escola secundÁria dr. jaime magalhÃes lima
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ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JAIME MAGALHÃES LIMA. PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2008-2009. Notas prévias (1/4). O ano escolar de 2008-2009, sob o lema «Aprender para a Vida – Cidadania e Educação Ambiental», ficará ligado a: - Escola em Avaliação Externa; - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JAIME MAGALHÃES LIMA
PLANO ANUAL
DE ACTIVIDADES
2008-2009
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Notas prévias (1/4)
O ano escolar de 2008-2009, sob o lema «Aprender para a Vida – Cidadania e Educação Ambiental», ficará ligado a:
- Escola em Avaliação Externa; - Manutenção do número dos Cursos de Educação/Formação ( No
Ensino Básico - Electricista de Instalações, Operador de Acabamentos de Madeira e Mobiliário, Têxtil e Vestuário, Práticas Comerciais; No Secundário - Assistente Administrativo);
- Alunos com Percurso Alternativo ( no Ensino Básico); - Manutenção do número de Cursos Profissionais ( no Ensino
Secundário - Informática de Gestão, Técnico de Instalações Eléctricas, Técnico de Comércio, Técnico de Vendas ).
- Início da actividade do Centro de Novas Oportunidades;
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Notas prévias (2/4)
- Oferta dos cursos EFA ( Educação e Formação de Adultos): Instalação de Sistemas Solares Térmicos (Protocolo com a Vulcano / Bosch) e Formação Escolar.
- Reorganização interna.
Tais alterações acarretam, naturalmente:• Novos desafios pedagógicos;• Novos desafios de inserção no tecido empresarial local; • Novos desafios a nível da gestão logística, financeira e
administrativa.
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Notas prévias (3/4)
Neste quadro:• A Escola procede à revisão do Projecto Educativo;• A Escola procede à Avaliação do Desempenho; • A Escola prossegue a aplicação do Plano TIC ( a
cargo dos Professores Luís Patrício - 3º ano - Carlos Leal
e Fernando Lacerda).
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Notas prévias (4/4)
O Plano TIC está subjacente a este PAAE, e prevê:• Sessões para formação de professores e funcionários (Excel,
PowerPoint, processamento de texto,...…);• Rentabilização dos meios técnico-pedagógicos existentes na
Escola com a aplicação da plataforma Moodle;• Em articulação com os Professores do CRIE e de Informática:
gestão e manutenção das salas com equipamento informático.
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Departamentos
Áreas Disciplinares
Núcleos de Estágio
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Departamento de Matemática e Ciências Experimentais (Coord. Prof ª Celeste Caetano) (1/7)
Áreas disciplinares de F. Química e Biologia e Geologia:
Objectivos: Promover o gosto pela pesquisa e pelo trabalho experimental; Fomentar o rigor científico; Promover a Formação Cívica e Ambiental ( através do respeito pelas
normas específicas), bem como o espírito crítico e solidário. Promover o sucesso e evitar o abandono escolar.
Actividades Propostas: Olimpíadas de Física / Química. Visitas de estudo adequadas aos vários programas e níveis de ensino:
- 7ºAno – Parque Geológico, Serras de Aire e Candeeiros;
- 7º e 8º - Multimeios ( Espinho) e ELA (Aguda);
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Departamento de Matemática e Ciências Experimentais(Coord. Profª Celeste Caetano) (2/7)
– 9ºano, Turma C+E – Visita a Londres;– 9ºE- Campo de Férias / campo de trabalho no Parque Nacional de Ordesa e Monte Perdido – Após os exames nacionais;– 11ºAno:– Sevilha ( Proj. Conjunto Espanhol, FQ, BG);– Semana aberta de Ciência e Tecnologia da U. Aveiro;– Dia aberto da U. De Coimbra;– 12º ano – Laboratório aberto - IPATIMUP;
Laboratório Aberto – no Dia da Escola; Transformação das salas D1 e D6 em verdadeiros laboratórios (cont.). Integração nas actividades do Proj. Sócrates Comenius- área do ambiente.Projectos: “Promoção e Educação para a Saúde em Meio Escolar: - Formação sobre
Ecstasy - 9º Ano (sala de aula), outros alunos em horário a definir.
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Depart. de Matemática e Ciências ExperimentaisCoord. Profª Celeste Caetano (3/7)
“Vamos falar de…Vidas”; Tutoria – 9ºE; “Escola – Electrão”- participação no concurso da Amb3, com colocação de um Ponto Electrão para recolha de REEE ( resíduos de equipamentos eléctricos e
electrónicos)- articulação com o GOAL- área do ambiente; Vamos cuidar do bloco G – embelezamento do interior; Sala G10 – polivalente de FQ.
