Español 324 y 27 de abril de 2015

La Campana

• Contesta las preguntas en frases completas.

• 1. ¿Por qué es la educación un privilegio en Guatemala?

• 2. ¿Cómo son las estaciones en Guatemala en comparación a las estaciones el los Estados Unidos?

• 3. ¿Por qué los niños en Guatemala necesitan trabajar?

Hablamos:

• 1. Hablamos de la educación aquí y en Guatemala.

• 2. Hablamos de los indígenas aquí y en Guatemala.

¿Qué Tal la tarea?

• Cambie tu artículo de Guatemala con un compañero.

• Lee el artículo de tu compaño.

• Escribe 3 preguntas del artículo de tu compañero.

Patricia va a California

La Tarea:

• Completa el papel del capítulo 1.

La actividad para Capítulo 1: Elige 1

• En parejas:

• Escribe una entrevista entre un periodista del periódico de la escuela y una persona de Guatemala que da información sobre el Capítulo 1

• Solo:

• Haz un gráfico del Cápitulo 1

La actividad para Capítulo 1: Elige 1

• En parejas:

• Escribe una entrevista entre un periodista del periódico de la escuela y una persona de Guatemala que da información sobre el Capítulo 1

• Solo:

• Haz un gráfico del Cápitulo 1

La Prueba:

• Contesta las siguientes preguntas en frases completas en la sección de la prueba.

1. ¿Dónde vive Patricia?

2. ¿A cuántas horas de al capital está el pueblo de Patricia?

3. ¿Cómo se llama el lago cerca del pueblo de Patricia?

4. ¿Cómo es el lago cerca del pueblo de Patricia?

5. ¿Por qué no asisten a la escuela los niños indígenas?

6. ¿Cuántas estaciones hay en Guatemala?

7. ¿Cuándo comienza la estación de lluvia?

La Revista El Sol:

• Vídeo “Nuestro tiempo libre”

• Completa Actividad 1 y 2 en página 14

En página 15 Completa la actividad Jugamos

La Tarea:

• Lee el articulo en páginas 6 y 7 y completa las actividades de Comprendemos y Practicamos.