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Estados del Yo Funcionales

Para identificar el estado del yo en que se halla alguien en determinado momento, Berne adoptó 4

medios de diagnóstico. Cuando todos ellos coinciden, logramos alta seguridad de que nuestro

diagnóstico es acertado en cuanto al estado del Yo en que se encuentra alguien en determinado

momento.

Para identificar en qué estado del Yo nos encontramos o se encuentra la otra persona podemos relevar

información de las siguientes fuentes:

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Diagnóstico Conductual:

Consta de los 12 signos de la conducta objetiva (ver cuadro en primer apunte de análisis transaccional).

Cuando la comunicación es escrita, a veces el diagnóstico se dificulta porque nos faltan los restantes

componentes, a menos que las frases sean tan tipícas como las siguientes:

Padre: “todo tiempo pasado fue mejor”, “sin esfuerzo, nada vale”

Adulto: “en que se basa para decir esto”, la temperatura es..”

Niño: “que lindo sería”, “quiero que me compres”

Otro signo de interés es la vestimenta, adornos, maquillaje:

Padre: se le asigna lo convencional (a veces se confunde con Niño sumiso): los uniformes, lo

que “se debe usar”, todo lo que destaca las jerarquías.

Adulto: ropa cómoda, práctica, adecuada a la situación.

Niño: el Libre lo que le gusta, o que sabe que atrae a la gente. El sumiso “lo que se usa” (robots

de la moda) o lo que le ordena su Padre interno como por ejemplo abrigarse demasiado. El

Rebelde en base a las convenciones: se niega a llevar corbata donde todos la llevan.

Clave: cuanto más sean los signos de comportamiento que coincidan, más probable es le diagnóstico

del estado del Yo activo o de los estados del Yo simultáneos, en caso de incongruencia.

Diagnóstico Social:

Se logra en base al efecto que el sujeto provoca sobre los demás: los estados del Yo que éstos utilizan

en respuesta. Berne lo llamó también Operacional, por operar sobre el ambiente.

Ejemplos:

si el sujeto usa le Padre Critico-evoca Niños Sumisos o Rebeldes. Si predominan los primeros,

su tendencia es a dominar. Si son los segundos, la tendencia es a reprimir.

Si El Padre Nutritivo despierta mas bien Niños Libres. A veces también Rebeldes que rechazan

la protección o la sobreprotección.

Inversamente: si alguien se siente inclinado a desplegar su Padre Nutritivo, alguien estará

exhibiendo un Niño Libre o Sumiso a través de los signos de conducta.

Si tendemos a emplear el Adulto y pensar, actuar racionalmente, la invitación de la otra

persona procederá de su Adulto.

Clave: averiguando cuáles estados del Yo emplean la mayor parte del tiempo los allegados a alguien,

sabremos cuáles estados del Yo predominan en éste. Algo así como “Dime con quien andas y te diré

quién eres”.

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Diagnóstico Histórico:

Se obtiene volviendo atrás en la historia personal hasta detectar antecedentes del estados del Yo que se

está empleando con preguntas de este tipo:

Para investigar si está en el Niño: “cuando sintió, pensó o hizo Ud. Algo similar en la infancia?

Para el Padre: “algún familiar o allegado suyo actuó así en la infancia o adolescencia suya?

(modelos que quizás se están imitando).

Clave: estas preguntas son referencias, no aplicarlas en sesiones de coaching.

Diagnóstico Fenomenológico:

Se refiere a la experiencia personal, lo que piensa y siente en determinado momento. Esto conduce a

diferencia si se está re-experimentando un episodio de la infancia (Niño), si se está pensando

lógicamente sin emociones (Adulto) o imitando alguna figura parental (Padre).

En algunos contextos quizás solamente podemos acceder a alguno de estos diagnósticos, por ejemplo el

conductual y social. Sería inapropiado acercarnos a alguien en una fiesta y preguntarle “cuál familiar

suyo se emborrachaba?!”

No siempre es posible diagnosticar con certeza el estado del Yo, pero cuantos mas criterios coincidan,

mayor seguridad tendremos.

Ejemplo:

Un padre reta a su hijo por tomar con las manos la comida de una fuente. Se levanta iracundo, lo señala

con el índice y le grita “no vuelvas a comer con las manos”

1. Diagnostico conductual: las palabras (imperativo del verbo), gritos , miradas de ira, gesto con el

índice son congruentes para el Padre Crítico.

2. Diagnóstico Social: el chico se asusta y retira abruptamente los dedos de la fuente, mostrando

su Niño Sumiso, evocado por la amenaza del Padre Crítico.

3. Diagnóstico Histórico: si el papá vuelve a su pasado familiar, verá, oirá y sentirá a su propio

papá siendo muy estricto y agresivo para enseñar modales en la mesa.

4. Diagnóstico Fenomenológico: volviéndose sobre si mismo, experimentará su indignación

parental, oirá su propia voz gritando, verá su índice acusador ante la nariz de su hijo.

