Erhvervsklassen

Særligt tilrettelagtskoletilbudfor elever på 7. - 10. årgang med faglige, personlige eller sociale problemer

Fa k ta o m E r h v E r v s k l a s s E n

.Adresse

Ungdommmens hus

skellet 29, 1. sal, 4700 næstved

tlf: 55884925 // mobil: 29131741

www.naestvedung.nu

.LedeLse

Erhvervsklassen er en afdeling af næstved Ungdomsskole, skellet 29, 4700 næstved.

afdelingsleder: lars herløv hansen

mail: lahha@naestved.dk

Ungdomsskoleinspektør: lisbeth Pedersen

viceinspektør: lis Eriksen

Bestyrelsesformand: niels Erik sørensen

.Lovgivning

Undervisningstilbuddet er forankret i næstved Ungdomsskole, efter folkeskolens

§ 33, stk.3,hvoraf det fremgår, at undervisningspligten efter 7 .klassetrin kan opfyldes

ved deltagelse i heltidsunder-visningen i den kommunale ungdomsskole.

.eLever og medArbejdere

Der er plads til max. 18 elever i 7. – 9. kl., samt 6 elever på 10 årgang.

Der er ansat 5 medarbejdere: 1 afdelingsleder, 1 værkstedslærer,

2 lærere, og 1 pædagog.

.bygninger og LokALer

E – klassen har selvstændige lokaler på skellet 29. skolen er indrettet med mindre

undervisnings-lokaler og gode værkstedsfaciliteter. Der er It muligheder i alle lokale,

et moderne køkken, samt nyindrettet træningslokale. nÆ

st

vE

D U

nG

Do

ms

sk

ol

E 2

01

1

Folkeskolen

inTervieW AF TidLigere erHvervskLAsse-eLev dAnieL LorenTZen

Jeg havde ondt i skolelivetFolkeskolenI skolen gik det mest galt. Det var kedeligt, jeg havde det svært fagligt,

og blev derfor mere og mere skoletræt. I nogle fag var jeg udenfor

døren det meste af tiden, og blev også sendt hjem engang imellem.

Til sidst pjækkede jeg mere og mere, og var vel væk 4 – 5 måneder

af 8. klasse. I fritiden rendte jeg rundt med de ”dårlige venner”... her

kedede vi os også, og havde ikke noget sted at være.

Erhvervsklassen, Næstved UngdomsskoleEfter næsten et halvt års ventetid, fik jeg en plads i Erhvervsklassen.

Det var noget helt andet. Vi var kun 4 - 6 elever i klassen ad gangen,

og her blev der lyttet til hvad man sagde. Lærerne kunne tåle noget,

og alligevel hjalp de os fagligt, personligt og socialt. Vi fik en kontakt-

lærer, som også var bindeled til hjemmet. Jeg var heldig også at få et

10. skoleår, og der rykkede det hele altså bare. Erhvervsklassen var

god til at snige læring ind ad bagvejen, lige meget hvad vi arbejde

med. Jeg blev sgu helt fornuftig med tiden, jeg lærte at sætte mål,

realistiske mål, som jeg har gået efter lige siden.

UngdomsuddannelsenJeg er startet på Tjeneruddannelsen på Selandia i Slagelse. Der er

gået næsten et år, og det har været meget hårdt. Vi startede 35 elever,

og der er altså ikke mange tilbage, men branchen har også ry for at

være særdeles hård. Jeg er kun kommet for sent en gang, og der fik

jeg en skideballe, så jeg fik midter-skilning... så kommer man ikke

for sent en anden gang. Jeg var heldig at finde en lærerplads på Sorø

Storkro, som jeg er vældig glad for. Det er nogle lange vagter, og det

svinger mellem 31 og 61 timer pr. uge, så man kommer ikke sovende

til noget som helst. Jeg er faktisk også kommet lidt for sent her. Det

var en morgenstund på vej til Sorø Storkro, at knallerten gik død. Jeg

gik ind i det nærmeste hus, for at låne noget værktøj.

Efter en lille snak med manden i huset, tilbød han at køre mig på

arbejde. Da jeg blev sat af, sagde han ”der skulle være nogle flere

unge mennesker som dig”, og det var jo en slags ros. Jeg fik dog

stadigvæk en skideballe for at komme for sent, selvom jeg faktisk

havde gjort, hvad jeg kunne. Ungdomsuddannelsen

“Jeg havde det svært

fagligt... jeg endte med

at være væk 4 – 5

måneder af 8. klasse.”

Erhvervsklassen

“Vi var kun 4 - 6 elever

i klassen. Lærerne kunne

tåle noget, og alligevel

hjalp de os fagligt,

personligt og socialt.”

“Det er hårdt, men jeg

er heldig at have fundet

en lærerplads, som jeg

er vældig glad for.”

Fra “folkeskole-fraværselev”til disciplinær tjenerelev

FoTo: LAsse bArTHoLin

Menuen der hjalp Daniel finde vejen

.Formålat udbyde et særligt tilrettelagt undervisnings- og aktivitetsforløb for elever i 7. – 9. klasse, med henblik på at gennemføre 9 års skolegang.

.målgruppemålgruppen er skoletrætte unge i 7. – 9. klasse, som har faglige, personlige eller sociale problemer, der bevirker at de ikke umiddelbart og med rimeligt udbytte, kan deltage i folkeskolens undervisningstilbud, og derved opfylde undervisningspligten.

