacion superior> wssu
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Alvaro H. Galvis PanquevaDirector, Centro para la Excelencia en la
Enseñanza y el Aprendizaje, WSSU
De qué hablamos?Creación de vínculosInducción nuevos docentesAtención a retos de E-AExploración de nuevas TICInvestigación acciónParticipación y reflexión TLC
De qué hablamos?
Creación de vínculosInducción nuevos docentesAtención a retos de E-AExploración de nuevas TICInvestigación acciónParticipación y reflexión TLC
De qué hablamos?Creación de vínculos
Inducción a nuevos docentesAtención a retos de E-AExploración de nuevas TICInvestigación acciónParticipación y reflexión en TLC
De qué hablamos?Creación de vínculosInducción nuevos docentes
Atención a retos de E-AExploración de nuevas TICInvestigación acciónParticipación y reflexión TLC
Estudiantes ◦ no leen, no escriben◦ no les interesa◦ especiales
Grupos ◦ numerosos◦ heterogéneos
Materiales◦ insuficientes◦ obsoletos◦ inadecuados
De qué hablamos?Creación de vínculosInducción nuevos docentesAtención a retos de E-A
Exploración de nuevas TICInvestigación acciónParticipación y reflexión TLC
De qué hablamos?Creación de vínculosInducción nuevos docentesAtención a retos de E-AExploración de nuevas TIC
Investigación acciónParticipación y reflexión TLC
De qué hablamos?Creación de vínculosInducción nuevos docentesAtención a retos de E-AExploración de nuevas TICInvestigación acción
Participación y reflexión TLC
Acerca del caso WSSU Acerca de su propio caso
¿Qué le llamó poderosamente la atención de esta experiencia?
¿Qué inquietudes surgen al analizar su propio caso?
Alvaro H Galvishttp://[email protected]