estnett kaleidoskop [read only] [compatibility mode]
DESCRIPTION
En presentasjon holdt på Nasjonalt senter for kunst og kulltur i opplæringens oppsummeringskonferanse i Bodø mars 2011. Den er en gjennomgang og presentasjon av arbeidet i Nettverk for estetiske fagTRANSCRIPT
Rådgivende, aktuell og tilstede
Utvikling av nettverk og bikube: om kompetansebygging i de estetiske fagene
Liv Klakegg Dahlin, koordinator Nettverk for estetiske fag v/ KKS
Hensikten med nettverket har vært å skape et møtested for universiteter og høgskoler, og bidra til kompetanseutvikling og informasjonsspredning innenfor et fag/område og på tvers av fag/områder.
Tildelingsbrev Utdanningsdirektoratet 01. september 2006
Institusjoner
Mål for nettverket er: å bidra til å koordinere og kvalitetssikre den
kompetanseutvikling som tilbys skoleledere, lærere, faglige ledere og instruktører i bedrift
Å bidra til at det utvikles relevante og praksisnære kompetanseutviklingstilbud i samråd med kommuner og fylkeskommuner
Å synliggjøre en mer helhetlig kompetanseutvikling, i tråd med lov-, regel- og læreplanverk
Å bidra til informasjonsspredning om Kunnskapsløftet og de utfordringer det representerer for grunnskolen og videregående opplæring
Å bidra til å sikre bredden i de samlede regionale og nasjonale tilbud av kompetanseutvikling
Å bidra til å heve høgskolenes og universitetenes kompetanse som tilbydere av kompetanseutvikling
Å bidra til at grunnutdanningen i lærerutdanningen får kunnskaper om det som foregår på feltet etter- og videreutdanning og annet utviklingsarbeid i grunnopplæringen
FagFørstelinje nivå (praksis):fag, undervisning, kurs, kontakt lærere i skolen, øvingslærere og studenterForskning og utviklingsarbeid
Nasjonalt nivå (ideologisk):nye planer og satsninger, konferanser, høringer, uttalelser, fagpolitikk, Forskning og utviklingsarbeid
Institusjonsnivå:nye studie og emneplaner, organisering, prosjekter og satsningerkontakt fagmiljø, kommuner m.m.Forskning og utviklingsarbeid
Oppsummering av aktiviteter i nettverket
Utvikling nettverket: Informasjonsstruktur, grunnmur, felles plattform og samlinger
Samarbeid: Samisk kunst og kultur, IKT satsning, Teknologi og design Søknader til Norges universitetet og Felles prosjekter: Kompetanse for kvalitet, Artikkel Digital i Kunst og håndverk
Tiltak og oppdrag: EVU- Kartlegging 2008, FoU-kartlegging, EVU-Kartlegging 2010Samarbeid nasjonale sentre, NAFO, Lesesenteret, Formgivingsfagets Ildsjelpris, høringer, notat.
Utvikling av kjennskap hverandre – fagmiljø- arbeid
Kvalitetssikring av kompetanseutvikling og Synliggjøring av utfordringer: Uttalelser og høringer
Informasjonsspredning og synliggjøring -Utsending av nyhetsbrev og blogg
Utvikling nettverket:
Samlinger i nettverket
OppstartSept 2006
Nov 2008
April 2009Mars2008
Juni 2008
Desember 2006
November 2007Dialogseminar KKS
Mars 2007
Desember 2009
Nov 2010
Desember 2007
Utvikling nettverket:
Samarbeid: Samisk kunst og kultur, IKT satsning, søknad om midler, Teknologi og design, artikler i samarbeid, høringer og notat fra diskusjonene
Felles prosjekter: Kompetanse for kvalitet.
Samarbeid:
Kompetanse for kvalitet –praktisk estetiske fag
Samarbeid:
Kompetanse for kvalitet- Høgskolesamarbeid
Samkjøring nasjonalt:Kontakt utad, markedsføring og media, Utdanningsdirektoratet, konferanse,innlegg, artikler, brev, bekymringsmeldinger
Felles organisering og utveksling: prosjekt, emneplaner, markedsføring, budsjett, artikler, blogger m.m.
Samkjøring i utviklingsarbeid, undervisning, sensurering, teknisk kompetanse, kurs
Samarbeid:
Samarbeid:
Etter- og videreutdanningsmuligheter for pedagogisk personale innen estetiske
fag
gi et samlet bilde av EVU-tilbudene i estetiske fag som blir gitt ved nettverkets medlemsinstitusjoner, noe som igjen kan føre til en forbedring i tilbudet, og/eller nærmere samarbeid mellom institusjonene.
Dette henger igjen sammen med målsetting for Nettverk for estetiske fag, som er å arbeide for økt og bedret kompetanseutvikling innen fagfeltet.
Tiltak og oppdrag:
Tiltak og oppdrag:
Avd Est og LUI
Tiltak og oppdrag:
Utvikling av lærebok og læremiddel
Teknologi og design
Tiltak og oppdrag:
Tiltak og oppdrag:
http://www.naturfagsenteret.no/c1515376/tidsskrift/vis.html?tid=1489793
Tiltak og oppdrag:
Formgivingsfagets ildsjelpris2009 og 2010
Kunst og design i skolen og Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen ønsker å trekke frem og synliggjøre ildsjeler for formgivingsfaget i den videregående opplæringen.
Prisen gis til en person eller et miljø som aktivt har fremmet formgivingsfag i den videregående opplæringen.
Juryen består av tre til fem personer oppnevnt av Kunst og design i skolen og Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen.Juryen oppnevnes for et år av gangen. Juryen begrunner tildelingen med utgangspunkt i formålet med prisenJuryens avgjørelse er endelig
Andre utviklingsområder:
Vurdering i Kunst og håndverkVurdering i MusikkGSLM Grunnleggende ferdigheterKlasseromsledelse
Ringvirkninger og veien videreOrganisatorisk utfordring
Samarbeid og erfaringsutvekslingApparat/nettverk for faglig diskurs
Fra møtested til produserende nettverk/bikube
Stikkord:Nettverk -bikube - organisasjonRepresentanter oppnevnt av ledelsen ved institusjoneneUformelt nettverk
Læring av hverandre . Utveksling avideer, kunnskap og erfaringer kunnskapPå tvers av fag og fagmiljøBrennende engasjement
Faglig ansatte, ikke EVU-ansatteFra møtested til produserende nettverk