EpS

Área de contidos de Educación para a saúde

INTRODUCIÓN

o Definición de EpS

A Educación para a Saúde como un proceso de formación, de responsabilización do individuo a fin de que adquira os coñecementos, as actitudes e os hábitos básicos para a defensa e a promoción da saúdeindividual e colectiva.

É dicir, como un intento de responsabilizar aoalumno e de preparalo para que, pouco a pouco, adopte un estilo de vida o máis san posible e unhas condutaspositivas de saúde.

Coidados persoais

(hixiene xeral e bucodental)

Definición:

Esta área pretende dar información e

concienciar aos nenos e nenas de E.I. sobre a

importancia da hixiene persoal do propio corpo.

Actividade para traballar na aula:

Un exemplo de actividade sería a elaboración

de xabón por parte dos nenos. O obxectivo

principal desta actividade é que os rapaces

adquiran hábitos de hixiene para levar a cabo a

cotío.

Relacións persoais e humanas, incluíndoeducación sexual e aspectos de saúde mental

e emocional Definición:

Comprender e identificar as emocións tanto en si

mesmo coma nos demáis, asumindo que non todos

somos iguais e que debemos respectarnos entre todos.

Actividade para traballar na aula:

Deseñamos unha especie de oca con diferentes

expresións faciais. Xogamos entre todos por

turnos, e a quen lle toque deberá representar a emoción correspondente. O obxectivo é que

aprendan a identificar as emocións e a poñersena situación dos outros.

Alimentación e nutrición Definición:

Esta área tenta fomentar a adquisición de

hábitos alimenticios saudables, previr as

enfermidades cardiovasculares, así coma de

trastornos alimenticios.

Actividade para traballar na aula:

Mediante o recurso «Pizarra dixital» invitamos

aos alumnos a xogar mentres aprenden

aspectos relacionados coa alimentación.

http://www.vedoque.com/juegos/los-alimentos.swf?idioma=es -

Uso e abuso de medicamentos e drogas (legais e ilegais), ludopatías e internet.

Definición:

Esta área pretende concienciar aos máis

pequenos sobre os perigos que se

atopan no seu contorno e a importancia

de dicir non a estas prácticas.

Actividade para traballar na aula:

Realizar dous glogster; un deles ondeaparezan reflexados estilos de vida sans,

sen a presenza do alcol ou drogas, e

outro no que sí aparezan estes malos

hábitos. Falarlles aos nenos do que é bo

e do que é malo, e preguntarlles en qué lugar lles gustaría estar, e por qué.

Medio-ambiente e saúde Definición:

Esta área pretende ensinarlles aos

nenos a importancia do medio no que

viven, que sepan coidar e respectar os

diferentes ecosistemas e evitar a contaminación e todas as súas

variantes.

Actividade para traballar na aula:

Xornada ao aire libre: levaremos aos

nenos ao campo onde realizaremos un

picnic e xogos relacionados con

recursos que nos ofrece o entorno no

que nos atopamos. Aprenderán a

valorar o medio que os rodea.

Seguridadee prevención de accidentes

Definición:

Esta área pretende alonxar aosnenos dos perigos que os rodean e previr futuros problemas que poidan aparecer na súa vida cotiá.

Actividade para traballar na aula:

Reprodución dun vídeo educativo sobre a seguridade e posteriormente relatarán os nenosqué peligros atopan no seucontorno e que deben facer para evitalos.

http://www.youtube.com/watch?v=7Tu1DSSImbo&feature=related

Educación para o consumo Definición:

Esta área traballa aspectos relacionados co consumo que realizan as persoas, tentando evitar un abuso innecesario e conciencialos a consumir o xusto e necesario.

Actividade para traballar na aula:

Realización dunha carta aos Reis Magos solidaria, onde os nenos non poidan pedir cousas materiais. O obxectivo desta actividade é que os nenos comprendan que as cousasmateriais non dan a felicidade e deste xeito inculcar neles bos hábitos de consumo.

Saúde comunitaria e a súautilización

Definición:

Nesta área preténdese que os nenos

aprendan a interiorizar normas tanto

de comportamento como de interación cos demáis.

Actividade para traballar na aula:

Elaboración dunhas normas entre

todos os nenos da aula, aceptadas

por todos e de obrigado

cumprimento, para deste modo

crear un bo clima de convivencia e

respecto no aula.

Vida familiar Definición:

Nesta área trabállase a convivencia

entre os diferentes membros da

familia para unha boa relación entre

eles e un ambiente de benestarcomún.

Actividade para traballar na aula:

Formar un círculo entre todos os

nenos e que cada un conte de cára

aos demáis cómo é a súa familia e

que posteriormente establezan as

semellanzas e diferenzas entre todas

elas.

Prevención e control de enfermidades

Definición:

Nesta etapa trátase de inculcar unhaeducación preventiva fronte ás enfermidadesque se poden producir nestas idades tanto no contorno escolar como familiar.

Actividade para traballar na aula:

Reprodución dun spot publicitario do Ministerio de Sanidade no que se reflicte o mal uso dos medicamentos. Despois de ver o vídeo comentaremos a importancia de empregar de forma responsable os medicamentos.

http://www.youtube.com/watch?v=ctQ7zhgWk0o

Presentación realizada por:

Rebeca Montes Cobián

Alba Prieto Rolán

Soraya Silva Aparicio

Irene Varela Carpintero

Bibiana Varela Tombo