erasmus+piano attivita' 2016-2017- galilei
TRANSCRIPT
TRAIL OF EXTINCT AND ACTIVE
VOLCANOES, EARTHQUAKES ACROSS
EUROPE
PROGRAMMA GENERALE ATTIVITÀ 2016/2017
2. PREVENZIONE
• Piani Protezione Civile in Paesi ad alta sismicità
• Studi piano di evacuazione nostro territorio
• Confronto con Piani di protezione in altri paesi (es. Partner, Giappone, Cile, USA)
Confronto e
collaborazione
con i partner
Elaborazione e
condivisione di
prodotti
DIMENSIONE EUROPEA
PROGETTO
PIATTAFORMA EDUCATIVA
http://geoscience.volcano-erasmusplus.eu
LAS PALMAS DE GRAN CANARIA, ESPAÑA 13-17 MARZO 2017
IES Nueva Isleta Tony Gallardo, Las Palmas de Gran Canaria
5 alunni classi quinte accompagnati da 2 docenti : attività di studio, produzione escursioni ed attività culturali
Programmazione in loco delle attività dei sei partner aprile-giugno 2016 e delle future mobilitàA.S.2017-2018
P artenza 12 marzo (domenica) ritorno 18 marzo (sabato)
Possibili tratte:
Napoli-Barcellona-Las Palmas de Gran Canaria
Napoli-Madrid- Las Palmas de Gran Canaria
ATTIVITA’ LABORATORIALE
Studenti divisi in 5 gruppi di 6 studenti elaborano PPT focalizzate su:
Geology
Geography
Biology
Chemistry
Climate
PROGRAMMA ATTIVITÀ 2016/2017
NR ATTIVITÀ
1. Riunione gruppo progetto Erasmus+
2. Riunione Erasmus + Studenti e Docenti
3. Laboratorio per la produzione di mappe vulcani 3D (Prof.
Basile)
4 Uscita didattica in aree naturalistiche area flegrea
5. Poster su biodiversità in aree vulcaniche locali
6. Video conferenza con scuola partner
7. Concorso fotografico per alunni Erasmus+ e altri alunni
dell’Istituto interessati su biodiversità
8. Concorso a premi tra più scuole (Napoli o Campania) su
«Benefici e rischi di vivere in area vulcanica” con
prodotto finale multimediale»
PROGRAMMA ATTIVITÀ 2016/2017
GENNAIO 2017-GIUGNO 20179. Seminari a scuola su fenomeni vulcanici più recenti (Islanda), e su piani Protezione Civile in
Paesi ad alta sismicità, Studi piano di evacuazione nostro territorio
10. Attività di alunni nelle scuole medie ns. bacino (orientamemento in ingresso)
11. Seminari su aspetti storico-artistici e culturali dell’area vulcaniche
12. Uscita didattica in area vulcanica (Roccamonfina)
13. Presentazione progetto Erasmus+ nell’Open day e durante uno Science Day
14. Visita Osservatorio Vesuviano
15. Visita gelogica isola d’Ischia
16. Riproposta concorso miglior lezione di geoscienza rivolta ai docenti sceinze scuoa
secondaria superiore di tutta Italia
17. Short-term training and exchange for students a Las Palmas di Gran Canaria (SP), 5
alunni classi quinte accompagnati da due docenti Programmazione in loco delle attività dei sei
partner aprile-giugno 2016 e delle future mobilità A.S.2017-2018
19. Elaborazione di materiali/prodotti del training alle Canarie – Questionari su esperienza
Canarie
20. Videoconferenza con partner straniero
21. Somministrazione questionario di valutazione
22. Test valutativio studenti ( anno 2016/2017)
REALIZZAZIONE DI CARTOGRAFIE TEMATICHE E DI MODELLI DIGITALI
DELL’ALTITUDINE
A CURA DEL PROF. MASSIMILIANO BASILE GIANNINI
Lezioni teoriche ed attività pratiche con l’ausilio di strumenti informatici
(Sistemi Informativi Geografici, Microsoft Excel),
Cartografia digitale ed immagini telerilevate
Le attività saranno impostate con lezioni teoriche in cui si argomenteranno concetti base e potenzialità dei
Sistemi Informativi Geografici nello studio e nella modellazione del territorio e dei fenomeni ambientali in
generale;
Realizzazione di cartografie tematiche e di modelli tridimensionali relativi ad una porzione di territorio all’interno dell’area vesuviana.
ATTIVITA’ PRIORITARIE
POSSIBILMENTE ENTRO FEBBRAIO
1- Poster su biodiversità in aree vulcaniche locali. (IN COMUNE CON PARTNERS)
2 - Concorso fotografico per alunni Erasmus+ e altri alunni dell’Istituto su biodiversità.
3 - Concorso a premi tra più scuole (Napoli o Campania) su «Benefici e rischi di vivere in area vulcanica” con prodotto finale multimediale»
(IN COMUNE CON PARTNERS)
4 - Video conferenza con Istituto partner. (IN COMUNE CON PARTNERS)