Área Disciplinar de Matemática:Objectivos: Promover o gosto pelo estudo da Matemática; Fomentar o raciocínio ( concreto e abstracto)e o cálculo mental; Manipular/construir materiais; Apresentação e demonstração das potencialidades do sistema Latex; Estimular o espírito crítico e a criatividade; Investigar em modelação matemática, modelando fenómenos cíclicos; Estudar a regressão sinusoidal;
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Depart. Matemática e Ciências Experimentais(Coord. Prof. Celeste Caetano) (4/7)
Combater o insucesso na disciplina; Reduzir o abandono escolar; Descobrir novas formas de ocupação de tempos livres; Promover a Educação Cívica e o espírito solidário.
Actividades Propostas: Participação no “Campeonato Nacional dos Jogos Matemáticos»- (final na Covilhã); Participação no “Equamat” e “Mat12”; PM - “Plano de Acção para a Matemática” (7º, 8º e 9º anos); Participação no Campeonato Nacional de Cálculo Mental, « Supertmatik 2008/09»; Participação no concurso “Canguru Matemático”; “ENIGMAT – Problema do Mês” “Ligação da Matemática à Vida – Teoria da Partilha”, englobado no Projecto Sócrates-Comenius (GOAL)- 10ºE+D (colaboração do Dr. Juiz António Carlos Beça Pereira)- aula aberta.
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Depart. de Matemática e Ciências Experimentais(Coord. Prof.ª Celeste Caetano) (5/7)
Participação nas Olimpíadas de Matemática (12/11;14/01; 26/03). Aveiro Mat (11/10/2008)- Encontro Regional de Professores de Matemática; Elaboração de materiais para o PM; O “Cantinho da Matemática” – Dia da Escola; Exposição (já requisitada à APM) – Dia da Escola; Painel / sessão de esclarecimento: “Como agir perante situações relativas a jovens potencialmente em
risco”-(Procurador do Ministério Público, Técnica do Serviço social, Juiz) – aberto à comunidade escolar.OBS:- As actividades envolverão todos os professores da área disciplinar. “Marés: Matemática e realidade”- Trabalho de pesquisa sobre as marés, com aula no
exterior - Costa Nova – englobando actividades desportivas (1º período); exposição no Dia da Escola - Parceria com o GOAL- Comenius – 11ºB. “Latex, Processamento de documentos”- elaboração do manual de instalação;
construção de materiais; acção de formação para docentes da área – 3º período.
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Depart. de Matemática e Ciências ExperimentaisCoord. Prof.ª Celeste Caetano (6/7)
Área disciplinar das TecnologiasObjectivos: Criar uma plataforma Moodle:- partilha e interacção entre os vários parceiros GOAL (Growing with Outside Activity Learning)/Comenius; Fomentar o uso das TIC; Promover o intercâmbio entre a escola e o meio empresarial; Proporcionar contacto com as tecnologias utilizadas no fabrico de
aparelhagens e equipamentos eléctricos e informáticos, bem como com ferramentas diversas e específicas; Despertar a curiosidade e o interesse pelas Tecnologias e Robótica: (Montar e programar um Robot; ensaiar e afinar os vários módulos; montar e desmontar computadores,...); Promover o uso de energias alternativas e rentabilizar os recursos energéticos; Implementar a política dos três RRR;
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Depart. de Matemática e Ciências ExperimentaisCoord. Prof.ª Celeste Caetano (7/7)
Fomentar o trabalho de equipa.
Actividades: Manutenção do portefólio digital, bem como dos Laboratórios de Informática Clube de Robótica: - Montagem, programação e afinação de um Robot; Clube de Electrónica: - Planificação e montagem de circuitos impressos e electrónicos; Exposição de trabalhos e Lan Party (12ºG e H) - no Dia da Escola; Colaboração na Feira Vocacional: - Divulgação dos Cursos existentes na Escola; Visitas de Estudo: - Cursos de Electricidade – a definir em Conselho de Turma; à ENDIEL – Exponor, em Maio (alunos de Informática); Projecto: Educação Ambiental - Embelezamento dos espaços escolares. Implementação do Plano TIC: - Formação dos docentes: Quadros interactivos; Plataforma
Moodle. Projecto “Tai chi chuan” – técnicas e exercícios de relaxamento, visando a promoção da saúde em meio escolar. Clube de reparação informática: simulação do contexto real do trabalho (CEFJ e.....)
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Núcleo de Estágio de Física e Química(Orient. Prof. José Manuel Lopes)
Actividades inerentes ao Núcleo de Estágio; Clube de Holografia: Formação de novos alunos; Elaboração de hologramas ; Divulgação de trabalhos.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Profª Edite Silva) (1/15)
Área Disciplinar de EMRC:Objectivos: Formar cidadãos conscientes, autónomos e solidários; Promover o respeito pelo património, diversidade cultural e etária; Promover o sucesso escolar; Promover métodos de trabalho e de estudo;Actividades propostas: Movimento Pijaminha: recolha de roupas e cassetes VHS a entregar no IPO, de 13/10 a 03/11- 12º ano de EMRC; Visitas de estudo: - Lisboa – outras formas de culto – 3º período - 9º Ano; -Centro de Dia de Mataduços - última semana do 1ºperíodo – E. Secundário; -Uma Semana em Taizé - de 7 a 15 de Fevereiro (Carnaval) - E. Secundário Inter - escolas: - Encontro diocesano de alunos de EMRC - Workshops – 24/04; Dia radical: - S. Jacinto ( caminhada orientada na reserva, jogos de pistas)-actividade
conjunta com Ed. Física – 8º Ano de EMRC e C. Formação de Desporto – 24/10.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Profª Edite Silva) (2/15)
Intercâmbio escolar: - Encontro diocesano de alunos de EMRC, visando a promoção de atitudes de cidadania – início do 3º período.
