DIPLOMADO: LA DOCENCIA EN EDUCACION BASICA

TEMA:

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

“JUGUEMOS AL BOLICHE”

ASESOR:

MTRA. JARITZI AVILES LUNA

MODULO 2:

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y SU APLICACIÓN EN EL AULA

SEMANA: 5

ELABORÓ:

BRUNO BOLAÑOS BELINDA

SERRANO FUENTES CÉSAR FERNANDO

UPN- H. ZITACUARO, MICH., AGOSTO DEL 2011

No. 164

JUGUEMOS AL BOLICHE

PRIMER GRADO DE PRIMARIA

Desarrollo:

Se formaran dos filas tomando en cuenta la lista de asistencia para de esta forma ubicarlos, una fila

será de niños y otra de niñas, previamente el maestro habrá hecho una torre de botes que estarán

forrados y encima tendrán el numero natural del (0 al 9), en otros dos botes se pegaran los signos de

suma y resta(+,-) y serán colocados en otro espacio, ya listo todo empiezan lanzando la pelota hacia

donde se encuentran solo los dos botes de los signos y el que tiren será el signo de la operación que

van a realizar, después lanzan la pelota hacia los botes de los números y deberán sumar o restar la

cantidad de números que tiraron, tendrán tiempo de realizar la operación, si llega su turno y ya

terminaron la operación tendrán oportunidad de tirar nuevamente, si no es así entonces cederán su

turno al compañero siguiente.

Objetivos didácticos:

El niño ubica los números naturales (del 0 al 9) y comienza a manejar los signos de operación de

suma y resta.

El alumno desarrolla la capacidad de realizar operaciones matemáticas básicas.

El alumno es motivado al uso de las matemáticas a través del juego.

Materiales:Libreta de cuadro, 12 botes forrados (pueden ser de avena -1-2-3), una pelota dura, marcadores,

lápiz, goma.

Duración: De 25 a 35 minutos

Tips:

Por cada operación realizada de forma correcta el maestro puede entregar algún tipo de premio

como estrellas, lápices, gomas, dibujos, etc.