Equinoterapia

Equinoterapia o hipoterapia:

Tratamiento que recurre a actividades con caballos con el propósito de contribuir positivamente al desarrollo cognitivo, físico, emocional, social y ocupacional de las personas que sufren algún tipo de discapacidad o necesidad especial.

Equinoterapia

• Montar trasmite al paciente un sentido de balance, coordinación, orientación y ritmo. Se utiliza el movimiento del lomo del caballo como equipo terapeutico.

Equinoterapia

Hipoterapia

Equitación terapeutica

Equitación adaptada

Volteo terapeutico

Equinoterapia social

Equinoterapia

Según el grado y tipo de discapacidad el tratamiento es distinto:

Equinoterapia

• Hipoterapia: Se trabaja con personas que tienen trastornos neuromotores de origen neurológico, traumático, genético o degenerativo.

Se diferencian dos métodos:

Hipoterapia activa: cuando el paciente sí presenta un control postural correcto, monta él solo en el caballo y el terapeuta dirige la sesión “pie a tierra”.

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Hipoterapia pasiva: si el paciente no tiene control de su propio tronco, el terapeuta trabaja con el paciente sobre el caballo, o bien este esta sobre el lomo sin tomar las riendas.

• Equitación terapéutica:

Conjuntos de actividades ecuestres dirigidas a personas

que sí pueden ejercer una acción sobre el caballo, bien en la

preparación o en la conducción de su montura.

El paciente tiene el control de la montura y la terapia es dirigida

por el experto situado “pie a tierra

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• Equitación adaptada: dirigida a aquellas

personas que practican la equitación como una

opción lúdica o deportiva, pero que por su

minusvalía, precisan adaptaciones especiales para realizar la monta.

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• Volteo terapéutico: disciplina ecuestre

que consiste en hacer ejercicios de

gimnasia sobre el dorso del caballo. Se monta solo con una

manta y un cinchuelo con asas.

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• Equinoterapia social:• Disciplina que se aprovecha de la

relación afectiva que se genera entre el paciente y su caballo. Esta disciplina ayuda a personas con problemas de adaptación social a superar sus conflictos y procurar una integración normalizada en la sociedad

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Principios básicos:

¿Por qué con caballos?• Las características fisiológicas propias del

caballo nos ofrecen numerosas ventajas a nivel psicoterapéutico tales como:

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Movimiento tridimensional: • El movimiento del caballo mejora el equilibrio, el

control muscular y de las articulaciones.• Consta de movimientos de arriba hacia abajo, delante

para atrás y de una lado para el otro, siendo similares a los de la persona cuando camina ya que se ve estimulada la pelvis humana y el tronco, por medio del movimiento cadencial y rítmico.

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• Transmisión de impulsos rítmicos: Del lomo del caballo al cuerpo del jinete, a través del

cinturón pélvico, propagándose por la columna vertebral y estimulando la musculatura dorso-lumbar y abdominal.

• Entre 90 y 120 impulsos que estimulan física y neurológicamente al cuerpo humano en su globalidad.

• Se observan efectos benéficos colaterales a nivel visceral como, por ejemplo, efectos funcionales sobre la perístasis del intestino.

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• Fuente de calor: El caballo en reposo tiene una temperatura

corporal más elevada que la humana (en torno a los 38°C, pudiendo llegar a alcanzar los 38,8°C en movimiento) lo que se puede emplear para destensar y relajar la musculatura y reducir así la espasticidad.

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• Fuente inagotable de información exteroceptiva :

Estímulos táctiles, olfativos, auditivos, visuales… y propioceptiva (provocado por la estimulación derivada del movimiento del caballo).

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• Pero, además, el caballo y el entorno ecuestre nos aportan un valor psicoterapéutico añadido para trabajar aspectos psicológicos y educativos:

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Contexto terapeutico

Motivación

Capacidad de atencion y concentración

Vinculo afectivo

Elemento integrador

• A quién va dirigida

La Equinoterapia está recomendada para personas con discapacidad psíquica, física o sensorial, personas con trastornos psicológicos, del lenguaje o del aprendizaje y personas con problemas de marginación o inadaptación social.

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• Parálisis cerebral• Ataxias• Lesiones medulares• Lesiones cerebrales• Microcefalia• Parkinson• Escoliosis(menor de 40°)• Síndrome de Rett

• Fibromialgia• Síndrome de Down• Fibrosis quística• Trastorno del desarrollo• Esclerosis múltiple• Autismo• Politraumatismos• Retraso psicomotor

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¿Qué beneficios tienen?

• Se han observado múltiples beneficios asociados a las Terapias Ecuestres. En función de los objetivos se pueden clasificar en varias áreas:

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• Área psicológica/ cognitiva: Mejorar la autoestima y autoconfianza, el autocontrol conductual, el reconocimiento y expresión de emociones, la capacidad de atención, concentración y memoria o fomentar la comunicación verbal y no verbal, entre otros.

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• Área psicomotora: Fomento de la coordinación psicomotriz gruesa y fina, construcción de la simetría corporal, desarrollo de la lateralidad…

• Área motora: Regulación del tono muscular, inhibición de reflejos tónicos y movimientos asociados, grabación y automatización del patrón de locomoción, estabilización de tronco y cabeza…

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• Área de socialización: Relacionarse con personas que no pertenecen a su entorno familiar o escolar, crear relaciones de amistad con los compañeros, desarrollar el respeto y el amor hacia los animales, aumentar el número de vivencias e interacciones prosociales…

• Área médica: Estimulación de la peristalsis y del sistema circulatorio, respiratorio y digestivo.

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Contraindicaciones:

• En general la equinoterapia está contraindicada en todo caso, donde no se debe movilizar y donde existen procesos inflamatorios.

• Alergias.• Enfermedades que provoque convulsiones.• Problemas ortopédicos.

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• Trombosis con peligro de embolia • Miogelosis reumática • Enfermedades orgánicas inflamatorias • Enfermedades óseas inflamatorias • Epilepsia no controlada • Distrofia muscular • Hemofilia • Insuficiencia cardiaca

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Sesión de tratamiento. Lo primero es que el niño y el caballo se relacionen lo

cual comienza preparando al caballo, limpiandolo, peinandolo, asicalandolo…

La terapia dura 30 min, por el tiempo que se requiera, asimismo los ejercicios van de acuerdo al deficit del jinete.

La sesión puede convertirse en una actividad deportiva para aquellos jinetes que, acorde a sus capacidades, puedan realizarlo.

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A través del juego logramos que el jinete trabaje sus dificultades sin ser consciente del esfuerzo que está realizando, por este motivo aumenta la motivación por la tarea y se consiguen los objetivos. En algunos juegos se solicita la participación de los padres o familiares buscando la interacción con sus familiares.

Despedida y agradecimiento al caballo por su colaboración: el alumno le da zanahorias a su caballo como recompensa y le acaricia. Se trabaja: la relación afectiva, las emociones, la comunicación, etc.

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Caracteristicas del caballo:

• Ni muy joven ni muy viejo ( 8 – 16 años)• No sobrepasar los 1.60 metros de altura.• Debe contar con experencia, temperamento amable

y noble.• Debe ser a prueba de espanto e indiferente hacia

objetos que se mueven en su cercania o gente que les toca.

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Posturas sobre el caballo:

• Sentado normal

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• Adelante boca abajo

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Acostado boca arriba

• Sentado lateral

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Sentado al reves

• Posicion trasversal La reves boca abajo

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