Área disciplinar de História:Objectivos: Identificar datas, momentos e figuras marcantes da construção da identidade nacional e local, bem como os relacionados com os Direitos Humanos e a evolução da Humanidade; Preservar e valorizar o património artístico; Entender a defesa do património como acto de cidadania, manifestando respeito por outros povos e culturas; Mobilizar conhecimentos; Estimular a solidariedade; Identificar a existência de tensões pluri-étnicas, a discriminação, a problemática dos refugiados; Combater o racismo e a xenofobia, promovendo a igualdade e o espírito crítico. Colocar as novas tecnologias ao serviço do desenvolvimento de competências sociais.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Profª Edite Silva) (3/15)
Actividades propostas: S. Martinho – Magusto; jogos tradicionais (aberto à comunidade); Natal – Recolha de roupas, brinquedos e alimentos a entregar a instituições de
solidariedade social; Venda de produtos UNICEF; recolha de tradições natalícias; Semana da Mulher – de 09 a 13 de Abril – Cartazes (evolução da legislação); palestra /
debate (Violência Doméstica)- colaboração da APAV; recital de poesia feminina (colaboração das turmas de Teatro); distribuição de flores - feitas pelos alunos;
Comemoração do aniversário da ascensão de Aveiro a cidade (11 de Maio)- exposição de trabalhos e conferência com a colaboração da ADERAV. Pesquisa: - Ao longo do ano lectivo - Casos de refugiados no Mundo; as ONG no
teatro dos vários conflitos e campos de refugiados e campanhas por elas promovidas; protocolos estabelecidos; recolha de testemunhos e entrevistas;
preparação de uma exposição fotográfica e de palestra ( painel de convidados ligados às ONG e ao voluntariado); produção de um filme, um
DVD e um artigo para o jornal da Escol e imprensa local.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Profª Edite Silva) (4/15)
Parceria com ORBIS e GOAL- Sócrates - Comenius. “Ser Diferente” – 13 de Abril - (Barreiras arquitectónicas; dificuldades da pessoa com deficiência;
o desporto como forma de integração) – jogo goalball; jogo de simulação. “Aprender a olhar a arte contemporânea”-Parceria com AVEIROARTE e Projecto “GOAL” (Sócrates – Comenius) Visitas de estudo: (9º Ano) – Museu Joe Berardo; Fundação de Serralves; galerias de arte da cidade; Debate: “O que é a Arte” – painel com professores de Filosofia e Arte; Palestra: - Com um professor de UP; Encontro com um marchand e com o vencedor do Concurso “Jovens Criadores”; “À Conversa com…( Artistas do AVEIROARTE)”; Sala de dúvidas e perguntas: - Cada docente marcará uma hora para esta actividade, articulada
com o Conselho de Turma, ao longo do ano; Plataformas Moodle de apoio ao Blend-Learning (esjml): gestão e manutenção ao longo do
ano; formação e apoio semanal aos docentes.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (5/15)
Área Disciplinar de Geografia:Objectivos: Desenvolver o trabalho em equipa, aplicando o método de trabalho da Geografia; Fomentar o espírito crítico; Promover a autonomia; Mobilizar conhecimentos das diversas áreas do saber; Desenvolver a consciência da riqueza e fragilidade do nosso planeta; Relacionar modos de vida das populações com a paisagem; Reconhecer factores de distribuição da população, bem como os que condicionam
as actividades locais; Reconhecer as perturbações causadas pela sociedade humana;
Actividades Propostas: Visitas de Estudo: 8º Ano - Piódão – 18/03/2009; 7ºAno - Serra da Lapa e nascente do rio Vouga; Planeta Mágico – exibições multimédia dos diversos elementos em risco;
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (6/15)
“Visita ao Planeta Mágico”, sob a orientação do Professor Luís Pinheiro, da U. Aveiro – Outubro ou Novembro – 7º, 8º, 9º Anos - colaboração de professores de F. Química.Visitas de estudo – a planificar nas reuniões intercalares.Debate: “Ordenamento do Território” - Contacto com o Departamento do Ambiente da U. Aveiro. (Ambiente e protecção da orla costeira; espaço urbano de Aveiro)- 10º e 11º anos - 1ª quinzena de Março. Exposição dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos - no Dia da Escola.