Diagnóstico Final: PADRE CRÍTICO

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Algunas confusiones habituales:

Padre Crítico confundirlo con Niño Rebelde:

Para diferenciarlos, el Padre ya sea crítico o Nutritivo, se dirige a los otros con el objeto de influenciar

de algún modo en su comportamiento. En cambio el Niño Rebelde tiende a “sacudirse” las

indicaciones. Y si se dirige a otros es mas bien para molestar, competir, que para corregir o criticar.

Padre confundirlo con el Adulto:

El Padre casi siempre evidencia alguna emoción, el Adulto, no. El Padre da órdenes, el Adulto pregunta

o sugiere.

Ejemplos:

En el trabajo:

PADRE: “Páseme esta carta con 2 copias”

ADULTO: “ pidieron estas copias para la tarde”

NIÑO: “sea bueno, hágame el favor de hacer estas copias”

Cuál es el mejor?: ninguna es mejor en sí. La mejor es la que consigue su objetivo: que le pasen las

copias, peor lo más habitual es emplear el Padre dando órdenes en forma apropiada, si se dirige a

subordinados y el Adulto cuando debe consultar algo de éstos. Sin embargo, a veces, la simpatía del

Niño es lo único efectivo.

Análisis Funcional

El análisis funcional de los estados del Yo implica analizar las manifestaciones externas de las

estructuras Padre, Adulto y Niño. En el análisis funcional, varía la nomenclatura de los estados del Yo.

Esta nomenclatura denota comportamientos que se pueden ver y oír.

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Signos de conducta:

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Ejemplos:

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Decálogo del Padre Nutritivo:

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Estado del Yo Niño:

Signos de conducta del Niño:

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El Adulto no se subdivide funcionalmente, ya que no son asignables signos de conducta a supuestas

divisiones. Aún así podemos clasificar algunos rasgos:

El más bajo: Muscular. Ejecuta tareas mecánicas con los músculos.

El intermedio: Repetitivo intelectivo: solo cumple tareas intelectivas, indicadas por otros (hacer

planillas,etc).

El más alto: analítico: estudia datos de la realidad, se programa a si mismo, planifica.

Clave: estas tareas tienen importancia en el análisis de las tareas laborales, selección de personal y

capacitación.

Signos de Conducta del Adulto:

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Invitaciones para “enganchar” determinados estados del Yo de las otras personas:

Egograma:

Dentro de los recursos del análisis transaccional, encontramos el Egograma. Es una representación

gráfica de los estados del Yo actuados en un lapso dado. En el modelo de barras se busca representar:

Frecuencia de uso y tiempo de duración.

Intensidad, energía psíquica.

En el segundo punto caemos en una variable especulativa, no demostrable “energía psíquica”, aunque

e posible que un estado del Yo aparezca con mayor potencia, como al emitirse un tono de voz más

emotivo o intenso.

En la jerga coloquial del análisis transaccional se denomina “OK ó Positivo” a lo adecuado y “NO OK

o Negativo” a lo inadecuado, inconveniente. Las personas solemos entrar y salir de estos estado

positivos y negativos. El identificarlos nos permite operar cambios concretos y específicos.

El concepto de “Okness” si bien no tiene una palabra específica en español se asemeja al concepto de

“Adecuación”. Implica que alguien funciona en un sistema positivo de conductas usando los diversos

estados del Yo positivos.

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Ejemplo:

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Otro uso de los estado del Yo para sesiones:

Resolviendo un problema con el ejercicio de las 6 sillas

1. Identifique un problema personal, una decisión a tomar que todavía no resolvió:

Mi problema (o decisión a tomar)

es…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………

2. Párese e identifique enfrente suyo y en círculo 6 lugares adonde ubicará sus estados del yo (pueden

ser sillas ó parado).

3. Se ubica en el primer lugar e identifique lo que su padre crítico opina al respecto (Normas y Valores)

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

4. Se ubica en el segundo lugar e identifique lo que su padre nutritivo opina al respecto (Afecto y

Protección)

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5. Se ubica en el tercer lugar e identifique lo que su Adulto opina (información verificable, lógica,

opciones a seguir)

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6. Se ubica en el cuarto lugar e identifique lo que su niño libre opina y siente que (espontaneidad y

autenticidad)

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7. Se ubica en el quinto lugar e identifique lo que su niño sumiso opina y siente que (obediente y

disciplinado)

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8. Se ubica en el sexto lugar e identifique lo que su niño rebelde opina y siente que (preservación ante

norma dura; provocar, desafiar, competir)

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9. Identifique si existe algún conflicto entre los estados del yo.

El conflicto principal (diferencia de opiniones) está entre la opinión de mi estado del Yo

………………………………………………………………………………………………y mi estado

del Yo ………………………………………………………………………………………………

7. Por lo tanto, tomando en cuenta toda la información percibida, identifique qué estado del yo ha

elegido y dado esto, a qué conclusión llegó para resolver el problema

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