es Švietimo main Ų program Ų sĖkmĖs istorija:
DESCRIPTION
ES ŠVIETIMO MAIN Ų PROGRAM Ų SĖKMĖS ISTORIJA:. rezultatai ir perspektyvos. Gražina Kaklauskienė, Švietimo mainų paramos fondo direktoriaus pavaduotoja 2013-03-27, Vilnius. Pristatymo turinys. Kod ė l E S investuoja į švietimą? ES mobilumo programų – ištakos - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ES ŠVIETIMO MAINŲ PROGRAMŲ SĖKMĖS ISTORIJA:
Gražina Kaklauskienė,Švietimo mainų paramos fondo direktoriaus pavaduotoja
2013-03-27, Vilnius
rezultatai ir perspektyvos
Pristatymo turinys
Kodėl ES investuoja į švietimą?ES mobilumo programų – ištakos
Mainų programų įgyvendinimas Lietuvoje (1998-2006 ir 2007-20012)
Kur einame?Iššūkiai Europai ir programos perspektyvos
Kodėl ES investuoja į švietimą?
“Bendrija prie švietimo kokybės gerinimo prisideda skatindama valstybių narių bendradarbiavimą ir, jei reikia, remdama reikalingas
papildomas veiklas”
Europos Bendrijos steigimo sutarties 165 str.
Svarbiausios ES švietimo iniciatyvos 1
1976 m. rezoliucija: dėl 1-osios švietimo veiksmų programos 1987 m.: startuoja ERASMUS1988 m. rezoliucija: dėl Europos dimensijos 1989 m.: startuoja LINGUA1992 m.: Mastrichto sutartis: 126 straipsnis1992 – 1994 m.: mokyklų bendradarbiavimo pilotiniai projektai
Svarbiausios ES švietimo iniciatyvos 2
1995 m.: EK paskelbia Baltąją knygą1995 - 2000 m.: SOCRATES ir Leonardo da Vinci I etapas1998 m.: Lietuva įsijungia į programas1999 m.: pasirašyta Bolonijos deklaracija2000 m. patvirtinama Lisabonos strategija2001m.: Mokymosi visą gyvenimą memorandumas
Svarbiausios ES švietimo iniciatyvos 3
2000-2006 m.: SOCRATES ir Leonardo da Vinci II etapas 2004 m.: Lietuva įstoja į ES2007 m.:rezoliucija dėl Švietimo ir mokymo 20202007-2013 m.: Mokymosi visą gyvenimą programa: Comenius – bendrasis ugdymas
Leonardo da Vinci - profesinis mokymasErasmus – aukštasis mokslasGrundtvig – suaugusiųjų švietimas
16 621 pateikta paraiška
7 671 finansuota projektų (46%)
76 537 mobilumo dalyvių
739 mobilumo dalyvių skaičius su spec. poreikiais (1 %)
Pagrindiniai mainų programų rodikliai 1 (1998-2012)
Mobilumo dalyviai
8268 5004 12728 1357 9616,269 7,509 21,526 3,656 124
Mokytojai, būsimimokytojai, mokiniai
Profesinių mokyklųmokiniai, profesiniomokymo specialistai
Aukštųjų mokyklųstudentai ir dėstytojai
Suaugę besimokantieji,suaugusiųjų švietėjai
Politikos ir sprendimų teisę,turintys dalyviai
1998-2006 m. 2007-2012 m.*
Pagrindiniai mainų programų rodikliai 2skirtas biudžetas (1998-2012)
Bendras skirtas biudžetas 141,7 mln. eurų
Bendrasis ugdymas (Comenius) 20,5 mln. eurų (15%)
Profesinis mokymas (Leonardo da Vinci) 29,7 mln. eurų (21%)
Aukštasis mokslas (Erasmus) (EK ir NAC) 84,3 mln. eurų (59%)
Suaugusiųjų švietimas (Grundtvig) 7,2 mln. eurų (5%)
Biudžetas (eurais) skirtas programoms1998-2006 ir 2007-2012
12,030,068
6,621,106
1,769,827
9,574,143
18,035,21717,766,778
13,848,861
5,409,958
35,602,199
21,062,181
Leonardo da Vinci Comenius, pažintiniai vizitai Grundtvig Erasmus programa EK lėšos Erasmus programa VB lėšos
1998-2006 m. 2007-2012 m.