Clube Europeu: - Promove os Direitos humanos; a vivência do pluralismo democrático; o conhecimento da Europa. - Responsável: Prof.ª Rosa FigueiredoActividades: Sensibilização e inscrições a 30 e 31/10/2008; Exposição de trabalhos (Cartazes e PowerPoint) - Dia da Escola; Dia da Europa, 25 de Março, Tratados da U.E., actividades do GAERI..... Dinamização da página na Internet (ligação ao Projecto GOAL- Comenius); “Protecção, um Direito da Criança”
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (7/15)
Parlamento dos Jovens: (colaboração dos alunos de Ciência Política) - Incentivar o interesse pela participação cívica e política, bem como
a capacidade de argumentação na defesa de ideias, com respeito pelos
valores da tolerância e da formação da vontade da maioria; Divulgação do processo de decisão do Parlamento; Inscrição da Escola; Preparação para os temas e das eleições ( listas, campanha, debates); Vinda de um deputado à Escola; Sessão escolar e envio do relatório de Escola; Sessões distritais.... O processo decorre de Outubro a Março. Tema para o E. Básico:”Alimentação e Saúde” Tema para o E. Secundário:”Participação cívica dos Jovens”
OBS: Actividade transversal: Geografia / ligação ao projecto GOAL, Economia,
C. Política, Português, Filosofia, História.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (8/15)
Áreas disciplinares de Economia / Contabilidade / Direito:Consultório jurídico - financeiro:Visa: Promover a solidariedade e partilha de informação; Fomentar a discussão de assuntos actuais; Apoiar os alunos e a comunidade escolar em situações do quotidiano relacionadas com direito, finanças, contabilidade e economia e promover a pesquisa nestas áreas ( preceitos de contratos; impostos; cálculo de juros;....) Será elaborado um horário para atendimento individual ou colectivo.“430 divulga!”: Divulgar a área, os seus campos científicos e as saídas profissionais - Página da Escola, aulas abertas, Feira Vocacional, Workshop (9º e 11º)- último dia de aulas do 1º e 2º períodos, durante a preparação do Parlamento dos Jovens, durante o 3º
período; O Momento da Ciência Política; “Jovens em risco: olhares cruzados”
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (9/15)
“430: Recursos em dia !”- projecto a iniciar este ano lectivo mas visa
continuar nos próximos. Identificar todos os recursos didácticos da área existentes na Escola: Organizá-los de forma funcional, concentrando os recursos dispersos; Iniciar uma análise de conteúdo dos livros existentes na Biblioteca; Utilizar de forma mais sistemática esses recursos, para apoio ao trabalho
dos alunos; Inventariação dos recursos “extra Biblioteca”, com criação de uma base
de dados – computador com sistema adequado que possa ser usado
pelos professores e alunos do 12º-CEF-TA-Divulgação no final de cada período.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Prof.ª Edite Silva) (10/15)
Área Disciplinar de Filosofia:Objectivos: Desenvolver a consciência crítica; Desenvolver a prática da exposição (oral e escrita); Tratamento da informação recolhida (pesquisa, tomada de notas); Desenvolver um quadro coerente e fundamentado de valores, bem como atitudes de solidariedade e participação na vida em comunidade; Reflectir sobre a importância da Filosofia no mundo contemporâneo; Desmistificar o papel do Psicólogo na comunidade; Caracterização das várias áreas da Psicologia Aplicada; Promover o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar; Divulgar alguns trabalhos de Filosofia.Actividades: Palestra / Debate: “Ética Ambiental”- Fevereiro / Março – aberto à comunidade. Palestra / Debate: “O Dia da Filosofia”- aberto à comunidade - 20 de Novembro.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Prof.ª Edite Silva) (11/15)
Palestra / Contacto com a psicopedagoga Marisa Zeferino – em Janeiro. Debate / Palestra: “As Instituições e a Família”- Oradores: APSIC, CPCI, Associação Crescer e um sociólogo; Protocolo com a APSIC: - Colaboração com os Professores do Gabinete de Conflitos, D. Turma,
alunos,...“Aveiro Cidade amiga das crianças”: Promover a colaboração e parcerias com a autarquia, visando o sucesso do ensino -aprendizagem
e o decréscimo do abandono escolar; Promover valores de solidariedade e civismo; Mostrar à comunidade alguns trabalhos / actividades desenvolvidos nas aulas; Fomentar o contacto e convívio entre a comunidade escolarEtapas: Abertura/interesse da Escola na apresentação do projecto pela C. M. Aveiro – fim de Outubro; Reunir com alunos e professores, visando a definição de objectivos, temas e planificação e
calendarização do projecto.Visitas de estudo: Crioestaminal e U. Coimbra – 11ºA, D; aguardam-se os C. T. Intercalares.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Prof.ª Edite Silva) (12/15)
Projecto “Fotografia na escola”: Formação em Fotografia:Módulo Teórico: Conhecer marcos importantes da história da fotografia; Identificar elementos das câmaras fotográficas; Reconhecer factores de qualidade da fotografia; Editar e tratar imagens.Módulo prático: Operar com câmaras analógicas e digitais; Analisar criticamente as imagens recolhidas; Arquivo e partilha de imagens; Apresentação de imagens em vários contextos. Exposição de trabalhos – final do ano lectivo.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Prof.ª Edite Silva) (13/15)
Concurso fotográfico (transdisciplinar - Psicologia A e Área de Integração):Objectivos:
Valorizar a família – alicerce do desenvolvimento pessoal e cultural, parceiro social por excelência; Valorizar o idoso e a sua integração na família, reconhecendo a sua função social; Estimular a criatividade, o sentido estético e a interdisciplinaridade; Fomentar o sucesso educativo e combater o abandono escolar.Actividades: Elaboração (reajustamento) do regulamento do concurso, cartaz e ficha de inscrição; Selecção das fotografias recebidas; Exposição fotográfica para divulgação dos resultados do concurso.Obs: Os prémios resultam da AEE e da angariação de patrocínios.
