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Page 1: Este libro pertenece a - colegiosanjose.es · elaborado por las profesoras de E.I de tercer nivel, ... Esta es la historia de una sardina que ... A la flor del romero. A la flor del

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Este libro pertenece a ___________________

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Estimados padres: Este cuadernillo que presentamos, está elaborado por las profesoras de E.I de tercer nivel, con la única finalidad de que sus hijos repasen durante la época estival todo lo trabajado durante el curso escolar. Por ello aconsejamos que se realice:

A primera hora de la mañana. En riguroso orden de aparición. Una hoja por día.

No olvide que: El mejor profesor es el padre y la madre .

Se trata de repasar conceptos, no de aprender cosas nuevas.

El verano es para relajarse y jugar. Jugando es como mejor aprende un niño.

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Escribo los números del 1 al 50

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La hormiga Cayetana

Cayetana es una hormiga,

una hormiga muy salada.

Lleva lazos colorados

y zapatos en los pies.

Es amiga de una ardilla,

Con ella lo pasa bien.

Cayetana bebe leche,

Cayetana come miel

Y se peina las antenas

Del derecho y del revés.

Responde ¿Quién es Cayetana?

¿Quién es su amiga?

¿Qué bebe Cayetana?

Colorea a Cayetana y dibuja sus lazos

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Colorea y dibujo las cosas que debo tirar en cada contenedor.

Esta es la historia... Esta es la historia de una sardina que tomaba el sol encima del agua.

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Pasó un velero y suspiró; pasó un salmonete y se rió; pasó una ballena y se asustó; pero como bailaba muy bien, pasó un turista y se la llevó. Esta es la historia de una sardina que tomaba el sol encima del agua. Pasó una gaviota y se agachó, pasó una caracola y se rió, pasó una sirena y se asustó; pero como saltaba muy bien pasó un velero y en él se fue.

Haz un dibujo de la lectura

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Ordena de mayor a menor los siguientes números: 23 - 12 - 7 - 10 - 18 - 20

Dibujo las cosas que debo tirar al contenedor de plástico.

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Las mosquemoscas

Había dos mosquemoscas en lo a l to de un sa le ro .

Una se l lamaba Si tep ica y la o t ra Mastep ica . S i

S i tep ica volaba , Mas tep ica se sen taba en la

cuchara . S i S i tep ica picaba , Mas tep ica se comía la

mermelada . Has ta que un d ía e l coc inero , har to de

mareos , l as echó con la tapa de l puchero

¿Cómo se llama la mosca?

¿Con qué las echó el cocinero?

Dibuja a las moscas

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Busco y escribo las articulaciones de mi cuerpo

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Pompón e l payaso

Pompón es un payaso con gorro de papel . L leva dos re lo jes, y no sabe qué hora es. Pompón sa le a la p is ta . Pompón l leva un paste l . Un n iño da palmadas, Pompón las da también. E l paste l se cae a l suelo, y Pompón encima de é l .

Colorea al payaso Pompón

*Pon una cruz donde corresponda según sea verdadero o falso V F

El payaso se llama Pompón

Lleva un sombrero de cartón

Tiene dos relojes

No sabe la hora que es

Pompón sale al parque

Pompón lleva un pastel

Un niño da palmadas

El pastel se cae al suelo

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Escribe su nombre en letras. 18

23

15

35

43

26

19

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Lee atentamente estas palabras

clase vinagre cromo crece globo sangre negro grúa regla griterío agrio gracioso escritor micrófono secreto clavo siglo clínica tigre ocre

Colorea de rojo las palabras que lleven “cl” , de azul las que llevan gr y de verde las que llevan cr.

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Une los puntos y colorea el dibujo escondido

La rata Renata

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Renata es una rata de campo. Su casa está debajo de una mata. Renata tiene una amiga que se llama Nieves. Nieves le lleva tortilla , pedazos de queso y también tarta . Renata da saltos de contento y se lo come todo. Cuando Nieves está mala, Renata va a visitarla y le lleva violetas y margaritas.

Pon una línea debajo de lo verdadero Renata es una pata. Su casa está debajo de una mata. La amiga de Renata se llama Tomasa.

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Escribo nombres de animales terrestres.

