epidemiologia silabo 2016 i usmp fn final

8/19/2019 Epidemiologia Silabo 2016 i Usmp Fn Final

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ASIGNATURA: EPIDEMIOLOGIACódigo: 101302

I. DATOS GENERALES1.1. Facultad : Medicina Humana1.2. Departamento : Ciencias Básicas1.3. Semestre Académico : 201 ! "1.#. A$o Académico : 2011.%. Ciclo de &studios : '1.%. Créditos : %1. . Horas Semanales :

1. .1. (eor)a : 21. .2. Seminario : 21. .3. *ráctica : 2

1.+. Duraci,n : 1+ Semanas1.+.1. Fec-a de "nicio : 01 de Mar o 2011.+.2. Fec-a de (érmino : 30 de /unio 201

1. . e uisito : Bioestad)stica1. . Docente esponsa4le : Dr. ')ctor Soto Cáceres

II. SUMILLA

&l Curso de &pidemiolo5)a es un Curso ue corresponde a Ciencias Básicas6 esde carácter (e,rico *ráctico 7 el 84/eto de estudio es la epidemiolo5)a 7 suaplicaci,n en la 9i5ilancia6 control 7 pre9enci,n de las en ermedades.Su o4/eti9o es proporcionar al alumno un con/unto de conocimientos 4ásicos

so4re la epidemiolo5)a 7 su aplicaci,n con el prop,sito de promocionar6pre9enir6 controlar 7 re5istrar las en ermedades6 para me/orar el estado desalud de la po4laci,n.

Comprende dos unidades: 01; &pidemiolo5)a 5eneral 2; "n9esti5aci,nepidemiol,5ica

III. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE AYUDA ADESARROLLAR LA ASIGNATURA

a. ESPECÍFICAS1. Aplica los conceptos básicos de la Salud Pública y de la epidemiologia2. Maneja los medios de prevención y de educación sanitaria

b. GENÉRICAS1. Utili a el pensamiento cr!tico" al anali ar los di#erentes conte$tos" #uentes de in#ormación y

%ec%os de la realidad.

IV. LOGROS DE APRENDI A!E DE LA ASIGNATURA

". COGNITIVOSAnali a los di erentes ni9eles de pre9enci,n 4asados en la -istoria natural de laen ermedad."denti<ca 7 descri4e los elementos de la cadena epidemiol,5ica.Calcula tasas de incidencia6 pre9alencia 7 mortalidad.

Página 1 de 12



Calcula 7 anali a las di erentes medidas de ries5o de en ermedades.Calcula e interpreta los resultados de prue4as dia5n,sticas.

Compara los di erentes dise$os de estudios epidemiol,5icos&la4ora 7 anali a canales endémicos para dia5n,stico de epidemiasManipula ormatos de noti<caci,n de en ermedades dentro de la 9i5ilanciaepidemiol,5ica"denti<ca los di erentes tipos de en ermedades cr,nicas 7 la4orales 7 planteaacciones pre9enti9as.

#. PROCEDIMENTAL $PSICOMOTOR%

Demuestra ue puede ela4orar cadena epidemiol,5ica de una en ermedadtransmisi4le 7 plantear medidas pre9enti9as*resenta ormatos de noti<caci,n de en ermedades de4idamente llenados*resenta in ormes con los cálculos adecuados de tasas6 prue4a de prue4as 7en o ue de ries5o*resenta canal endémico de una en ermedad transmisi4le

&. ACTITUDINAL $AFECTIVO%

*articipa en acti9idades 5rupales para resol9er e/ercicios de epidemiolo5)a.Coopera en acti9idades pre9enti9as 7 de atenci,n para los pacientes enesta4lecimientos de salud asi5nados.Acepta las re5las de asistencia6 puntualidad6 9estimenta en clases te,ricas6seminarios 7 prácticas de campoAtiende las clases te,ricas en orma adecuada

V. PROGRAMACI'N DE CONTENIDOS

=>"DAD " (&MAS A

D&SA 8??A?8@ 8S D& A* &>D" A &

C8@>"("'8 * 8C&D"M&>(A? AC("(=D">A?