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Prof.ª Edite Silva) (14/15)
”A Interculturalidade na Escola” - actividade transdisciplinar (Filosofia, Área de Integração, História, Português e Português Língua Não Materna) - Dia da Escola (Fevereiro):Objectivos: Reconhecer a riqueza da diversidade cultural, como meio de realização pessoal; Promover a Cidadania e os Direitos Humanos como valores universais; Desenvolver atitudes de solidariedade e de participação na vida da comunidade; Alertar para o consumo responsável e solidário; Desenvolver a consciência crítica dos desafios decorrentes da globalização; Colaborar com os Projectos Sócrates - Comenius e Redes.Actividades: Exposição fotográfica; Exposição dos trabalhos dos alunos; Palestra / Debate sobre o Voluntariado; Barraquinha do Comércio Solidário;
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (15/15)
“Gabinete de Conflitos”: Em horário próprio, para alunos com ordem de saída da sala de aula. Tem a
colaboração de professores de vários departamentos.
Área de Educação Tecnológica: (Actividades conjuntas com os Departamentos de Expressões e Matemática e Ciências Experimentais):
Embelezamento dos espaços exteriores da Escola; Implementação da política dos três RRR, dando continuidade ao projecto
iniciado no ano anterior.
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Departamento de Expressões (Coord. Prof.ª Isabel Serrano) (1/3)
Área disciplinar de Educação Física:Objectivos: Promover modalidades pouco divulgadas na Escola – Aeróbica e Dança; Proporcionar formação aos professores de Educação Física nestas áreas, obrigatórias nos Cursos Profissionais; Aplicação de conhecimentos na execução de uma coreografia; Promover hábitos de vida saudáveis, a cidadania, o convívio e a solidariedade; Promover a educação para a saúde; Fomentar a ligação da Escola à comunidade.
Actividades: “Saúde em movimento”: - actividade de Natal; “Aeróbica: Música e Movimento”:- Final do 2º período / início do 3º. Descida do Rio Mondego em Kayak – 2ª quinzena de Maio (Prof.,Func.,E.E.) Avaliação do Índice de IMC: - C. Tecnológico de Desporto-11º Ano, articulado com o
Projecto GOAL – Sócrates Comenius;
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Departamento de Expressões (Coord. Prof.ª Isabel Serrano) (2/2)
Visitas de estudo: - (12ºE, 11ºH)- Instalações desportivas : Faculdade de Desporto e Estádio do Dragão. Organização de eventos desportivos: 10ºG –(2º e 3º períodos); Cicloturismo: - 05 de Junho. Projecto CALMA (Clube de Lazer e Manutenção):- horário pós-laboral; actividades
lúdicas destinadas à comunidade escolar e local. (Actividade conjunta de Ed. Física,
História e Contabilidade).Área de Educação Visual: “Olhar a Arte nas suas variadas vertentes” Parceria: GOAL, AVEIROARTE e Câmara M. de Aveiro : “Intervenção artística na tua Cidade” – Projecto de decoração de um viaduto (C. C. Congressos)-9ºA e 9ºAF-
multidisciplinar e pluritécnica. Cartaz da Paz: Parceria com Lions - 7º ano (A e F)- elaboração de cartazes sobre a
problemática da Paz - 1ºPeríodo; “Um olhar sobre...Júlio Resende”: Parceria APECV - 7ºA, F,8ºE, F, 9ºA, AF – 1º e 2º
períodos; “Jovem criador 2008”- Parceria C. M. Juventude, Milú Sardinha – 9ºA e AF- aula no
exterior – 16 e 17 de Outubro – Galerias Paços do Concelho e Ed. Fernando Távora.
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Departamento de Línguas (Coord. Profª Ana Roda) (1/)
Área Disciplinar de Línguas Germânicas:Projectos Gerais: Comemoração de dias representativos da cultura Anglo-Americana: - Hallowe’en – manhã de 30 de Outubro – todas as turmas do 7º ano; - Flea Market – dois dias da última semana do 1º período; - St. Valentine’s day – 14 de Fevereiro; -Tea Party – Dia da Escola; -Red nose day – 13 de Março; Testemunhos reais de experiências de voluntariado – 3º período Exposição de trabalhos dos alunos – ao longo do ano; Projecto “SOS Inglês” – visa o desenvolvimento de competências comunicativas orais e escritas, ao longo do ano, envolvendo todos os professores do departamento, com horário já definido;Projectos Específicos: Reading Challenge – E. B.- promoção da leitura em inglês – de Outubro a Fevereiro; divulgação dos livros no Dia da Escola.
