ESCOLA: _________________________________________________

DATA: ____________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________

MEU NOME:

1) DESENHE VOCÊ DENTRO DO QUADRADO.

2) DESENHE OS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA E ESCREVA O NOME DELES, DO JEITO QUE VOCÊ SABE.

VAMOS CANTAR JUNTOS:

PELA ESTRADA AFORA

EU VOU BEM SOZINHA

LEVAR ESTE BOLO

PARA A VOVOZINHA

ELA MORA LONGE

O CAMINHO É DESERTO

E O LOBO MAU

CAMINHA AQUI BEM PERTO

c.3, 7 e 12

c.3, 6,7, 16,18,

19

3) PINTE OS QUADRINHOS COM AS LETRAS QUE FORMAM O SEU NOME.

A B C D E F G H I J K L M

N O P Q R S T U V W X Y Z

MEU NOME É:

MEU NOME TEM LETRAS.

A PRIMEIRA LETRA É .

A ÚLTIMA LETRA É .

4) ESCREVA EM CADA QUADRINHO A LETRA QUE A PROFESSORA DITAR.

c. 6, 16, 18 e 19

5) OBSERVE CADA UM DOS BRINQUEDOS E LIGUE SEU NOME À IMAGEM CORRESPONDENTE.

PIÃO

BOLA

CARRINHO

6) FAÇA UM X NO QUADRINHO EM QUE APARECE A PRIMEIRA LETRA DO NOME

DO DESENHO.

B H

P L

7) LIGUE OS OBJETOS. ELES PRECISAM RIMAR.

PETECA

COLA

BOLA

BONECA

c.6, 19 e 20

c.6, 16 e 19

c.1, 6 e 19

8) ESCREVA NO QUADRINHO A LETRA COM QUE COMEÇA O NOME DE CADA FIGURA.

9) LEIA O NOME DO ANIMAL E PINTE A PRIMEIRA LETRA DO NOME DELE DE VERMELHO E A ÚLTIMA DE AZUL.

MACACO

c.6, 16 e 19

c.6, 12, 16 e 19

10) PINTE OS TÍTULOS DOS LIVROS ABAIXO.

11) VEJA AS FIGURAS E FAÇA UM X NO QUADRINHO ABAIXO DO JORNAL.

c.6, 15, 16 e 20

c.6, 14 e 15

12) NA PLACA DA FOTO A SEGUIR HÁ LETRAS E NÚMEROS. RISQUE AS LETRAS.

13) VEJA AS CENAS A SEGUIR E CIRCULE AQUELA QUE ESTÁ NOS MOSTRANDO UMA ATITUDE CORRETA EM RELAÇÃO AO MEIO AMBIENTE.

c.6, 14 e 16

c.6 e 13

1

14) DESENHE NO QUADRO UMA BOLINHA PARA CADA ELEFANTE.

15) LIGUE CADA NÚMERO À QUANTIDADE QUE ELE REPRESENTA.

2

3

c.6, 8 e 10

c.6, 8 e 9

16) QUANTAS FRUTAS HÁ NA CESTA?

17) NA CAIXA DE BRINQUEDOS DE LUCAS DESENHE DUAS BOLAS, UM BONECO E DOIS CARRINHOS. QUAL O TOTAL DE BRINQUEDOS QUE LUCAS TEM NA CAIXA?

DESENHO

RESPOSTA

c.6, 8 e 9

c.6, 8, 9 e 10

18) FAÇA UM X NAQUELE QUE NASCEU PRIMEIRO.

19) OBSERVE A CENA ABAIXO E CIRCULE A CRIANÇA QUE ESTÁ MAIS LONGE DA ÁRVORE.

c.6 e 11

c.6 e 12

20) OBSERVE AS EMBALAGENS DE ALGUNS PRODUTOS. CONTORNE A EMBALAGEM DO SABÃO EM PÓ E FAÇA UM X NO NOME DA SUA MARCA.

c.6, 14, 15, 16 e 20