&*"D&M"8?8@"A@&>& A?

1.Historia delaepidemiolo5)a

1.1C. Descri4e losprincipalespersona/es 7 -ec-os

1.1*. Anali alectura so4ree9entos-ist,ricos

1.1.A. Acepta lasre5las deasistencia6puntualidad.

2. Historia>atural de la&n ermedad

1.2C. Anali a losdi erentes ni9elesde pre9enci,n4asados en la-istoria natural dela en ermedad.

1.2*. Anali alecturas so4reen ermedades 7su -istorianatural.

1.2.A. Acepta lasre5las deasistencia6puntualidad.

3. Cadenaepidemiol,5ica

1.3C. "denti<ca 7descri4e loselementos de lacadenaepidemiol,5ica

1.3*. &la4oracadenasepidemiol,5icasde en ermedadesasi5nadas

1.3.A. *articipaen acti9idades5rupales para&la4orar lascadenas

epidemiol,5icas.#.(asas deincidenciapre9alencia 7

1.#.C. Calcula tasasde incidencia6pre9alencia 7

1.#.*. *resentain ormes con loscálculos

1.#.A. *articipaen acti9idades5rupales para

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mortalidad mortalidad adecuados detasas

desarrollare/ercicios.

%.'i5ilancia&pidemiol,5ica

1.%.C.Manipulaormatos de

noti<caci,n deen ermedadesdentro de la9i5ilanciaepidemiol,5ica

1.%.*.*resentaormatos de

noti<caci,n deen ermedadesllenados.

1.%.A. *articipa

en acti9idades5rupales paradesarrollare/ercicios

. *rue4asdia5n,sticas

1. .C. Calcula einterpreta losresultados deprue4asdia5n,sticas.

1. .*. *resentain ormes con loscálculosadecuados paraprue4a deprue4as.

1. .A. *articipaen acti9idades5rupales paradesarrollare/ercicios

=>"DAD "" (&MAS A

D&SA 8??A?8@ 8S D& A* &>D" A &

C8@>"("'8 * 8C&D"M&>(A? AC("(=D">A?

">'&S("@AC"8>&*"D&M"8?8@"CA

1. Dise$osepidemiol,5icos

2.1.C. Compara losdi erentes dise$osde estudiosepidemiol,5icos

2.1.*. *resentain ormes so4re eltipo de dise$os

ue <5uran en ele/ercicio.

2.1.A. *articipaen acti9idades5rupales paradesarrollare/ercicios

2. &n o ue deries5o

2.2.C.Calcula 7anali a lasdi erentes medidasde ries5o deen ermedades

2.2.* *resentain ormes con loscálculosadecuados deen o ue deries5o


3.Canalendémico

2.3.C. &la4ora 7anali a canalesendémicos paradia5n,stico de

epidemias

2.3.*. *resentacanal endémicode unaen ermedad

transmisi4le


#.Situacionesde desastre

2.#.C. Descri4e lasacti9idades areali ar ensituaciones dedesastre

2.#.*. e e ionae identi<ca en unestudio de casolas acciones aemprender anteuna situaci,n dedesastre

2.#.A. *articipaen acti9idades5rupales paradesarrollare/ercicios

%.&n ermedades Cr,nicas

2.%.C."denti<ca losdi erentes tipos deen ermedadescr,nicas 7 planteaacciones

2.%.*. &la4ora unes uema deen ermedadescr,nicas 7 supre9enci,n.

2.%.A. *articipaen acti9idades5rupales paradesarrollare/ercicios

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pre9enti9as

.&n ermedade

s ?a4orales

2. .C."denti<ca losdi erentes tipos deen ermedadesla4orales 7 planteaaccionespre9enti9as

2. .*. &la4ora unes uema deen ermedades

la4orales 7 supre9enci,n.