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Departamento de Línguas (Coord. Profª Ana Roda) (1/2)
A Job for me - 9º ano – 3º período - Contacto com profissionais de várias áreas, visando a divulgação de várias profissões; poster final; CyberHelp – 10ºB;E;H – sala de estudo virtual para apoio individualizado a desenvolver ao longo do ano;Área disciplinar de línguas Românicas: Clube de Teatro; Apresentação dos Trabalhos de Expressão Dramática no final de cada semestre; Sessões de Teatro - 8ºB,C,D – ensaios visando uma soiré / aula aberta. Projecto de Leitura com o 1º Ciclo – sessões de leitura expressiva na EB1/ BEJML. Visitas de estudo das áreas disciplinares de acordo com as propostas que forem aparecendo (-ida ao teatro: Os Lusíadas de Calções, Frei L. de Sousa, O Cavaleiro da Dinamarca; - Convento de Mafra; -Fundação Eugénio de Andrade, Casa de Camilo Castelo Branco,...)
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Departamento de Línguas (Coord. Ana Roda) (2/2)
Projecto PLNM – apoio da DGIDC- Apoio aos alunos estrangeiros; Acção de Formação para os docentes sobre o ensino do PLNM – 15 de Outubro; Avaliação da Oralidade nas Línguas – Sessão de Formação - prof.s da área Workshops: Falsos Amigos entre o Português e o Espanhol – 30 de Outubro; Construção de máscaras em gesso – 30 de Outubro Feira do Livro “Saber Português: Um caminho para o sucesso”- Fevereiro - 8ºB, F- dinamizada por um docente da U.C. – pode ser alargada a outras turmas. “Novos Rumos da Língua Portuguesa”- 10ºL – Fevereiro - dinamizada por um docente da U.C.- pode ser largada a outras turmas. Semana das Línguas – projecto conjunto do Departamento - 2º período – cada dia da semana será dedicado a uma das línguas; “A questão das perguntas em sala de aula”- actividade para docentes; “À la rencontre de Molière”- Viagem a Paris - 9ºE- tendo como ponto de partida a dramatização de uma das suas peças e pesquisa sobre o autor – 2º período;
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Departamento de Línguas (Coord. Ana Roda) (3/)
“Ruta Ibérica – Caja Duero”- 11º de Espanhol; Projecto REDES – visando obter o selo de qualidade da Unesco –
seguimento do iniciado no ano anterior; Concurso Pilar Moreno e Viagem a Sevilha – concurso de teatro promovido
pela embaixada de Espanha – alunos de Espanhol e Teatro; Conferência sobre “Andaluzia”- quadro comparativo entre regiões -
manhã de 30 de Outubro - Dr. Manuel del Pino, da FLU Coimbra. Dias festivos em Espanha; Teatro em castelhano;
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Núcleo de Estágio de Português/Espanhol (Orient.: Prof.ª Natália Ferreira e Paula Pinto)
Feira do livro; Divulgação de alguns autores portugueses; Ida ao Teatro – “Frei Luís de Sousa”; Outras actividades a definir, depois do encontro com o Formador
da U.C. e definição do Plano de Formação. As actividades de Espanhol estão integradas nas do
Departamento.
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Departamento de Expressões (Coord. Prof.ª Isabel Serrano) (1/2)
Área disciplinar de Educação Física:“Bike Paper: - Visa promover o exercício físico, contribuir para um
ambiente ecologicamente sustentável, desenvolver parcerias com
elementos exteriores à escola, descobrir o património cultural da cidade;
promover competências de organização de actividades não formais – alunos do Curso Tecnológico de desporto - a calendarizar.
Desporto Escolar - ( slide próprio) ;
Projecto CALMA (Clube de Actividades de Lazer e Manutenção): - actividades lúdicas destinadas à comunidade escolar e local; horário pós-
laboral - 3ª e 5ªfeira, das18:30 às 20h e sábado – das 10:30 às 13h, de 1 de Setembro a 31 de Julho. Responsáveis: F. Teixeira Homem, E. Neves e F. Lacerda
Cicloturismo: ...... de Junho.
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Departamento de Expressões (Coord. ) (2/2)
Área disciplinar de Educação Visual: Colaboração em actividades várias da Escola; Exposição de trabalhos dos alunos – Dia da Escola.
