espectro eletromagnético, espectro de ondas sonoras, transporte de energia por ondas, intensidade...
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Espectro eletromagnético, espectro de ondas sonoras, transporte de energia por ondas, intensidade de uma
onda
Professora: Mara Fernanda Parisoto
Viamão, 25 de março de 2011
ORGANIZADOR PRÉVIOP. LIVRO 18
Estourando pipocas
ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
RADIAÇÃO IONIZANTE E NÃO IONIZANTE EM TECIDOS BIOLÓGICOS
http://lectureonline.cl.msu.edu/~mmp/applist/Spectrum/s.htm
Simulação espectro eletromagnético
Antes de realizar a simulação responda:a) O que acontece com a energia se aumento a frequência da onda? b) O que acontece com o comprimento de onda se aumento a frequência da onda? c) Quais dessas radiações são mais perigosas para os seres humanos?
SOM
Altura: frequência. Agudo (mais frequência), Grave (menos frequência).
Timbre: Característica do instrumento.
Intensidade: volume.
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
Simulação: http://phet.colorado.edu/en/simulation/sound
SONS AUDÍVEIS PARA SERES HUMANOS
• 20 Hz até 20.000 Hz;
• λ entre 1,7 cm e 17 m;
• v= 343 m/s.
ONDAS ULTRASSÔNICAS
• Menor que 20 Hz- infrassônicas;
• Maior que 20 000 Hz- ultrassônicas (alteram o meio provisoriamente).
ESQUEMA MÁQUINA DE ULTRASSONOGRAFIA
Fonte: Koch, 1997.
CARACTERÍSTICAS DAS ONDAS
Velocidade de Propagação das ondas
λ
λ
ft
S
tv
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
EXERCÍCIOS
P.20 E 215, 6, 8
Difusão- p.21
Potência
P= Situação real: http://www.youtube.com/watch?v=4cam7Nar4pQ
Exercício
Suponha que uma Ferrari possua 10.000J de energia e 442 Cv de potência. Qual será a variação de tempo para que a energia seja consumida?Um fusca por sua fez possui a mesma quantidade de energia, mas sua potência é 52 Cv de potência. Qual será a variação de tempo para que a energia seja consumida?Utilize as unidades do Sistema Internacional. Encontre o resultados em segundos trabalhando as unidades de medida
1Cv= 736 W.
INTENSIDADE
I=K. A²
constante amplitude
INTENSIDADE
I=potência
Área ou comprimento
Exercícios
p. 24 e 25
Exercícios: 2, 3, 6, 7, 11
ESTUDANDO PARA O VESTIBULAR
Demais exercícios página 20, 21, 24 e 25Para entregar e terminar na próxima aula.
SHOW DE MÁGICA
REFRAÇÃO E REFLEXÃO
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
REFRAÇÃO E REFLEXÃO
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
REFLEXÃO-P.26
DIFUSA
REGULAR
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
QUAIS SÃO AS LEIS DA REFLEXÃO??????
REFLEXÃO
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
LEIS DA REFLEXÃO
O raio incidente e os raios refratado e refletido estão em semiplanos opostos separados pela normal N.
LEIS DA REFLEXÃO
O raio incidente i, a normal á superfície refletora N e o raio refletido r estão no mesmo plano.
LEIS DA REFLEXÃO
O ângulo de incidência é igual ao ângulo de reflexão.
Simulação: http://www.educacional.com.br/multimidia/popcacm.asp?URL=/Recursos/
ConteudoMultimidia/scorm/02_024/index.asp?bProcura=1&idPublicacao=84914&idcapitulo=1&idSubcapitulo=1&iVersao=5&scroll=
O Intervalo de tempo de 0,1 s é o tempo mínimo para que os seres humanos consigam distinguir sons. Sabendo que a velocidade sonora é de 340 m/s. Qual é a distância mínima que um objeto deve estar para que ocorra eco?
Exercícios p. 28
4,5,6,7,8,9
QUAIS SÃO AS LEIS DA REFRAÇÃO?????? p. 30
LEIS DA REFRAÇÃO
O raio incidente, o refratado e a normal encontram-se no mesmo plano.
LEIS DA REFRAÇÃO
1
2
2
1
2
121 n
n
v
v
sen
senn
LEIS DA REFRAÇÃO
O raio incidente e os raios refratado e refletido estão em semiplanos opostos separados pela normal N.
Meios mais refrigente e menos refrigente
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
2211 sennsenn
Lei de Snell
Refração em duas lâminas
r
risened
cos
)(
Fonte: http://www.searadaciencia.ufc.br
Simulação características da reflexão e
da refração
Antes de fazer a simulação responda:1. O que você acha que irá ocorrer quando a onda passar de
um meio a outro com índices de refração diferentes:a) Com a velocidade? b) com o comprimento da onda? C) com
a frequência?
http://www.fsc.ufsc.br/~ccf/parcerias/ntnujava/propagation/propagation.html
ESQUEMA MÁQUINA DE ULTRASSONOGRAFIA
Fonte: Koch, 1997.
EXERCÍCIOS P. 31 E 32
1 á 6