2. .A. *articipaen acti9idades5rupales para

desarrollare/ercicios

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S&MA>A F&CHA H8 A "

8 C8>(&>"D8

AC("'"DAD

&D=CA("'A

&F& &>C"A &S( A(&@"A

&D=CA("'A

&C= S8S

&S*8>SAB?&

1 01.03.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

Introducción alCurso

Historia d lapid miolo!"a.

#sos d lapid miolo!"a.

Clas$ órica

Bonita%,B a!l &ol%,'( llstrom $.)pid miolo!"aB*sica + d. /+00

) posición Aula +0+ 2r. "ctor/oto C*c r s

+ 0 .03.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

Historia atural d

la )n rm dad.r nciónrimordial primaria

s cundaria t rciaria.

Clas$ órica


) posición Aula +0+ 2r. )duardor!ara

3 15.03.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

)pid miolo!"a dn rm dad s

transmisi l s.Cad na

pid mioló!ica

Clas$ órica



4 ++.03.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

Indicador s

pid mioló!icos.$asas d incid ncia8 pr al ncia.$asas d ortalidad

Clas$ órica



5 +9.03.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

i!ilanciapid mioló!ica.

Compon nt s./ist ma d

oti icación.

Clas$ órica


) posición Aula +0+ 2r. :or!; rn*nd <

6 05.04.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

)pid miolo!"aCl"nica. ru as

dia!nósticas./ nsi ilidad)sp ci icidad

alor s r dicti os

Clas$ órica

Bonita%,B a!l &ol

%,'( llstrom $.)pid miolo!"aB*sica + d. /+00


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7 1+.04.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm

30 A

2is =osAnal"ticos> casos 8control s, co&ort s

Clas$ órica

Bonita%,B a!l &ol%,'( llstrom $.)pid miolo!"aB*sica + d. /

+00


=>"DAD "i ">'&S("@AC"8> &*"D&M"8?8@"CA

S&MA>A F&CHA H8 A "

8 C8>(&>"D8

AC("'"DAD

&D=CA("'A

&F& &>C"A &S( A(&@"A

&D=CA("'A

&C= S8S

&S*8>SAB?&

19.04.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm

30 A

) A?#ACI )/ )@A ) )/

Bonita%,B a!l &ol%,'( llstrom $.)pid miolo!"aB*sica + d. /

+00

Aula +0+ 2r. "ctor/oto C*c r s

9 +6.04.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

2is =osd scripti os.2is =os) p rim ntal s

Clas$ órica



10 03.05.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

)n o u d ri s!o>ri s!o r lati o,atri ui l ,proporcional,po lacional, ddsratio

Clas$ órica



11 10.05.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

Causalidad npid miolo!"a

Clas$ órica


) posición Aula +0+ 2r. :ulioarc lo

1+ 17.05.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

Canal nd micos.)studio d rot s

Clas$ órica



13 +4.05.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

)pid miolo!"a nsituacion s dd sastr snatural s. didasd r nción 8Control

Clas$ órica



14 31.05.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

)pid miolo!"a dlas n rm dad sno transmisi l s

Clas$ órica



15 07.06.16 16,15-17,45 pm

30 B17,45-

)pid miolo!"aocupacional>

n rm dad s d ltra a(o

Clas$ órica

Bonita%,B a!l &ol%,'( llstrom $.)pid miolo!"a


Página 5 de 12



19,15 pm30 A

B*sica + d. /+00

16 14.06.16

16,15-17,45 pm

30 B

17,45-19,15 pm

30 A

)pid miolo!"a dIn ccion s

$ransmisión / ualIH /I2A

Clas

$ órica

Bonita%,B a!l &ol%,'( llstrom $.