Continúa la serie

1 3 5

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La pulga v iajera

La pu l ga Fe l ipa

v i a j a e n un de da l

c on d os b o t one s p or r ueda s .

H oy ha de c id ido ve r e l ma r

y c on una p ipa de me l ón

ha he c ho una e mba rc ac ión .

Fe l ipa l l e ga a l ma r .

N a da f e l i z e n l a s o l a s ,

y de spué s de muc ha s ho r a s

vue l ve a su de da l .

Escribo 2 frases con la palabra pulga y la coloreo.

Dibuja una de las frases.

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Escribe el anterior y el posterior de cada nº

24

35

19

9

17

30

26

15

29

40

7

33

39

45

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Lee y dibuja lo que te dice cada frase En la puerta del colegio hay un felpudo para limpiarse los pies.

La mamá de Luisa tiene una camisa de color marfil .

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Copia de tu cartilla 2 palabras que lleven “tr”

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Enriqueta y doña Carlota Enriqueta y doña Carlota Dan con la raqueta A la pelota . Que bota , que no bota , Que bota , que no bota . ¿Qué botones tienen las botas de doña Carlota ! Doña Carlota tiene

un viejo relo j que marca las horas de dos en dos . Anda de noche , anda de día dando zancadas con sus manecil las . Dice : ¡Son las dos , vamos a comer ! ¡Son las cuatro , a la cama un rato ! .

D ibu j o a Doña Ca r l o t a y a Doña Enr i qu e t a c on toda s l a s c o sa s que t i en en .

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Escribo prendas de vestir de verano

Recorto y pego de revistas prendas de vestir de verano.

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Las l e onas

La s l e ona s a go ta da s

dor mi t a n e n l a s a c ac i a s

E l d í a f ue du r o ,

l a c az a f ue l a r ga .

L os pe que ños r u g e n ,

s e e n re da n , se e n f r a sc a n

e n su a lbor o ta da

pe l e a d ia r i a .

Sus ma dr e s , su s t í a s ,

s i e mpr e l e s r e ga ña n .

¡ D e bé i s e s t a r qu ie tos !

¡ G ua r da d vue s t r a s ga r r as !

P e r o a l poc o r a to

c ua ndo e l l a s de sca nsa n ,

s in da r se n i c ue n ta ,

c omie nz a l a da nz a .

Se e mpu j a n , s e pe ga n ,

s e mue r de n y a r a ña n .

T e r mina n l l o r a nd o .

Con l a s c a ra s l a r ga s .

Busc a n a su s ma dr e s

pa r a que l e s l a ma n .

Y e n su r e ga z o ,

s e a c una n y a b r a z a n . M ª J o s é P e d r o - V i e j o

¿Qué hacían las leonas?

¿Qué hacían los pequeños?

Coloreo al cachorro y dibujo a su mamá.

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Une con flechas de colores 18 Treinta y cinco 23 Quince 15 Diecinueve 19 Treinta y dos 25 Cuarenta y cuatro 32 Veinticinco 44 Dieciocho 35 Veintitrés

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El fantasma don Hilarión

En el castillo encantado hay un fantasma quisquilloso. Para divertirse, ha formado una orquesta con sus hijos. En el costurero duerme el más chiquitín y se hace cosquillas con los hilos del calcetín.

RESPONDO

El fantasma vive

Con sus hijos ha formado

¿Dónde duerme el más chiquitín?

¿Cómo era el fantasma?

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Encuentra los 5 errores escondidos y colorea

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En la a l de a d e Iné s

U na ove j a c u ida de l r e ba ño de pe r r os

La s va c a s pone n hue vos .

E l bu r r o c a za r a tone s .

La ga l l i na pa se a a su s ce r d i tos

E l ga l l o t i r a de l ca r r o .

E l c one j o c a n ta a l a ma ne c er .

E n e s t a a lde a de Iné s

t od o sa l í a a l r e vé s .

Completa: ¿Qué hacía la oveja?

¿Qué hacía la vaca?

¿Qué hacía la gallina?

¿Qué hacía el conejo?

