Elpassat24deFebrervamrealitzarlatercerasesside lanostraEscolademares ipares.Enaquestaocasivam comptar amb la presncia de la Gemma Victria,mestra de la nostra escola i psicopedagoga que ens vaparlardelespautesdeconducta.

En primer lloc va parlar sobre els problemes deconducta: desobedincia, rabietes, nens i nenesnegativistes, nens i nenes oposicionistes, hiperactius,impulsius A continuaci es va analitzar el perqu esportenmalamentiesvandescriureestilseducatiusqueespodendonarenmajoromenormesuraenelspares(estils permisius, autoritaris, sobreprotectors idemocrtics). Un cop descrita la situaci, vam parlarsobre la nostra incidncia, com a pares, en la partmodificable,educabledelsnostresfills.Iperfinalitzarlasessiesvancitar10consellsperposar lmits inormesque us he posat a continuaci perqu aix ens ho vau

ESCOLADEMARESIPARES

demanar.Desitgemqueus en siguindemoltautilitat iesperem veureus a la propera sessi de la qualinformaremproperament.

Grciesperlavostraassistnciaicol.laboraci!!!

10CONSELLSPERPOSARLMITSINORMES

1. EL NEN HA DE SABER EL QUE SESPERA DELL !!!.2. NO les han de viure com un CSTIG, per tant, NO posem-

nos VIOLENTS NI NERVIOSOS!3. Han de ser CLARES i CONCRETES.4. Adequades a la seva EDAT i AMB SENTIT.5. NEGOCIAR i OFERIR ALTERNATIVES que es puguin portar

a terme.6. Normes i lmits CONSTANTS.7. Posar CSTIGS que es puguin portar a terme i es pugin

complir.8. NORMES en AFIRMATIU.9. COMPLEIX TU TAMB LES NORMES I LMITS QUE

POSES!10.TINGUES PACINCIA!

DAVANTDEDETERMINADESCONDUCTESNODESITJADES