)pid miolo!"aB*sica + d. /+00

) posición Aula +0+ 2r. "ctor

/oto C*c r s

17 +1.06.16

16,15-17,45 pm

30 B17,45-

19,15 pm30 A

) A?#ACI;I A? )@A ) Aula +0+ 2r. "ctor

/oto C*c r s

VI. ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR APRENDI A!ESa. Fundamento de uso de &strate5ias

4. &strate5ias6 Métodos 7 (écnicas

?8@ 8S D&A* &>D" A &S

CED"@8 D&??8@ 8 D&

A* &>D" A &&S( A(&@"

A M (8D8 ( C>"CA

C8@>"("'8S

1.1C6 1.2.C62.1.C

Aprendi a /e 4asado

enpro4lema

s

Deducti9o

a. Diapositi9as4. ?ectura

diri5idac. Diálo5o

d. esumen

1.3C6 1.%C

Aprendi a /e 4asado

enpro4lema

s

Deducti9oa. Diapositi9as

4. Diálo5oc. &s uemas

1.#.C6 1. .C62.26C

Aprendi a /e 4asadoen

pro4lemas

Deducti9oa. Diapositi9as

4. Diálo5oc. esumen

2.3.C6 2.#.C &studiode casos Deducti9o

a. Diapositi9as4. Diálo5oc. &s uemasd. esumen

2.%.C6 2. .C

Aprendi a /e 4asado

enpro4lema

s

Deducti9o a. Diapositi9as

Página 6 de 12



c. ecursos &ducati9osi. "n raestructura

1. (eor)a: Aula >G 202 d)a martes. 1 61% 1+6#% pm 30 B1+6#% 1 61% pm 30 A

2. Seminarios I5a4inetes;: Aula >J 202 d)as lunes 7 miércoles3. *ráctica de campo: esta4lecimiento de salud: &l 4os ue I?a

'ictoria;6 (Kpac Amaru6 Monse K6 Hospital Belén?am4a7e ue d)as miércoles 7 /ue9es 600 630 7 630 11600am.

ii. Mo4iliario1. Sillas2. carpetas

iii. ?i4rosi9. *ro7ector Multimedia9. & uipos

VII. EVALUACI'N DE APRENDI A!ESa. >ormas I9er e5lamento de &9aluaci,n;A. DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS ()SICASArt. 20. &n las asi5naturas del Departamento Académico de Ciencias Básicas6 lamodalidad de e9aluaci,n dependerá de los aspectos ue se desee cali<car:a; (eor)a: se tomarán dos e ámenes de alternati9as mKltiples. =n parcial a la mitaddel curso 7 el otro al <nal6 am4os constarán de 20 a #0 pre5untas. ?os e ámenestendrán carácter cancelatorio.4; Seminario: será e9aluado semanalmente6 de acuerdo a la e9aluaci,n porcompetencias6 en sus tres dimensiones: actitudinal6 co5nosciti9o 7 procedimentalre5istrada en la Fic-a de &9aluaci,n Continua.c; *ráctica: la orma de e9aluaci,n se consi5na en los s)la4os.Art. 21. &n las asi5naturas con ormadas por teor)a6 seminario 7 práctica:&l cali<cati9o <nal consta de los si5uientes componentes:

*romedio de los e ámenes te,ricos6 parcial 7 <nal: %0L I*(; *romedio de e9aluaci,n continua en seminarios: 30L I*S; *romedio de e9aluaci,n continua en prácticas: 20L I**;

>8(A F">A? I*( %0L N *S 30L N ** 20L;

4. &strate5ias6 (écnicas6 Métodos e "nstrumentos

?8@ 8S D&A* &>D" A &S

CED"@8 4. D&??8@ 8 D&

A* &>D" A &&S( A(&@"

AM (8D8 8 ( C>"CA ">S( =M&>(8

C8@>"("'8S

1.1C6 1.2.C61.3C6 1.#.C61.%C6 1. .C6

2.1.C2.2.C6 2.3.C62.#.C6 2.%.C6

2. .C

Aprendi a /e 4asado

enpro4lema

s

&9aluaci,nco5niti9a

a. & amen &scritode teor)a conpre5untas de

cinco alternati9as.4. & amen &scritode seminariopre5untasa4iertas pararesponder 7desarrollare/ercicios6 con

presentaci,n dees uemas.

