Elizabeth Ruiz CrespoOptómetra

Estimulación Visual en Pacientes Infantes

La infancia está caracterizada por un rápido desarrollo físico y neurológico del sistema visual.

TASA DE NATALIDAD EN MUNDO SEGÚN LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE

LA SALUD [OMS]

Elizabeth Ruiz Crespo DATA : Organización Mundial de la Salud OMS

http://www.who.int/es/index.html

MORTALIDAD NEONATAL -PERÚ

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática Elaboración: Ministerio de Salud - Oficina General de Estadística e Informática Diálogo abierto. Salud Materno Neonatal y Lactancia

Materna Exclusiva.Organizado por grupo Inversión en la Infanciahttp://inversionenlainfancia.net/pag/encuentro/49

Los que sobrevivan a la ASFIXIA desarrollan: PARALISIS CEREBRAL, problemas de aprendizaje y otros problemas del

desarrollo.(O.MS.)

FACTORES DE RIESGO

Hay factores de riesgo que pueden impedir el desarrollo normal del sistema visual problemas posteriores.

FACTORES POSTNATALES SON:

¿Qué es la estimulación

temprana?

Es el conjunto de acciones que proporcionan al niño las

experiencias que éste necesita desde su nacimiento, para alcanzar

su desarrollo psicológico, físico y mental, especialmente en el

periodo que no se ha completado.Su base es la plasticidad del SNC.

Es la capacidad adaptativa del SNC para disminuir los efectos de lesiones, a través de cambios neuronales que modifican su estructura, perfil bioquímico y por tanto su función tanto en su medio interno como externo.

MECANISMOS: histológicos, bioquímicos y fisiológicos, tras los cuales el sujeto va experimentando una mejoría funcional clínica, observándose una recuperación

VARIANTES DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Estimulación Prenatal Estimulación

Multisensorial Temprana:

a.- Preventiva

b.- Terapéutica

Rehabilitación

o Estimulación

Multisensorial.

o Estimulación Cerebral

Profunda.

Es variable, depende del estado neurológico o retraso que pueda presentar el niño y la capacidad de respuesta de éste para que logre el mejor desarrollo posible.

Cuanto tiempo durará mi

estimulación ?

MATERIALES

Luz natural Espejos Material blanco y

negro Linternas con filtros Carrusel Pelotas de colores Caja de luz Trabajar sobre

superficies lisas de alto contraste

De 0 a 2 meses a una distancia de 25-30 cms, después de esta edad

Colocar la cuna del bebé en el centro de la habitación para desarrollar la conciencia periférica

Sin embargo, no se recomiendan hasta las 6 meses de edad, cuando el niño está desarrollando fijación binocular, antes de este período el estímulo deberá ser uno solo y preferentemente en blanco y negro, recuerden que los objetos que contienen rasgos faciales son de alto interés para los infantes y usarlo por cortos períodos de tiempo, se pueden ir variando o cambiando de orientación cuando se observe que el bebé pierde interés.

MÓVILES O CARRUSELES

Los niños de 2 meses de edad están desarrollando la fijación monocular. Esta fijación nos ayuda a la percepción de un fondo iluminado esto ayuda a proporcionar la percepción de una imagen ¨figura-fondo¨

ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE LA FIJACIÓN

La estimulación vestibular ayudará a reforzar los movimientos oculares llevándolo a una función binocular rudimentaria.

8 meses, el niño es capaz de enfocar a distancias mayores, por lo que se pueden ir alejando los objetos, manteniendo la fijación y la atención. El objeto ya puede ser luminoso o colorido y con ruido permitiéndole que lo localice auditivamente y luego realice la fijación visual.

Es una actividad motora que se da entre los 8 y 12 meses interviene todos los músculos del cuerpo, y fortalece la columna vertebral, músculos dorsales, músculos cervicales, coordinación de los hemisferios, favorece en el futura la lateralidad,

ESTIMULACIÓN PARA EL GATEO