.succeskriterier

.at eleverne dygtiggør sig fagligt, samt udvikler deres personlige og sociale kompetencer

.at eleverne møder op på skolen og får en kontinuerlig skolegang

.at skabe motivation for at gå i skole og lyst til at lære

.at flest muligt tager Fsa

.at eleverne bliver rustet til at tage en ungdomsuddannelse eller komme i erhvervsmæssig beskæftigelse

.metode

.ved opstart udarbejdes en personlig læringsprofil og det faglige niveau testes

.I samarbejde med eleven udarbejdes individuel elevplan

.Der udarbejdes fagbeskrivelse og undervisningsplan i alle fag

.specialundervisning tilrettelagt på baggrund af elevernes læringsprofil og testresultat

.kombination af boglig, praktisk og oplevelsesorienteret undervisning

.vejledning og undervisning foregår individuelt eller i mindre grupper

.kontaktlærer-funktion

.relationsarbejde, socialpædagogisk støtte

.tæt forældresamarbejde

.samarbejde med UU, ssP og Ungenetværket m.fl.

.mentor-ordning efter udskoling af Erhvervsklassen

.indhold

.træning af faglige, personlige og sociale kompetencer

.Prøveforberedende undervisning i dansk, matematik og engelsk

.værkstedsfag: motor og metal og kreativt værksted

.Øvrige fag: refleksion, idræt og outdoor, samfundsorientering, It, sundhed/kost/motion, valgfag, projektarbejde med mere.Uddannelsesplanlægning og personlig vejledning.Brobygningsforløb og erhvervspraktik

.optagelseoptagelse sker ved at afgivende folkeskole indstiller og sender ansøgning direkte til Erhvervsklassen. visitation varetages i samarbejde mellem Erhvervsklassen og afgivende skole. For at kunne tilrettelægge det bedste tilbud for eleven i Erhvervsklassen, er det vigtigt med en grundig overlevering fra skolen, herunder dokumentation; PPr-rapporter, udtalelser, test, psykologisk vurdering m.v. Eleven skal besøge Erhvervsklassen, og aftale forpraktik, hvorefter den endelige visitation vil finde sted. Forud for aftalt opstartsdato er der et indskrivningsmøde med elev og forældre. Der er løbende optag i Erhvervsklassen, men vi anbefaler, at begynde ved skoleårets start. Der indgås aftale om betaling med afgivende skole, i henhold til næstved kommunes bestemmelse om udlægning af specialundervisningsmidler.

7. - 9. skoleårErhvervsklassens 7. – 9. klasses tilbud:

“god blanding af teori og praksis“individuelle hensyn til eleven... “gode lærere der kan tåle lidt!

Elevudtalelser (september 2010)

“rigtig godt sammenhold...

.Formålat udbyde et særligt kvalificerende forløb for unge i alderen 15 – 17 år, af 1 års varighed, svarende til et 10.skoleår. Et tilbud om et praktisk og erhvervs-orienteret alternativ, for unge som er usikre, uafklarede, og ikke har forudsætningerne til at fastholdes på ungdomsuddannelse eller i arbejde.

.målgruppeElever som har afsluttet Erhvervsklassens 9. klasse, men som ikke umiddelbart er klar til uddannelse. Elever som afbryder efterskoleophold eller andre former for 10. kl. Elever som dropper ud af en ungdomsuddannelse eller et erhvervsarbejde.

.succeskriterier

.at skabe motivation for at gå i skole og lyst til at lære

.at de unge bliver personligt og uddannelsesmæssigt afklarede i forhold til at træffe et realistisk uddannelses- og erhvervsvalg.at de unge udvikler deres faglige, personlige og sociale kompetencer, dvs. opnår læring og modning, så de har redskaber til at klare fremtidige udfordringer.at alle deltagere kommer i uddannelse eller beskæftigelse

.metode

.afklaring og trinvis udvikling af de unges faglige, personlige og sociale kompetencer

.Der udarbejdes årsplan og undervisningsplan

.Eleverne har medansvar for individuel handleplan

.Undervisningsbaseret vejledning og coaching

.kombination af praktisk og teoretisk læring

.specialundervisning

.tværfagligt samarbejde med EUC sjælland og erhvervsvirksomheder, UU, Jobcentret, forældre, samt ssP og Ungenetværket.Uddannelsesvejledning, personlig vejledning samt skole- og erhvervspraktik.

.indhold

.Uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering

.kursus i job- og uddannelsessøgning

.Individuel og gruppebaseret vejledning

.arbejde med uddannelsesplan

.Udvidet erhvervspraktik

.Brobygningsforløb på erhvervsuddannelserne

.virksomhedsbesøg

.Dansk- og matematikundervisning på 9.klasses niveau

.Øvrige tilbud: refleksion, idræt og outdoor, praktisk samfundsorientering, virksomhedskendskab, It, kommunikationsstrategi, konflikthåndtering mv.

.optagelseoptagelse kan ske via henvisning fra egen folkeskole, UU eller Jobcentret. For at tilrettelægge det bedste tilbud for eleven i Erhvervsklassen, er det vigtigt med grundig overlevering fra afgivende skole eller UU, herunder dokumentation om årsag til henvisning, PPr-rapporter, udtalelser, test mv. Forud for opstart aftales besøg på skolen, samt en optagelsessamtale med elev og forældre. Der er løbende optag, men vi anbefaler, at begynde ved skoleårets start. Der indgås aftale med henvisende instans om betaling for forløbet.

“Get Ready” - 10. skoleårErhvervsklassens Get Ready - 10. skoleår

Elevudtalelser (september 2010)

“får altid hjælp - lige meget hvad

“fedt friluftsliv!