Página 7 de 12



c.F,rmulas :

Página 8 de 12

Id*+,i- ado/

D*0 /i1 ió+ d*2Id*+,i- ado/ Fó/342a S*3a+a

NT NOTA TEORÍA "56.7 8 #56.7 7691 E a3*+ Pa/ ia2 " %0L ICancelatorio; 02 E a3*+ Pa/ ia2 # %0L ICancelatorio; 1+

SP PROMEDIO EVALUACI'NCONTINUA SEMINARIOS "S56.7 8 #S56.7 &69

"S E;a24a ió+ S*3i+a/io " S"56.# 8 &C56.# 8 &P56.78 &A56." 769

S1 & amen ConceptualSeminario 1 20L 0

3C Conceptual SeminarioContinua 1 20L 0

3* *rocedimental Seminario 1 %0L 03A Actitudinal Seminario 1 10L 0#S E;a24a ió+ S*3i+a/io # S#56.#8 <C56.# 8 <P56.78 769S2 & amen Conceptual

20L 1

#C Conceptual Seminario

20L 1

#* *rocedimental Seminario 2 %0L 1#A Actitudinal Seminario 2 10L 1

GP PROMEDIO EVALUACI'NCONTINUA PR)CTICAS G"56.7 8 G#56.7 #69

G" E;a24a ió+ P/= ,i a " "C56.#8 P"56.# 8 "P56.7 8"A56." 769

1C Conceptual *ráctica 1 20L 0*1 & amen *rocedimental 1 20L 01* *rocedimental Continuo 1 %0L 01A Actitudinal *ráctica 1 10L 0

G# E;a24a ió+ P/= ,i a # #C56.# 8 P#56.# 8 #P56.78 #A56." 769

2C Conceptual *ráctica 2 20L 1*2 & amen *rocedimental 2 20L 12* *rocedimental Continuo 2 %0L 12A

Actitudinal *ráctica 2 10L 1PF P/o3*dio Fi+a2 NT56.7 8 SP56.& 8 GP56.# ">

Requisitos para promediar: NT, SP y GP con promedio mayor o igual a 11.Según Reglamento 201.d. Crono5rama de &9aluaci,n: 2o 0*?a2a 2a 041*/io/idad

a. Fec-as de *u4licaci,n de esultados de &9aluaci,n: *+ *2 0i0,*3a@ 2o0*?a2a 2a 041*/io/idad

VIII. FUENTES DE INFORMACI'N

.1 ?i4ro BaseBonita . Bea5le-ole . O/ellstrom (. &pidemiolo5)a Básica. 2J edici,n6Pas-in5ton: 8r5ani aci,n *anamericana de la Salud 200 .

ui Morales6 Ql9aro. &pidemiolo5)a Cl)nica. &ditorial: *anamericana. 1Red. A$o: 200#.



.1 4ro BaseBonita . Bea5le-ole . O/

.2. ?i4ro ComplementarioAlmeida F. >.6 ou ua7rol M . "ntroducci,n a la &pidemiolo5)a 1J edici,n. ?u5ar&ditorial: Buenos Aires. 2011.

.2 e9istas% ista anam ricana d /alud D lica

.3 ?in su5eridos1. Ministerio de Salud: TTT.minsa.5o4.pe2. Direcci,n @eneral de &pidemiolo5)a: TTT.d5e.5o4.pe3. "nstituto >acional de &stad)stica e "n ormática. Microdatos. Base de Datos.