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Copio de la cartilla 2 palabras con “bl”

Sigue la serie 2 4 6

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Lectura

Martín coloca los platos en la mesa. El pavo real tiene plumas de colores. Sara tiene una bolsa repleta de caramelos. Javier hace castillos con el cubo en la playa. Emilio ha inventado un juego muy complicado.

Fíjate en las palabras subrayadas. Ahora escribe tú frases con ellas.

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Escribo los números del 50 al 1

Co lorea só lo la ropa de invierno

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Un niño tenía fr ío

Un niño ten ía fr ío , y d i jo a l sas t re :

- Neces i to un ves t ido .

El sas t re d i jo a l t e jedor :

- Neces i to paño .

El te jedor d i jo a lo ove ja :

- Neces i to lana .

La ove ja d i jo a l p rado:

- Neces i to h ie rba .

E l prado d i jo a l l abrador :

- Neces i to r iego .

El labrador regó e l p rado .

El prado d io h ie rba .

La h ie rba a l imentó a la ove ja .

La ove ja d io lana .

La lana d io paño .

El paño d io ves t ido .

El ves t ido qui tó fr ío .

Y e l n iño quedó abr igado .

Hago un dibujo de la poesía

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Escribe su nombre: 25

34

12

43

29

15

24

35

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El ratón Roe-roe Roe-roe es un ratón. Vive en una tienda de quesos. Cuando el tendero no está, Roe-roe sale a pasear. Roe el pastel , Roe la tarta, Roe el mantel , Y roe el queso. Por eso, Roe-roe es feliz en la tienda de los quesos.

Dibuja lo que roe el ratón y pon debajo su nombre.

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Rodea de azul los medios de transporte de agua, de marrón los de tierra y de verde los de aire

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Le e

fa l so fú tbol fan tas ía

rosca a f i rma rascac ie los

fus ta fondo fes t iva l

raspador resca te rampa

rús t ico res ta r a for tunado

forma formal fa l ta

res taurar respe to respa ldo

funda romper roscón

resp i ra r fan tás t ico fa ldón

Coloreo las palabras que lleven fal, fel , fil , fol , ful

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Colorea al niño y las prendas que se pondría en primavera .

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Las horas del reloj Los lápices de colores son mi recreo, y del reloj las horas voy aprendiendo. Son las siete menos cuarto: anuncia por la mañana. Yo me despierto alegre desde mi cama. Van pasando minutos: las ocho, cara y manos yo me aseo en el lavabo. Las ocho y cuarto avisa mi reloj hermoso, mientras me visto y calzo limpio y dichoso. Ocho y media desayunar, para ponerme a punto de trabajar. Las nueve: llego a la clase para estudiar lo que buenos maestros me han de enseñar. Subraya las palabras de dos palmadas en la lectura.

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Sigue la serie 0 5 10

Colorea sólo las prendas de vestir de otoño

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A la f l or de l r ome r o .

A la f l o r de l r ome r o ,

r ome r o ve r de .

S i e l r ome r o se s e c a

ya n o f lo r e c e .

Y a no f lo r e c e ,

ya ha f lo r e c ido ;

a l a f l o r de l r ome r o

que se ha pe r d ido .

A l a f l o r , a l a p i t i f l o r ,

a l a ve r de o l iva ,

a l os r a yos de l s o l

s e pe ina una n iña .

E n un poc o de a gua

se mi r a e l r e f l e j o ,

por n o t e ne r dos c ua r tos

pa r a un e spe j o .

A l a f l o r . . .

A la p i t i f l o r . . .

Copia las palabras de tres palmadas de la poesía

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Ordena los números de mayor a menor 23-12-45-33-16

23-17-37-42-50

45-31-6-27-19

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El gallo Yo soy el gallo más gallo Que existe en el gallinero. Mi cresta es una llama, Mis espolones de acero, Y el arco iris envidia Mi cola de gran plumero; Al que me busca pelea, Le deshago como quiero. Si digo ¡Kikiriquí! . . . Se estremece el mundo entero.

Alfredo Queríe

Haz un dibujo de la poesía

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Sigue el abecedario y colorea el dibujo resultante

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Adivinanzas

Y o qu i t o e l c a lor

y qu i t o l a s e d .

P or mi e r e s s a no

y l i mp i o t a mb ié n .

