epistemologia de las tic
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fundamento epistemologico que sustenta la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación...antecedentes e historia...TRANSCRIPT
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MAESTRANTES:Flores Juan Miguel.
Molina Francis.Ramos Emileth.
Silva Ransel.Velásquez Johana.
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Los aportes de los pioneros de la «Mass Comunication Research»
Harold Laswell-1927«Técnicas de la Propaganda en la Guerra Mundial»
Elementos
Análisis cuantitativo de los mensajes y los efecto
sobre el receptor.«Aguja Hipodérmica»
Control de Estímulos
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Hovland, Lewin y otros… valores
Actitudes
Lazarsfeld y Berelson-1944
Actúan como mediadores para regular los efectos de los medios
Líder
Cara a Cara
Del medio al líder, que es indirecta y otra; del líder al resto de su
grupo que es comunicación directa o cara a cara
Wilburg «La difusión de innovaciones y el papel de los medios»
Relación entre cantidad de medios y grado de desarrollo de una
sociedad
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«Los usos y gratificaciones de los medios» Motivación, las necesidades y las
expectativas de los usuarios de los medios y las funciones que ellos
cumplen para cada una de las personas
Cohen-1963Cómo y qué hablar y pensarElizabeth Neuman-1974
«Teoría de la Espiral del Silencio»
Los aportes instrumentalistas de la Teoría Matemática de la Información y la visión
Pragmático-tecnológica de McLuhan
«Cibernética y sociedad» «Vivir de manera efectiva
significa poseer la información adecuada»
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“La mediación , es el lugar desde el cual se delimita y configura la materialidad social y la expresividad cultural…”
Los campos culturales : son los espacios desde los cuales los grupos sociales constituyen su realidad cotidiana.
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A partir de estas teorías se origino un conjunto de estudios empíricos sobre la recepción activa
APORTES : Guillermo Orozco, en México, Valerio Fuenzalida y M. Hermosilla en Chile, Sonia muñoz en Colombia
OTROS APORTES: el danes Thomas Trufte y los alemanes Hermann Herlinghaus Y Monika WALTER .
“ lo que ha interesado fundamentalmente a la escuela de la recepción critica, es explorar los diversos tipos de mediaciones que pueden operar en los procesos de recepción”
“ lo que ha interesado fundamentalmente a la escuela de la recepción critica, es explorar los diversos tipos de mediaciones que pueden operar en los procesos de recepción”
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la relevancia de los aportes por los distritos enfoques para la reformulación de estudios de audiencia de recepción produjo un cambio en tres campos:
* En lo epistemológico
* En lo teórico
* En lo metodológico
Teorías Especificas : teoría de la acción, Teoría del cambio social de touraina, teoría de la pedagogía de la liberación
Sergio Galetti (1992).
Conceptos de recepción
Consumo critico
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Según Claudia Hernán
“Los teóricos de la recepción activa han contribuido con la la distorsión que se ha hecho en América latina “
Los estudios de recepción realizados en América latina han sido casos muy concretos , pero ha faltado una integración de estos análisis con enfoques sobre los sistemas simbólicos que generan sentido social.
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Siglo XVI = economía en expiaciónSiglo XVIIISiglo XIX1980
Reordenamiento : Económicas ,Políticas , Sociales y Culturales .
Interconexión que van desde : * Universalización
* Particularización * Interconexión
* diferenciación
* descentralización
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Integración de mercados
Integración de las empresas multinacionales “conformación de grandes emporios”
Tres acontecimientos claves: La separación de los flujos financieros Desregulación de los mercados monetarios revolución de las comunicaciones
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LAS TICS EN LA GLOBALIZACIÓN CULTURAL
Estilo de vida homogéneo sustentados en los
símbolos de la cultura norteamericana en
Expansión por todos los países y continentes
Vida Cotidiana Mundial
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EN CONSECUENCIA
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PENSAMIENTO POSMODERNO
Paradigma que nace por la incapacidad del Modernismo, a pesar de su desarrollo científico y Tecnológico, de dar respuesta a las necesidades del hombre contemporáneo, debido a que sus paradigmas científicos, sociales, políticos, económicos, y culturales se han agotado.
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POSMODERNISMO Y LAS TICSLos medios de comunicación y su conversión con las TICS en la consolidación de la
Posmodernidad desde los 80 a 90 se caracterizará
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ENFOQUES CONCEPTUALESSociedad de la comunicación
y del conocimiento
Sociedad de la Información
Información
Elemento activador del
Proceso
Comunicación
Nexo que favorece la
relación entre los individuos
Conocimiento
Vector Estratégico que Genera
Valor agregado a la
información y potencia la inteligencia
humana
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ENFOQUE VIVENCIALNaturaleza del Conocimiento
Método de Hallazgo
Método de Contrastación
Objeto de Estudio
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COMUNICACIÓN DIGITAL
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LAS TICS