-ttp:UUiinei.inei.5o4.peUmicrodatosU#. 8r5ani aci,n *anamericana de la Salud T T T.pa - o. or 5

%. Center o Diseases Control ICDC; -ttp:UUTTT.cdc.5 o 9Uspan is-U. "nstituto >acional de Salud I">S; TTT.ins.5o4.pe

ANE O " GABINETES Y SEMINARIOS CALENDARIO

GA(INETES: Se desarrollarán en las ec-as desi5nadas 24+*0 B 3i / o2*0 *+o/a/io d* "<.<7 " :"7 0@ d* " :"7 " .<7 0.FECHAS TEMA DOCENTES

S&M 1 I02 al 0+ @a4 1 (aller Bi4lio5rá<co: ?ecturas MC !ORGEFERNANDE$LUNES%

S&M 2 I0 al 1# @a4 2 Historia >atural de la &n ermedad 7S&M 3 I1 mar al @a4 3 Cadenas epidemiol,5icasS&M # I23 mar al @a4 # Mediciones e "ndicadores &pidemiol,5icos:

S&M % I30 mar al @a4 % *rue4as dia5n,sticas. AplicacionesS&M I0 al 11 @a4 &studios &pidemiol,5icos "S&M +I13 A4r al @a4 + &studios &pidemiol,5icos ""SEM > $#6 ab/ a2

P/= ,i a a2i- ada * a3*+ d* 0*3i+a/io0

SEM J $# ab/ a2

PRIMER E AMEN 0401*+0 o+ * 0*3 +a/ *0S&M 10 I0# al 0 @a4 &n o ue de ies oS&M 11 I11 al @a4 "n9esti5aci,n de epidemias 7 CanalS&M 12 UI1 al 23 @a4 10 "nter9enci,n epidemiol,5ica con

SEMINARIOS: Se desarrollarán en las ec-as desi5nadas a continuaci,n de los5a4inetes correspondientes.

FECHAS TEM DOCENTESS&M 13 I2% al 30 &pidemiolo5 a del Den5ue6 C-i un5un7a 7 i a en

MC !ORGEFERNANDE$LUNES%

.

S&M 1# I01 al 0 &pidemiolo5)a de la (BC en el *erK 7 el mundoS&M 1% I0 al 13 &pidemiolo5)a del cáncer en el *erK.SEM " $"7 a2 #6 P/= ,i a -+a2 B * a3*+ -+a2 0*3i+a/io0SEM " $## a2# !4+%

E a3*+ -+a2 0401*+0io+ d* 1/= ,i a0 B0*3i+a/io0.

PR)CTICAS DE CAMPO: Se desarrollarán en las ec-as desi5nadas: 3i / o2*0 B 4*;*0 *+ o/a/io d* 6>:6 6J:&6 0. B d* 6J:&6 "":66 0. en el ám4ito deHospitales 7 Centros de Salud seleccionados6 si5uiendo la pro5ramaci,n esta4lecidaen la @u)a de *ráctica.

Página 9 de 12

http://www.minsa.gob.pe/

http://www.dge.gob.pe/

http://iinei.inei.gob.pe/microdatos/

http://www.paho.org/


http://www.cdc.gov/spanish/

http://www.ins.gob.pe/

http://www.minsa.gob.pe/

http://www.dge.gob.pe/

http://iinei.inei.gob.pe/microdatos/


http://www.cdc.gov/spanish/

http://www.ins.gob.pe/



&l producto <nal por cada 5rupo será reali ar 7 presentar el in orme <nal de un tra4a/oaplicati9o so4re la sala situacional del o los pro4lemas de salud pertinente6 rele9ante 7trascendente para la /urisdicci,n del &sta4lecimiento de Salud6 si5uiendo las pautasesta4lecidas en la 5u)a de práctica6 e iste e amen práctico con pre5untas paradesarrollar o marcar.

Med. Marcelo @asta$adu) ulioVVVVVVVVV..Hospital Belén ?am4a7e ueMed. Ha7dee Me/)aVVVVVVVVVVVVVVVV..C.S. (Kpac AmaruMed. *eláe An5ulo6 @ermánVVVVVVVVVVVVC.S. &l Bos ue ?a 'ictoriaMed. a ael CoronadoVVVVVVVVVVVVVVV..C.S. Monse K

>ota: el /ue9es 2# de mar o no -a4rán prácticas por ser d)a eriado de semana santa6la si5uiente semana se -arán dos acti9idades se5uidas en su lu5ar de rotaci,n.