A d iv ina n iñ o

qu ie n pue do se r

Con mi cara encarnada,

Con mi ojo negro

Y mi vestido verde

Al campo alegro.

¿Qué cosa es

que silva sin boca

corre sin pies,

te pega en la cara

y tú no lo ves?

Une con su solución y colorea.

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Escribo la hora del reloj

Dibuja un reloj que marque las nueve y media.

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Las pinturas mágicas Olga tenía unas pinturas mágicas. Con ellas pintó una mariposa, y la mariposa voló y se marchó. Pintó un elefante y su tía Daría lo echó de casa `porque no cabía. Pintó una margarita y como no la regaba se secó. Olga se enfadó, tiró las pinturas al cubo de la basura y el cubo desapareció. Olga cogió sus lápices de siempre y se puso a pintar con ellos. Pintó una mariposa y la mariposa no voló y se quedó. Pintó un elefante y tía Daría lo dejó en casa. pintó una margarita y la margarita no se secó. Subraya en la lectura las cosas que pintó Olga

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Pon debajo el nombre de los medios de comunicación

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La tormenta

Los ángeles en los cielos jugaban con las estrellas. Se fue por

ellos la luna, a los ángeles se lleva y en camitas de luceros uno a

uno los acuesta. Los va cubriendo con nubes y dormiditos los

deja.

Cuando la luna se fue los angelitos despiertan. Bajándose de la

cama con pantufla en chancleta corren unos tras los otros

jugandito a la tormenta.

Cuando la luna se vuelve, al oír la zapatiesta que los ángeles

hacían al dar brincos en chancleta, les pone cara redonda y una

vez más les acuesta.

Quedó la luna entre nubes vigilando la caterva de angelitos

revoltosos, y así pudo aquella noche terminar con la tormenta.

Contesta: ¿Con quien jugaban los ángeles?

¿Quién recoge a los ángeles?

¿Con qué tapa la luna a los ángeles?

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El perro del pastor No entres al corral porque si lo asaltas lo vas a pasar mal. Si el rebaño está dormido y el pastor está roncando, subido desde la tapia, curioso te estoy mirando. Vete de aquí lobo, (guau, guau, guau) déjanos en paz, (guau, guau, guau) que de hacerte tiras la piel soy capaz.

¿Dónde quería entrar el lobo?

¿Cómo estaba el rebaño?

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Escribe frases explicando el dibujo

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¡ADIÓS SOL¡

Adiós , sol que nos alumbras.

Adiós, sol que nos calientas.

Vuelve pronto; vuelve sol.

Vuelve pronto en primavera.

Si nos dejas, te esperamos.

Volverás con vida nueva

Habrá flores y cerezas,

uvas, manzanas y peras.

Cantarán los pajarillos

y en los árboles habrá nidos.

Muchas bellas mariposas

bailarán sobre sus hojas.

(Manuela García)

¿Qué hace el sol cada día?

¿Qué animales aparecen en la poesía?

¿Qué alimentos aparecen en la poesía?

Mi dibujo de la poesía

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Continua la serie 1 4 7

Recorta y pega animales mamíferos

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Popeye Popeye el marino soy, encima de un buque voy, el que me diga que no, las muelas le arranco yo. A Popeye le gusta el vino. A Popeye le gusta el pan. A Popeye le gusta todo menos ir a trabajar. A cuál marino escojo: a aquel que le falte un ojo, a aquel que no mire bien; Popeye el marino soy. Popeye se fue a bañar y no tenía jabón; la mano metió en el bolso y sacó jabón de olor.

Rodea de azul las palabras de dos palmadas y de verde las de tres.

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Colorea, recorta y construye el puzzle

Pega aquí el puzzle

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Copia de tu cartilla 2 el abecedario en mayúsculas.

Recorta y pega de animales ovíparos

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Los diez dedos Este dedo uno es muy tuno. Este dedo dos reza a Dios. Este dedo tres el más largo es Este dedo cuatro parece un pato. Este dedo cinco juega a pinto pinto.

Este dedo seis bien gordo es Este dedo siete gasta bonete. Este dedo ocho come bizcocho. Este dedo nueve se come la nieve. Este dedo diez ¡que bonito es!