Corte, Costura e Confecção: Divulgação / Exposição de trabalhos de alunas no Dia da Escola – camisas, saias, vestidos e casacos. Desfile das alunas do C. Têxtil e Vestuário (Costureira - modista)- finais de
Junho - 8º CEF – A; Divulgação do Curso – Dia da Escola e Feira Vocacional – com actividades ao
vivo; Visitas de estudo: 8º CEF-A : Visita à loja do cidadão ( diversidade de serviços;
o exercício responsável da cidadania)- 3º período; Clube de Corte, Costura e Confecção – Planear e executar o plano do corte;
Confeccionar / alterar peças de vestuário (prof.ª Clara Lopes); Torneio de xadrez no Dia da Escola ( prof. Helmer)
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Orientação Escolar e Profissional
Serviços de Psicologia e Orientação
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Serviços de Psicologia e Orientação (Psic. ª Paula Sousa) (1/2)
Desenvolvimento do programa de orientação escolar e profissional (1º, 2º e 3º Períodos): sessões de informação aos alunos e Enc. de Ed., sessões de orientação vocacional - 9º e 12º anos (2º e 3º períodos)- após divulgação nas turmas. Aconselhamento pessoal e vocacional 10º e 11º anos – ao longo do ano; Visita de estudo à Universidade de Aveiro - 1º período - 9º ano - Novembro; (Semana de Ciência e Tecnologia); Continuação do desenvolvimento do projecto “ Educação Sexual “- com
colaboração do Centro de Saúde de Aveiro, do IPJ e do Proj. “Saúde em Meio Escolar”;
Actividades no Dia Mundial de Luta contra a Sida (01/12/08), Dia dos Namorados, Dia do Pai, Dia da Mãe e outros - 9º e 12º anos.
Visita ao GASJ-IPJ; Acompanhamento de alunos dos Cursos de Educação e Formação; Atendimento a alunos com N. Ed. Especiais.
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Serviços de Psicologia e Orientação (Psic. ª Paula Sousa) (2/2)
Consulta psicológica individual e apoio psicopedagógico; Participação no Dia da Escola, com passagem de CD- Roms e
vídeos sobre várias actividades profissionais e ainda jogos interactivos;
Colaboração com as equipas de matrículas; Colaboração na Página da Escola com a elaboração de alguns
artigos e actualização da informação dos SPO; Realização de uma “Feira de Orientação Escolar e Profissional”
em data a definir. Avaliação extraordinária 7º e 8º anos – pareceres no 2º e 3º
períodos
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Projectos de Desenvolvimento
Biblioteca
Prof 2000
Projecto GOAL (Sócrates/Comenius)
CRIE
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Biblioteca (Resp. Profª Fernanda Creoulo) (1/2)
Celebração de algumas datas festivas e efemérides;
Promoção da leitura: Concursos, Oficina de escrita Criativa, Autor do mês, Semana da Leitura;
Enriquecimento do fundo documental e manutenção do existente;
Colaboração com os diversos departamentos e projectos;
Abertura ao exterior, com situações de partilha de experiência (EB1- Esgueira);
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Biblioteca (Resp. Profª Fernanda Creoulo) (2/2)
• Continuação da catalogação do fundo documental livro e não livro;
• Criação do Boletim Informativo;• Continuação da criação de guias
de utilização, índices de recursos, listas de sites, dossiers temáticos, etc., para apoio da prática pedagógica.
• Exposições temáticas;• Colaboração na “Feira Vocacional”
e “Feira do Livro”• Conclusão do “Manual do
Utilizador”
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Prof2000 (Resp. Prof. Ana Roda, F. Lacerda, Rosa Figueiredo, Teresa Beirão...)
Reformulação e manutenção da página / portal da Escola; Apoio na construção de páginas específicas e materiais
para divulgação de actividades da comunidade educativa; Divulgação de actividades e iniciativas da Escola; Implementação de um sistema dinâmico de recolha e
actualização da informação; Gestão de listas de distribuição; Monitorização do sistema dinâmico de convocatórias; Apoio às dinâmicas de Clubes e Projectos; Inquéritos on-line para avaliação do grau de satisfação
dos que acedem ao portal.
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Projecto Comenius de Desenvolvimento Escolar (Resp. Prof. Jorge Guerra)
Foi feita nova candidatura, que foi aprovada, no âmbito do
tema “Long Life Learning”
O actual tema genérico é “GOAL”(Growing with Outside Activity Learning);
Visa:
Reforçar a motivação;
Disseminar boas práticas;
Premiar a qualidade do trabalho de projecto.
A Escola coordena os trabalhos que envolvem escolas da Alemanha, Itália, Chipre e Suécia, tendo recebido o primeiro grupo de trabalho em Setembro;
Mobilidades: Fevereiro – IT; Março –SE; Maio – CY;
O Projecto conta com a colaboração dos diversos departamentos.
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CRIE (Resp. Profª Teresa Beirão)
Garantir igualdade de acesso às TIC por grande parte dos alunos; Actualização e divulgação do regulamento elaborado; Treinar competências específicas e transversais que potenciem
aprendizagens autónomas; Fomentar hábitos de uso sério e adequado das TIC que permitam posturas
profissionais e académicas responsáveis; Divulgação do produto final das actividades desenvolvidas e envio para a
página da Escola; Acompanhamento do desenvolvimento do trabalho ao longo do ano; Colaboração com o coordenador TIC na resolução de problemas e
optimização da utilização dos portáteis.
