ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Integrantes- Actores

http://youtu.be/6zggmPE-AaQ

Personaje Actor

Simón el Bobito Diego Fernando Mendoza

El panadero Wilson Alexander Morán Guerrero

La tía Leonor Adriana García Moreno

Amigo de Simón en el problema de la tierra Nancy del Rosario Córdoba

Amigo de Simón en el problema de la tierra José Fulgencio Mosquera

Amigo de Simón en el problema de la tierra Guillermo Mondragón Castro

Amigo de Simón en el problema de la tierra Andrés Felipe Zúñiga Daza

Camarógrafo y Director de escena Osiris Cuellar

Cuento de Rafael Pombo Simón el bobito

Estrategia de Aprendizaje Ejemplo

Aprendizaje Autónomo

Cada uno tiene rol y participación desde diferentes puntos y experiencias se aborda el cuento y se planea, de modo individual, como puede ser representado en diferentes lugares y escenarios.

Aprendizaje Cooperativo/Colaborativo

Interacción, trabajo en equipo, establecimos acuerdos hacia un objetivo en común las asignación de roles y el compromiso de todos en la corrección o lineamientos generales permite, lo cooperativo.

Aprendizaje Situado

Contextualizado. Con los recursos humanos y materiales se organizan las estrategias se construye una obra final. se utilizan los recursos del medio y se ajustan para generar un producto que está acorde con los contextos del texto y la época en que se presenta dando una adaptación también

puede considerarse aprendizaje situado el hecho que esto es trabajo sobre tecnologías y presentarlo en medio audiovisual, es una manera de situarse contextualmente. Se debe tener en cuenta la lectura del cuento y los recuerdos que trae esas historias contextualizando el proyecto y lo que se quiere lograr.

Aprendizaje 1:1

Interacción con la tecnología creando un video para la presentación, donde cada integrante demuestra sus habilidades para hacer sus aportaciones al grupo y de esta forma contribuir al logro del objetivo común y al producto final.

Aprendizaje Activo

Participación de todos y cada uno de los participantes en el diseño y construcción del guion que se dramatiza, corregir, aprender, actuar y así alcanzar el objetivo deseado.