estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento
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Estrategías que permitan la inclusión de la educación a la sociedad del conocimiento.TRANSCRIPT
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MAESTRÌA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
CICLO I
TECNOLOGÌA EDUCATIVA PARA LA GESTIÒN
AUTOR: Lic. Elvia Yánez C
DOCENTE: MSc . Franklin Miranda.
Napo - Ecuador
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ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN
5. Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para
que la educación del siglo XXI se convierta en una puerta de entrada e
inclusión a la sociedad del conocimiento?
Antes, es pertinente conocer ¿que es la “sociedad del conocimiento”?
El concepto de “sociedad del conocimiento” se refiere, a cambios en las áreas
tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas con las TIC. Indica la
importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Es
decir son las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad
moderna, ofrece una visión del futuro.
Podemos usar términos como “sociedad de la información” y “sociedad red”.
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ESTRATEGIASCambiar la organización de la escuela y los
currículos de todas las materias.
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Dar un espacio privilegiado para la creación ydesarrollo de capacidades y habilidadestecnológicas y sociales. Dar tiempo a quedesarrolle y tenga habilidades en el manejo deequipos de cómputo y multimedia, interacciónrecíproca y tener en cuenta la perspectiva del otro.
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Mejorar la formación Docente. Todo maestro debeformarse constantemente en el manejo de latecnología para poder guiar y orientar a susestudiantes, elaborar la información que consiguendesde la red; convirtiéndose en la persona que facilitael aprendizaje y ayuda en la construcción delconocimiento.
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Invertir en educación. Los gobiernos de nuestro
Continente deben guiar sus recursos a la educación.
Decisión política que implica dominar conocimientos
técnicos-científicos.
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Tiempo de permanencia de los niños en la escuela.Aprovechando de la orientación de su maestro para laguía de información seleccionada.
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Mejorar la infraestructura y equipar las aulas escolares.
Para brindar comodidad a los estudiantes y lograr laatención y competencias adecuando el currículo alestudiante.
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Cumpla un papel social. Que garantice la calidad devida de toda la sociedad siendo manejada y exploradacon eficiencia.
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BIBLIOGRAFÌA
Nuevas Tecnologías y Educación. Francisco Martínez y María Paz. Pearson. 2010.
KRÜGER, K. El concepto de la 'Sociedad del Conocimiento'. Biblio 3W, Revista
Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona, Vol.
XI, nº 683, 25 de septiembre de 2006.
http://www.blogger.com/profile/13407262943455751269
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