MVGP poveikis
Valstybės lygmenyje:
MVGP prioritetai atitinka Lietuvos nacionalinius švietimo politikos prioritetus
Struktūrinių pokyčių katalizatorius EQS; ECTS; ECVET; Europass)
Didinamas Lietuvos žinomumas pasaulyje
Mainai padėjo švietimo institucijoms atsiverti
Naujos pedagoginės aplinkos
Europinės dimensijos integravimas į ugdymo/mokymo programų turinį
Individualių gebėjimų ugdymas (bendrieji, socialiniai gebėjimai)
Mastymo įpročių kaita (didesnis tarpkutūrinis supratimas ir tolerancija)
Iššūkiai Europai
23 % jaunuolių ES neturi darbo 2 mln. laisvų darbo vietų Jaunimo nedarbas (GR 57%, ES 54%, PT 34%,LT 26%)73 mln. europiečių yra menkai išsilavinę (maždaug 25% visų suaugusiųjų)20 % penkiolikmečių yra nepakankamai raštingiMokyklą meta pernelyg daug mokinių (ES 26,5)Mokymosi visą gyvenimą programose dalyvauja mažiau kaip 9 % suaugusiųjų
14
Naujos ES švietimo iniciatyvos
2010 m.: Europa 2020
Pagrindiniai tikslai: pažangi, tvari ir integracinė ekonomika; didesnis užimtumas, našumas ir socialinė įtrauktis
Uždaviniai švietimui:iki 2020 m. mokyklą metančių asmenų skaičių sumažinti nuo 15 proc. iki 10 proc. aukštąjį ar lygiavertį išsilavinimą įgijusių jaunuolių skaičių padidinti nuo 31 proc. iki bent 40 proc. 2012 m.:,,Švietimo permąstymas“ investavimas į įgūdžius, siekiant geresnių socio-ekonominių rezultatų
Bendra Europos Sąjungos švietimo, mokymo, jaunimo ir
sporto programa (2014-2020)
Planuojamas bendras biudžetas 19 mld. eurų
Erasmus visiems / ERASMUS FOR ALL
Siūlomas biudžeto paskirstymas
19 mld. (70 % didesnis biudžetas už MVGP)
40 % aukštajam mokslui 22 % profesiniam mokymui 6 % suaugusiųjų švietimui 15 % mokykliniam ugdymui 8 % jaunimui 1,8 % Jean Monnet1,8% sportui
Programa“Veiklus jaunimas”
Tarptautinės aukštojoMokslo programos:Erasmus Mundus,
Tempus,Alfa, Edulink
Grundtvig
Erasmus
Leonardo
Comenius
Mokymosi visą gyvenimą programą
Viena integruota programa
(2014-2020)
Esamos programos
(2007-2013)
Integruota programa
Erasmus visiems
1.Mobilumas
Mokymosi tikslais
3.švietimo politikos
reformoms
2.Strateginis
Bendradarbiavimas, inovacijos
Papildomos veiklos:
Jean Monnet
Sportas
Key action 1:
Individualus mobilumas mokymosi tikslais
(tarp tikslinių grupių neliko mokinių bei suaugusiųjų
besimkančiųjų)
Key action 3:Parama švietimo politikos
reformoms
(AM modernizavimo darbotvarkė;ES suaugusiųjų mokymo
darbotvarkė; XXI a. mokyklų darbotvarkė;ES jaunimo forumo veiklos)
Key action 2:Strateginės partnerystės,
skirtos inovacijų ir gerosios patirties sklaidai
3 veiklų kategorijos
Erasmus visiems naujovės
Integruota programa (MVGP + Erasmus Mundus + Tempus +Alfa + Edulink+Jean Monnet +Veiklus jaunimas + Sportas)
Naujų finansinių instrumentų diegimas magistro studijų paskolų garantavimas
Sąsajos su su kitomis ES programomis (ypač su struktūriniais fondais)
Tarptautinė dimensija aukštojo mokslo, profesinio mokymo ir jaunimo sektoriuose
Tarptautinė dimensija 1
Tikslas:
integruoti visas šiuo metu veikiančias tarptautines programas (Erasmus Mundus, Tempus, Alfa ir Edulink) siekiant išvengti esamo fragmentiškumoto, padidinant žinomumą bei poveikį
Erasmus: daugiau studentų bei dėstytojų mobilumo tarp ES ir ne ES (abiejų krypčių)
Tarptautinė dimensija 2
Jungtinės magistrantūros programos siūlomos ES ir ne ES šalių universitetų konsorciumų siekiant pritraukti gabiausius studentus iš viso pasaulio
Tarptautinė dimensija 3
24
Tarptautinė dimensija 4
Tikslinė parama bendradarbiavimui su kaimyninėms šalims: Tarpuniversitetinio bendradarbiavimo projektų rėmimas
25
Tarptautinė dimensija 5
Bendradarbiavimas su pasauliu: Tarpuniversitetinio bendradarbiavimo su trečiosiomis šalimis projektų rėmimas
Erasmus magistrantūros paskolų laidavimo schema
Kodėl?nėra pilnų magistrantūros studijų užsienyje rėmimo programų nacionalinės stipendijų/paskolų schemos paprastai neremia studijų užsienyje (not portable)
Kas administruos?bus administruojama Europos investicijos fondas (EIF)
Tinkami kandidatai?Studentai, norintys studijuoti pilnas magistrantūros studija kitoje programoje dalyvaujančioje šalyje apie 47.000 paskolų per metus
Kaip?ES biudžetas suteikia dalinę garantiją paskolos neišmokėjimo atveju mainais bankai/studentų paskolų agentūros turės pasiūlyti kandidatams patrauklias paskolos ėmimo paskolas
Dėl ko diskutuojama
Biudžetas
Biudžeto tarp sektorių paskirstymas
Pavadinimas „Erasmus for all“ ar „YES Europe“ (angl. youth, education and sport)
Sektorinių programų pavadinimai (brand names)
Švietimo mainų paramos fondasGeležinio Vilko g. 12, 01112 VilniusSkyriaus tel. (8 ~ 5) 249 8189Faksas (8 ~ 5) 249 7137Skyriaus e. paštas: [email protected]
Naudingos nuorodos
http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/evalreports/
http://europa.eu/pol/educ/index_en.htm
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/framework_en.htm
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/policy_en.htm
http://bookshop.europa.eu/en/education-policy-cbQN4KABste0YAAAEjFZEY4e5L/