Colorea y escribe el nombre de los dedos

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Recorta y pega animales salvajes

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Don segundo

-¡Tin, tin!

-¿Quién?

-Don Segundo.

-Don Segundo,

espere un segundo.

Me voy a lavar,

me voy a peinar,

me voy a comer...

...y si me como...

no me verá usted.

Espere un segundo

Don Segundo.

Me voy a duchar,

me voy a vestir,

me voy a calzar

me voy a estudiar...

Y don Segundo

se cansó de esperar

y se convirtió

en una hora.

Colorea el dibujo

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Colorea y escribe debajo el nombre de las figuras y cuerpos geométricos

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Mi día favorito

-Mi día favorito es el domingo.

-¿porqué no vas al cole?

-No, porque los domingos está en casa mi papá, y si hace buen día

nos lleva al campo a merendar y por la tarde viene a casa la tía

Tomasa, que me quiere mucho porque ella no tiene hijos y también

viene mi tío Tadeo, que siempre me trae un Tebeo, yo juego con

mi padre porque entre semana caso no lo veo.

Nos reunimos toda la familia.

Mi día favorito es el domingo.

¿Cuál es tu día favorito?

¿Qué haces en tu día favorito?

Escribe los días de la semana

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Dibujo cosas con forma de pirámide Dibujo cosas con forma de cono

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Completa las frases con las palabras de los recuadros -Yo he dibujado con_______ un__________. -La _________del patio de _________se está secando. -____________tiene una _________para leer cosas sobre Jesús. - Ese ________abre el _________ para leer. - Las __________ brillan en el cielo junto a otros ________

pluma plato

Pablo

palmera

Biblia

Palmira

hombre

libro

estrellas

astros

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Une los puntos y colorea

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Vivir en globo

Don Calixto era muy listo

Don Calixto el inventor era un sabio señor.

No estudió arquitectura pero tenía cultura.

Don Calixto, el listo, inventó lo más moderno,¡las casas globo!, sin

ladrillos ni hierros, sin ventanas ni maderas, sin tejados ni

escaleras...Con las puertas pequeñitas, que se cerraban rápidamente

solas para que no se saliera mucho aire.

El pueblo era digno de verse. Era un gran montón de grandes

globos de colores. Las familias se compraban el globo, soplaban ¡y

ya estaba la casa!.

Los niños del barrio del Globo eran felices. Vivian en un globo,

iban al colegio en globo, el colegio era un globo, la maestra era un

globo (porque era muy gorda), el cine era un globo, el

supermercado era un globo.

Los niños sólo cantaban la canción de los globos.

Un globo, dos globos, tres globos.

La luna es un globo que se me escapó.

Un globo, dos globos, tres globos.

La tierra es un globo donde vivo yo.

Un globo, dos globos, tres globos.

Mi casa es un globo grande de color.

Dibuja una casita globo por dentro

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Escribe los meses del año

Haz un dibujo de la estación en la que estás ahora

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Puedes ser tú mismo Con un verdadero amigo te sientes libre para ser tú mismo. Así sucede con Dios. No necesitas hacer comedias para gustarle. Para Dios ¡ya eres una estrella!. A dios no le importa que no sepas jugar al tenis. Si tienes muchas pecas, no te preocupes; Dios te encuentra bien así. A veces está de mal humor, Dios también lo comprende. Haz lo que puedas por ser tú mismo, y Dios te encontrará siempre bien. Subraya las palabras de tres palmadas.. Ordena las frases medir. Un cogió ingles regla la para

rompió el María cristal ventana. de la

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A tu amigo le gusta estar contigo

Un perrito mueve la cola y se estremece de alegría cuando su

dueño vuelve a casa. Se pone muy contento cuando ve a la persona

a quien tanto quiere.

Así se siente Dios contigo. Dios disfruta contigo sencillamente

porque ¡eres tú!. Le gusta verte y quiere estar junto a ti.

Hay veces que si te sientas tranquilo, cierras los ojos y piensas en

Dios, puedes sentir que te sonríe. Estar con tu mejor Amigo alegra

Tu corazón, y a Él le pasa lo mismo contigo.

¿Qué hora marcan los relojes?