estrategia de enseñanza del número y sus operaciones

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán” Lic. Educación Preescolar Trabajo: Diseño de estrategia para enseñar a contar a los niños en preescolar. Materia: Pensamiento Cuantitativo Maestra: Lic. Yaneth Ovando Vera Alumna: Fuentes Cruz Emidia Hidalid Grado y grupo: 1° “B” Tuxpan de Rodríguez Cano, Ver., A 27 de Octubre del 2014

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1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL Dr. Gonzalo Aguirre Beltrn Lic. Educacin Preescolar Trabajo: Diseo de estrategia para ensear a contar a los nios en preescolar. Materia: Pensamiento Cuantitativo Maestra: Lic. Yaneth Ovando Vera Alumna: Fuentes Cruz Emidia Hidalid Grado y grupo: 1 B Tuxpan de Rodrguez Cano, Ver., A 27 de Octubre del 2014 2. Aprendo, canto, juego y me divierto Cmo ensear los nmeros en Preescolar? 3. Ensear a contar a los nios en el preescolar no es una tarea sencilla, ya que cada nio tiene un aprendizaje distinto. Algunos pequeos tal ves ya conozcan los nmeros aunque algunos otros no estn enterados de que existen. Es por eso que la educadora debe buscar estrategias didcticas que le permitan a los nios aprender a conocer los nmeros, a contar y a hacer operaciones bsicas con estos. 4. A continuacin se presentan unas estrategias didcticas que les permitirn a los preescolares aprender a conocer los nmeros, contar y realizar operaciones bsicas como la suma y la resta, que en caso de ellos sera poner y quitar. 5. FICHEROS A cada nio se le har entrega de un juego de ficheros como los siguientes, dichos ficheros harn al nio poder identificar el nmero en cuestin, lo elementos que representa dicho nmero y tambin ensearn a los nios los colores y contribuirn a desarrollar su destreza motriz fina. 6. FICHERO 1 Con este fichero se le permite al nio conocer el nmero 1 y se le presentan actividades que fortalezcan su aprendizaje FICHERO 2 Con el fichero nmero dos el nio conoce el nmero y lo escribe, crea pares y forma conjuntos. FICHERO 3 En este fichero el nio conoce el nmero 3, forma conjuntos y desarrolla su psicomotricidad fina, ya que se le pide realizar dibujos. 7. FICHERO 4 En este fichero adems de permitir conocer el nmero 4, el pequeo sigue desarrollando su psicomotricidad fina FICHERO 5 El fichero 5 permite al nio desarrollar la observacin, el razonamiento y la destreza fina FICHERO 6 Con este fichero el nio conocer el nmero 6, formar conjuntos y utilizara su destreza fina para dibujar. 8. FICHERO 7 Este fichero ofrece al nuo la posibilidad de divertirse pero aprender del nmero de elementos que componen al nmero 7 FICHERO 8 Este fichero permite al preescolar conocer el nmero 8, as como conocer la adicin y desarrollar la destreza fina. FICHERO 9 Este fichero permite al nio conocer el nmero 9 y desarrollar su destreza fina, as como conocer los colores y la recta numrica. 9. Fotocopias Posteriormente a los preescolares ya conociendo los ficheros anteriores se le brindaran los siguientes fotocopias que le permitirn realizar operaciones haciendo uso de la suma y la resta 10. Canciones y juegos Como actividades finales y de fortalecimiento se les cantar una cancin titulada Jugando con el monito. Tambin se les pondrn juegos como El Bebeleche que permitirn conocer los nmeros a los nios. Y El Stop que tambin ayuda a los nios a distinguir entre chico, mediano y grande. 11. Referencias Gutirrez, Ma.,Migranas, Ma., Ruiz, I.,Valadez, A.. (1999). Mis fichas recortables 1. Mxico, DF: Ediciones y Materiales de Apoyo Permanente. LeoncitoAlado. (Octubre 18, 2012). Jugando con el monito. Noviembre 27, 2014, de Youtube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=oVe-onIs0qM