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Actividades de Complemento Curricular
Outros Projectos
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As Artes na Escola(Resp. Profª Lúcia Seabra)
Apoio ao desenvolvimento de vários projectos de escola, nomeadamente Área de Expressão Dramática, Área de Projecto do 12º ano, Projecto Sócrates, Clube Europeu,
AE - Escolíadas; Ocupação de alunos nos seus tempos livres; Exposição no Dia da Escola.
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Clube de Holografia (Resp. Núcleo de Estágio de Física e Química)
Formação de novos alunos; Elaboração de hologramas (em ligação com a “HoloRede”,
projecto coordenado pelo Departamento de Física da UA); Exposição de trabalhos.
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Clube de Teatro “Proskenion”(Resp. Prof. ª Conceição Limas)
● Trabalho com grupos de alunos na área da Expressão Dramática (espaço cénico, expressão corporal, desenho das personagens a interpretar, encenação e cenografia);
● Promoção da autonomia e da criatividade; ● Ocupação de tempos livres – 4ª feira – 16.55-17.40;● Participação nas Escolíadas – Prova de Teatro;● Comemoração do Dia Mundial do Teatro;● Representação de textos escolhidos;● Serenata’09.
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Clube do Desporto Escolar (Resp. Prof. João Guerra)
Visa : O desenvolvimento de competências, de hábitos desportivos, a promoção da saúde e bem estar, através do treino de várias modalidades ao longo do ano lectivo.
Actividades: Torneios internos de Futsal e Badminton; Campeonato Escolar; Parcerias com entidades externas ( Ass. de Futebol de Aveiro; Casa do Povo de Esgueira; Ass. de Badminton); Participação nas actividades da comunidade escolar e em particular do C. Tecn. Desporto (Corta-Mato, Mega Sprinter, Mega Salto, Basquetebol 3X3 – Compal Air) e Cicloturismo.
![Page 53: ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JAIME MAGALHÃES LIMA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56814634550346895db3417a/html5/thumbnails/53.jpg)
Outras iniciativas.Dinâmica interna da
Escola: - A.P.E.Educação;
- Coralima;
- JornaLima;
- A. Estudantes;
.Boas Práticas.
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Área de ProjectoCoord. Profª. Manuela Sarmento
Plano da Matemática: aplicado a todas as turmas do Ensino Básico:
Manipular e construir materiais, promovendo o gosto pela disciplina; Desenvolver o raciocínio matemático, estimulando o espírito crítico
e a criatividade e fomentando o pensamento matemático.
12ºA,B,C,D,E: Área de Projecto / GOAL: Divulgar algumas associações de carácter sociocultural - ADERAVE,
AVEIROARTE, ORBIS - e proporcionar o encontro destas organizações
com as turmas – IPAM – 30 de Outubro;
Promover a interacção escola / meio e a participação cívica dos alunos; Livro de Curso – 12º Ano : Três momentos: 1º- Dia da Escola - exposição de fotos
da turma; 2º - Serenata 09, Junho - exposição de páginas do livro; 3º - Setembro,
dia do Diploma - entrega dos livros.
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Actividades do Coralima(Coord. Prof. Jorge Correia)
Ensaios ao longo do ano – 4ª feira – 15,15h – 16,45h; Acções de sensibilização através de audições; Formação de naipes de sopranos, contraltos, tenores e baixos; Aprofundamento dos conceitos da música no âmbito do domínio
vocal, colocação da voz e ritmo; Desenvolvimento das capacidades respiratórias, da projecção e
colocação da voz e postura; Enriquecimento sócio - cultural através da divulgação de estilos
eruditos e populares; Participação em actividades culturais a realizar na Escola, no meio
onde se insere e em eventuais locais de interesse sócio - cultural (Dia do Diploma, Natal, Dia da Escola, Feira Vocacional, Páscoa,...).
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Jornal Escolar - JornaLima
Publicação de dois números – Fevereiro e Junho – visando: Tiragem de 300 exemplares com 24 páginas A4; Uso do Jornal Escolar como instrumento cívico para debate de temas relevantes e para a promoção das relações Escola-Meio; Desenvolvimento da educação para os Media; Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação; Divulgação científica; Exercício do espírito crítico e criativo; Promoção da Identidade Escolar. Destina-se a Toda a Comunidade Escolar e aguarda o seu contributo. Coord. Isaque Tomé; Editores: Ana Patrícia Areias, Fátima Fernandes; Redac.: Fátima
Fernandes, Fernanda Micaelo, Paula barbado; Rev.: Natália Ferreira.
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Actividades da Associação de Pais e Enc. Ed.
Apoio a alguns projectos (“Fotografia na Escola”, “A Interculturalidade na escola”);
Participação no Dia da Escola.
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Actividades da Associação de Estudantes
Foi iniciado o processo para a eleição dos novos elementos; Aguardam-se as eleições.....