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ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ
PROGRAMA MUNDIAL DISEÑA EL CAMBIO
PROYECTO: IMPLEMENTANDO AREAS VERDES
PARTICIPANTES
ALUMNOS DE PRIMERO A SEXTO GRADO
RESPONSABLES
PROFRA: ISCHEL JASMIN LAGUNAS ARIZMENDI
PROF: ALBERTO JORGE ALVAREZ DIAZ
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PRESENTACION
El presente trabajo ha sido diseñado a función de participar en la Fundación Educar
uno, en el proyecto diseña el cambio, la actividad realizada ha sido puesta en
práctica con los alumnos de primero a sexto grado, llevando por nombre
Implementando áreas verdes “ , en un
primer momento los alumnos observaron la institución y opinaron que era necesario
implementar áreas verdes y propusieron plantar plantas, la propuesta resulto
favorable, puesto que se trabajo en equipo, se compartió la experiencia de ver una
convocatoria como algo interesante que a su vez beneficia el aspecto de su escuela e
implementar áreas verdes contribuye a la conservación del medio ambiente, esta
experiencia fue productiva y benéfica para toda la comunidad escolar porque con
pequeñas enseñanzas cotidianas se puede alimentar la conciencia ecológica de futuras
generaciones.
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SIENTE
Los niños salieron a observar que actividades
podían hacer para mejorar la vista de la
escuela.
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IMAGINA
Grupo de niños imaginando el cambio que tendría la
escuela si se implementara un área verde en ese
espacio
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HAZ
Manos a la obra y a preparar la tierra para plantar
las plantas
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COMPARTE
Niños experimentando la oportunidad de
implementar áreas verdes y a su vez compartiendo
con sus compañeros el trabajo en equipo
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RESULTADOS
Mejor aspecto a la escuela
Despertar en los alumnos el interés de
implementar áreas verdes
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¿ C UAL FUE EL PROBLEMA QUE QUIS IERON RESOLVER
Los alumnos de cuarto y quinto grado al estar observando el entorno de su escuela, realizaron una lluvia de
ideas y comentaron acerca de los posibles detalles que podrían ser mejorados con actividades que estuvieran a
su alcance algunas de estas fueron:
*Pintar bardas.
*Podar el pasto.
*Construir jardineras.
*Colocar mas botes de basura.
*Pintar las líneas de la cancha de básquet bol.
*Encalar arboles.
*Organizar campañas de limpieza.
¿Cuál fue la solución y cómo la desarrollaron?
Primero por equipos de cinco integrantes decidieron una de las propuestas anteriores cada uno de ellos enlisto
los pasos y los materiales y en cada que fuera requerido se solicito el apoyo de todos los alumnos de primero a
sexto, maestros y padres de familia dependiendo de la acción que utilizarían para llevar a cabo la mejora a la
escuela.
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DESARROLLO
Se eligió la propuesta
*implementar una jardinera en la escuela
Se consiguieron los materiales, en este caso palas para remover la tierra, carretillas
y abono
Por grados y organizados en equipos los alumnos prepararon la tierra para plantar
las plantas
Con ayuda de sus maestros los alumnos realizaron el trabajo