ANE O #GUIA DE PRACTICAS EPIDEMIOLOGIA TERCER A O #6" I

*ara el a$o 201 las prácticas de campo de &pidemiolo5)a en la Filial >ortese5uirán las mismas caracter)sticas del a$o anterior con la <nalidad de ue elalumno ten5a una 9isi,n 5lo4al del mane/o de la 9i5ilancia epidemiol,5ica 7 laaplicaci,n de la epidemiolo5)a en di erentes escenarios.ROTACIONES (odos los 5rupos rotarán por las cuatro sedes desi5nadas6 estando # semanasen cada sede.&n cada sede los temas de re9isi,n tanto en los aspectos de noti<caci,n69i5ilancia epidemiol,5ica6 mane/o de su -istoria natural o cadenaepidemiol,5ica son di erentes 7 en 4ase a la particularidad de mane/oespec)<co de sede.De esta manera tendrán la 9isi,n de mane/o de la in ormaci,n 7 aplicaci,nepidemiol,5ica de un Hospital6 centro de salud ur4ano con estrate5ia sanitariaespeciali ada6 centro de salud ur4ano mar5inal.Al <nali ar cada rotaci,n el 5rupo de alumnos entre5an un tra4a/o aplicati9o encada sede6 -a4iendo re9isado la sala situacional de salud del esta4lecimiento.Ho01i,a2 P/o;i+ ia2 Do *+,* (*2 + d* La3baB* 4* $Do *+,*: MC !42ioMa/ *2o Ga0,a?ad4 %

• Infecciones Intra Hospitalarias

• &n ermedades Cr,nicas: Hipertensi,n Arterial6 Dia4etes

• oonosis

C*+,/o d* Salud urba ! MINSA T"#a$ A%aru &'!() Ola*a $Do *+,*: MS .

HaBd** M* a%• &strate5ia Sanitaria "n ecciones (ransmisi,n Se ual 7 '"H S"DA

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• &n ermedades Diarreicas

C*+,/o d* Sa24d U/ba+o Ma/gi+a2 E2 (o0 4* La Vi ,o/ia $Do *+,*: MCG*/3=+ P*2=* A+g42o%

•

&n ermedades "nmunopre9eni4les I*A";• Salud Materna

• Den5ue en ona ur4ano mar5inal

C*+,/o d* Sa24d R4/a2 Mo+0* 4 $Do *+,*: MC. Ra a*2 Co/o+ado%• &n ermedades Meta énicas: Malaria6 Den5ue6

• "n ecciones espiratorias A5udas

ACTIVIDADES SEMANALES&n todas las sedes las acti9idades semanales son las mismas para todos

los 5rupos6 la di erencia es ue se 4asan en los aspectos espec)<cos de cadasede.

*rimera Semana: econocimiento del esta4lecimiento de salud6 susrecursos6 estructura6 mapa /urisdiccional6 áreas de in uencia.

Se5unda Semana: Sistema de 9i5ilancia epidemiol,5ica de la sede6 <c-as7 mane/o de la noti<caci,n semanal o4li5atoria6 de las noti<caciones

mensuales espec)<cas de sede. (ercera Semana: Historia >atural o Cadena epidemiol,5ica de lasen ermedades transmisi4les o cr,nicas se5Kn corresponda en la sede derotaci,n.

Cuarta Semana: Análisis situacional del mes anterior de lasen ermedades o su4sistemas de 9i5ilancia epidemiol,5ica de la sede.

ROTACIONES EPIDEMIOLOGIA #6" I

SECCI'N

ESTA(LECIMIENTOS DE SALUD HORARIO" ROTACI'N # ROTACI'N & ROTACI'N < ROTACI'N

02 Mar o 31Mar o

0 a4ril 2A4ril

0# ma7o 2 Ma7o

01 unio 23 unio

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C.S. E2 (o0 4*Dr. *elae An5ulo@ermWn CS. T41a A3a/4Dra. Ha7dee Me/)a

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epidemiologia silabo 2016 i usmp fn final

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